老师和学渣的电影

⑴ 《嗝嗝老师》观后感

看完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那要怎么写好观后感呢？下面是我收集整理的《嗝嗝老师》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《嗝嗝老师》观后感1

这几年越来越多的印度电影出现在我们的视野中，它们往往有着轻松搞笑的外表氛围，却同时有着抨击社会现实的深远意义。有笑有泪的同时还能带出对社会现状的反思与探讨，这是我国电影市场上比较欠缺的。《嗝嗝老师》就是这样典型的一部电影。

电影讲述了患有妥瑞氏综合症(患者时常会不受控制的打嗝)的女主人公奈娜，经过无数次面试失败后，终于找到了理想的工作，成为一名中学教师，然而她被指派的班级学生却是全校最顽劣的学生。

奈娜应该是励志的典范了，因为一种怪病从小就被各方面的目光歧视，甚至被自己的亲生父亲嫌弃，却仍然努力拿下了双学历和硕士学位。更为了自己的梦想——成为一名教师而不懈努力，哪怕被18所学校拒绝，用了5年时间才有机会接下这么一个烂摊子。她都不曾放弃过。

F班的十几名学生，因为贫民窟的出身而显得和其他学生格格不入，同样也生活在歧视中，但他们却选择了消极应对，甚至叛逆恶搞，奈娜刚到F班教学时就被他们整的很惨。

这就是一个被歧视的老师和一群被歧视的学生的故事，因为境况相似，只有奈娜真正了解学生们的内心感受，也愿意从他们的角度思考问题，她鼓励学生们正视自己的出身，发挥天赋。幽默新颖的教学方式让学生们逐渐找到了学习的乐趣，也越来越亲近奈娜这个老师。最后他们也用自己的才华成功征服了以前歧视自己的A班老师，获得了全校的尊重。

《嗝嗝老师》聚焦的是因为贫富差距而造成的阶级教育差距，以我们个人的力量很难改变这种现状，但我们可以做好自己，努力改变自己的命运，就像奈娜一样从被歧视到幸得所有人的尊重，实现自己的人生价值，而不是消极怠工，得过且过，毕竟人生是自己的，走过的人生就再也没有后悔的余地。

《嗝嗝老师》观后感2

电影里女主人公奈娜患有抽动秽语综合症，受到嘲笑，受到讥讽，在妈妈的坚持下，她读着普通的学校，都说一个孩子的自信来源于母亲，耐娜的自信也是来源于母亲，因为母亲的坚持、关心、理念，虽说缺少父爱，但是她的成长母亲从来没有缺席，她的物质世界和精神世界都很充实。

因为校长的一句话，她一直都感恩遇见，励志成为老师，她决然的拒绝爸爸介绍银行的工作，坚持对教师职业的追求;作为双学位的研究生，如此之高的学历，因为疾病让她面试教师遭遇阻碍，在5年来十八次碰壁之下，她依旧在坚持最初的梦想，或许，这样的坚韧之心使得她的梦想更加贴近现实，成功的得到自己梦寐以求的教师岗位，倍加珍惜。

面对无数次的恶作剧和各种挑衅，她咬紧牙关坚持了下来，选择不同的方式传教给学生，发现每一个人擅长的领域，因为一个切入点，翘起一个人的未来和梦想，所有的学生为了她而自愿改变，不再怨天尤人，最终考试及格，获得徽章，比赛得奖，所有的付出得到了相应的回报。

千里之行,始于足下，从未放弃自己和每一个学生，厚积薄发，优雅从容，才是对生活最好的姿态!桃李不言，下自成蹊，得到学生的爱戴和尊敬!命运的不公激发了她坚韧的心志，无数个让人潸然泪下的瞬间，每一个人内心的情绪点不一样，总会有那样的瞬间，让你感动不已。

所有的付出，都有收获，虽说收获总是姗姗来迟，还好她没有放弃，愿我们都能如嗝嗝老师一般，心若磐石，心坚志强，一点点实现自己最初的梦想!

