① 老师好电影教育意义
(一)分离
“人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们,而是,遇见了你们才给了我这段最好的时光”苗婉秋老师写在黑板上的这段话十分富有诗意,这句话中有他对学生的深深不舍,有对那些洋溢着青春的学子们的祈愿,更有对安静,对这个本来有着大好前程、有着光明未来的最中意弟子的痛惜和愧疚。学生们在他的教育下都懂事了,都去放飞了,那么他还有什么理由留下,何况他还一度被冤枉,他的心早已经看透了现实,即便学校分给了他房子,也不能挽留他早已破碎的心,而宁愿选择去了一所乡村小学。那么,这种选择和学生、和所在的学校和那个叫做南宿的地方分离的举动,是否就可以真正实现曾经的过往从记忆中抹去,是否就可以重新开始一段新的生活,我想不是这样的。美国学者帕克帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》中写道:“分离是我们习惯的生存状态。但是我们的内心不断地有对联系的渴望,一种强烈的渴望,对我们的心灵和远方的星辰、我们自身和世界的他者亲密无间地生活这一状态的渴望。我们向往与他者联系为共同体,因为我们知道,依靠这个共同体,我们在生活中会感觉更自在,相互间不再有陌生人,地球上不再有异乡人。”于是,我们就可以理解曲婉秋老师了,他其实从未离开,从未从他曾经的版图上走远,这种分离其实是一种深深联系的渴望。他这一辈子应该永远都不会忘记在南宿一中发生过的一切,他永远都期望人的善良正义如光芒把所有心灵照亮。
(二)惩戒
苗婉秋老师无疑是一个说一不二、霸道专制的老师,从他对学生的一次次斗争中就可以看到,从他的“苗霸天”绰号也可以看出,即便他如此霸气冲天,动不动就让学生做俯卧撑、蛙跳,但最终他却以自己的爱心和行动赢得了学生的爱戴,当学生帮他把都是的自行车找回来,在操场上给他颁发“全宇宙最优秀老师”的称号时,他的惩戒就显得不那么重要了,虽然他仍是愤恨不已仍在责备学生不懂得珍惜时间。他这样的个性仍是一种责任感的体现,更是对自己因成分不好失去美好未来的惨痛经历的悲愤。帕克·帕尔默说:“教师的内心有一个警卫,守护着自己的个性,把有损我们自身完整的任何东西拒之门外,把有益于我们自身完整的一切东西拥入怀中。”正是因为他内心深蕴的君子精神、师者仁心让他能够坚守师道尊严,对每个学生的发展负责,而他的惩戒最终产生了善的力量。惩戒的存在或许就是为了将学生培养成负责任的道德主体,让他们能够充满自信、秉持正义、敢于负责地走向未来。
(三)反思
这部电影既是以学生王海的视角来怀念那个难忘的学生时代,其实更是对那个时代师生生活的反思,这种反思是苗婉秋老师给予他们的,无论时光如何流逝,教师带给学生的都早已种在了学生心里,就是这个严爱有加的老师让高三三班的所有学生有了念想,有了影响一生的力量,王海的反思正是代表着他们的坚强的成长。在电影中,曲婉秋老师也有一次深刻的反思,那是在他人生最失意落魄的时刻,是他的老师告诉他“士不可以不弘毅,任重而道远。”于是,他穿过人生的阴霾,在反思中重建了自己的人生。
他恪守职业道德,饱含教育情怀,坚守道德底线,虽然历尽人生坎坷、无缘金钱名利,但他确实守住了自己的精神家园。特级教师窦桂梅说:做一个精神上气象万千的人。如何能够达到,我想,首当其冲的还得是学会反思。
《老师好》这部电影唤醒了我们对美好师生关系的追寻,在这个明媚的春天,它也如一抹阳光轻拂过教师的心田,也如一颗明亮的星,将黑暗的夜空照亮,让我们对人性的善良、职业的尊严、理想的守望充满无限的向往和追求。
② 于谦影坛中最惊艳的一次,于谦在《老师好!》中都有哪些演技炸裂的瞬间
许多人认识并喜欢于谦是因为他与郭德纲的相声,所以大部分人只单纯认为他是一个专业的相声演员。但其实于谦是毕业于北京电影学院,早期从事的也是影视行业工作,拍了不少的影视作品。只是他以前的影视作品并没有相声那么受人关注,而他主演的电影《老师好》,却是引起了不小的轰动,口碑非常不错,他凭借片中的角色也一举获得了澳门国际电影节最佳男主角奖。那么在这部片中,他都有哪些演技精彩的地方呢?
其实片中还有很多精彩和体现于谦演技炸裂之处,喜欢的可以留言说说你认为不错的片断。
③ 电影中《老师好》中的老师是由谁扮演的
我知道在《老师好》中的老师是由于谦扮演的。故事发生在20世纪80年代的偏远山城。南宿一中的优秀教师苗宛秋(于谦 饰)踌躇满志,迎来了新一届的高中学生。开学第一天,霸气十足的苗老师便给这群性格张扬、问题多多的学生们一个下马威,无论是桀骜不驯的混混洛小乙,还是一脑袋鬼点子的王海,无论是投机倒把的耗子,还是虚荣张扬的关婷婷,都被他收拾得服服帖帖。只不过这帮孩子表面顺服,背地里却与苗霸天展开了旷日持久的战争。在战争的过程中,专横的苗霸天不时展现温情的一面,他的古道侠肠更是令孩子们暗自佩服。
他们表演了这个节目的时候,王世臣先生自己先发话了,这个还行啊,怎么之前和现在差那么多,这是一位非常耿直的先生,他没有太高的学问,没有太腹黑的观念,他只会用自己双眼所见说大实话。最终他被打脸但他却很乐意,因为他并没有埋没一个好的学生苗子。
④ 于谦主演的《老师好》到底好不好看
郭德纲常说术业有专攻,这句话经常在被别人调侃他是烂片王的时候用来掩饰一下尴尬的气氛。这些年德云社发展壮大,成为相声界的领军者,让主流相声界汗颜,不过主流相声的强项就是坚持自我,相信反三俗一定可以让相声重新辉煌!
德云社壮大了,国内国外商演无数,老郭也是不忘跨界取利,唱京剧做主持,演电影什么都干过,最成功的就是主持事业,和上海卫视合作了几档大型综艺娱乐节目,像《相声有新人》,《欢乐喜剧人》,《笑傲江湖》都是非常成功的,不仅展示了自己优秀的主持功力,更是捧红了自己的几个徒弟,一举两得。相对于主持行业,郭德纲的电影发展就不是很好了,只要有他参与的片子几乎都是烂片,老郭也只能用术业有专攻这个成语来掩盖一下尴尬!不过老郭的搭档于谦老师可就不同了,自己主演的青春励志电影《老师好》真是让人眼前一亮,于谦老师不愧是相声界演电影最好的。
影片不仅让观众开心的笑了出来,还有很多发人深省的台词,都是很具有教育意义的,比如开篇和苗老师临别留在黑板上的的那段话:人生就是一次次的幸福的相聚,而又一次次的伤感的离别,我不是在最美好的时光里遇见了你们,而是因为遇见了你们让我有了这段美好时光。
这部致敬青春的电影真的还是值得一看的,于谦老师没有让影迷和相声迷失望!
⑤ 韩国电影 老师你好观后感1000字
韩国电影 老师你好观后感。虽然很多时候我们努力的结果都不如想象中那么圆满,甚至太过让人失望,但是,小小的力量也是力量,小小的努力也是努力,小小的爱心也能温暖人心。就像电影中最后的一句台词:“很多时候,我们的努力奋斗,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。”电影讲的是一个很离奇的事件,一所聋哑残疾儿童学校,披着慈善的外衣,其中的校长、老师却有好几人都对学校中的多位学生施行性侵犯,证据确凿,受侵犯的学生也勇敢走出来,为自己进行辩护。可是,最终的现实还是非常残酷,尽管有两个大人怀着善良的心始终在帮助这几名聋哑儿童,可是校长强大的社会关系让他最终只是受到了十分轻微的惩罚,用钱就摆平了所有的麻烦,观后感韩国电影 老师你好观后感》。直到最后一刻,我都希望像往常一样,看到正义被伸张,好人战胜坏人,可是没有,一直到结束,都满含着无奈和压抑。我从愤慨到同情,最后归于平静。虽然我早就知道,这社会的阴暗面不是我一个人想改变就能改变得了,即便是在电影里,也实在很难想出帮助弱者度过难关的办法,没有超人、黑手党,不能随心所欲惩恶扬善,所谓法律也在很多时候被那些有权势的人利用了。这就是现实,残酷但是真实。我知道在我们这些资源紧张,竞争激烈的社会里,生存不是一件简单的事情,虽说君子爱财取之有道,但是不是所有人都是君子,这世界有很多好人,可是坏人也不少,“劣币驱逐良币”的规律,使得坏人生活下去更轻松,好人的空间则越来越小。但是,固执的我还是不愿意放弃,努力挣扎着,为自己的理想挤出空间,也与更多像我一样志同道合的人一起努力!就算最终什么也改变不了,我也不想让这社会的阴暗面改变自己。PS:宇姐,我知道你是很现实的人,如果你把我这些话当做是幼稚,我能理解你的理由,但是,此时此刻,我是认真的,不需要你的打击,也没想得到你的认同。坚持自己本来就不容易,我不去打击你的想法,也希望你同样尊重我的观点!话说重了,不过我还是真的挺希望,你别把我一直当不懂事的孩子
⑥ 《老师好》这部电影中,哪位学生的表演最真实呢
电影《老师好》,一经播出,便引起热议无数。里面的学生各有各的性格,更是折射出了无数人对于自己性格的折射。但让我觉得最真实的,
更难体会到刘昊的这种在残酷命运下苦苦挣扎的痛苦了。这样振聋发聩的话,就像是警世魔音一般,敲响了已经沉睡已久的,我们的灵魂。告诉了我们,我们生而为人的无奈与痛苦,没有选择地承受为了活下去这么简单地愿望而努力挣扎的压力。一语惊醒梦中人,刘昊是这部电影里最真实存在的灵魂。
⑦ 电影老师好,在哪里可以看
链接:https://pan..com/s/17dMVE2Y303wOG7gs_CmO9A
《老师·好》是由于谦监制,张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园电影。
该片以苗宛秋老师为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事,再现二十世纪八十年代的师生百态及纯真情感。
⑧ 于谦主演的电影《老师·好》这部作品大家觉得怎么样
感觉这部影片很好
于大爷这次出演老师,有一点自己的影子在里面,前半部分笑点包袱密集,是高中欢乐时光的共鸣,后半部分随着高考临近展开戏剧冲突,老师督促着你全力备战,而我们的青春更期待绽放自我。年少的时候我们并不懂,为什么老师总偏爱那个品学兼优的学生,为何烫头 涂口红 指甲油要被禁止,淘气的学生挨得最多是老师的打,更不能理解高考对于人生命运的重要性,师生间有着深深的代沟,但又有一条无形纽带把我们青春系在这里,大概这就是青春吧,不是在最好的时光遇见你,而是遇到你成就了我的美好时光。很喜欢于老师的表演,塑造了一位胸怀理想却又被时代阻碍的失意教师形象,学生是他的孩子更是精神的寄托,这又何尝不是千万个教师形象的化身呢。大家是怎样认为的呢?
⑨ 《老师·好》看完之后感触颇深,演绎出了80年代的生活,你们怎么评价呢
于谦总监制并出演的《老师好》这部影片我今夜看过,挺不错强烈推荐大伙儿看一下。他一反平时大家对他的印像,吸烟、饮酒、离子烫。在剧里是一位很严肃认真、一本正经的教师。剧里他饰演的苗教师以前是我省第一名的考试成绩,收到了北大中文系的入学通知书,却由于家中成分不太好,被撤销入校资质。
剧里用了许多中国式家庭的情感处理方法,深得我们中国人的情感表述心理状态。例如,在学员们距离高考非常近是日巷子里,还运用晚修的时间去帮他找单车获得的并不是感谢的话语,只是指责她们,车辆丢失我能掏钱去买,可是大家的时间呢!是很珍贵的,应当用在学习方面!
看了这一部影片,我较大 的感受并不是怀念,只是压抑感。 人物中间的情感是真正而感人至深的。青春年少的感情是单纯而幸福的,有看一眼就心动的感情,友情也是幸福的,率直,包容,仗义,老师学生呢,尽管有摩擦,但情感也是极其诚挚的。 但通过影片,我看到大量的是文化教育的可悲与思考, 太过压抑感人的天性, 文化教育的功利性。
总体来说,这类含有追忆复古性的校园青春主题的影片面,所体现出去的价值观念或是必须提升和深层次的,电视剧剧情和发展趋势节奏感也必须调节紧凑型而且简单,师生关系的真心注入我认为能够更推进。
⑩ 如何评价电影《老师好》
我一个人在电影院不住的抹眼泪。2006年我以全校第一的成绩考进一中,2009年我以高考接近全校一千名的成绩毕业。我当过被偏爱的安静。我当过桀骜不驯的洛小乙。我当过一心想拿荣誉的关婷婷。后来我成了心里有结的苗宛秋,可我的安静只能是我自己。是的,结局就是电影里演的这样,并不是所有人经过打击之后仍然能坚持优秀下去,安静几次高考失败,苗宛秋负疚而走三十年,但生活总会继续,我们只是按照命运的安排变成普通人。