《嗝嗝老师》观后感3

星期五，老师带我们去电影院看《嗝嗝老师》，这是一部出于印度的电影，看的我泪流满面。

主要内容是这样的：嗝嗝老师，原名奈娜，患有妥瑞氏神经性综合症，不能控制自己，总发出怪叫，周围人都嘲笑她。在这样的环境下，奈娜通过自己坚持不懈，最终实现梦想。

奈娜有个好妈妈，由于奈娜会发出怪声，所以被12家学校劝去特殊学校，在外面奈娜爸爸觉得她很丢脸，应该去特殊学校，而她妈妈不觉得，对爸爸说：“奈娜是个普通孩子，要上普通学校。”就在这时，在奈娜的成长道路上，遇到了可汗校长。可汗校长对她说：“我们像对待其他学生一样对待你。”他为学生们树立了榜样，教会他博爱的精神。给了她希望，给了她面对世界的勇气与动力。

不久奈娜长大了，她有一个乐观的 心态，她想当老师，在她被许多家学校拒绝后，她不气馁在面试里，她总是先告诉他们什么是妥瑞氏综合症。

她的教育方法不同，哪一个老师会在数学课上在操场上抛鸡蛋、上数学课打篮球、物理课上玩橡胶水一样的东西而是固体。从学校最差的班级到学校第一名。

奈娜的成功有一个特别的品质就是坚持。坚持自己的理想，一定要当一名老师，传承可汗校长的理念与美德。奈娜的成功在于她心中有个标杆，榜样的力量；她有一个梦想，回报社会；她有独特的教育方式，不拘泥于形式；她有一颗宽容，平等待人的心。

最后，奈娜成功她当上了校长，继承了可汗校长理念的美德。

《嗝嗝老师》观后感4

《嗝嗝老师》这部影片，主要讲身患妥瑞症的女主如何一次次在妈妈和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷锁，成为一名老师，并且在教书育人的路上改变许多孩子的未来的故事。

片中奈娜老师是一名天生患有妥瑞症的人，从小备受身边同学和他人的嘲讽，但是校长对她的肯定和鼓励影响了她的一生，长大后她决定无论如何也要成为一名像校长一样的好老师，影响和鼓励每一个学生，但是在这过程中她遇到了重重困难。

五年的求职都没有学校愿意接受她，最终她终于得到了一个机会，教的班级却是来自贫民窟的学生，是被整个学校排挤，看不起，给予不公平待遇的班级，9F。这个班的学生也十分叛逆，抽烟酗酒，课堂搞怪，捉弄老师。可是奈娜老师并没有放弃，她用自己的一言一行不断感化学生，同时，她采取寓教于乐的方式引导零基础的孩子踏进科学殿堂，扔鸡蛋讲抛物线知识，打篮球验证爱因斯坦质能方程等等有趣的片段，引得观众眼前一亮。最后，女主突破自我与父亲冰释前嫌，以及贫民窟里的孩子们如何破茧成蝶完成逆袭，是全片最催泪的部分。

这部影片让我们看到了社会贫富差距对青少年的影响，同时，也让我们明白教育是改变贫富差距的唯一途径。一位好老师，肯为这些孩子付出自己的爱和耐心，没有坏学生，只有差老师，为人师表，永不言弃，这是每一个教育工作者应该遵循的准则。

《嗝嗝老师》观后感5

今天，我们小记者团组织看了一部富有时代教育意义的电影《嗝嗝老师》。

故事的主人公奈娜老师是一位图雷特综合症患者。此奇怪的病，使她不停的抽动打嗝而糟受了太多异样的眼光，庆幸的是奈娜老师通过自已的克苦努力，历经千辛万苦，终于如愿以偿当上了圣帝克学校的老师！

不幸的是奈娜老师接手的是“学渣”9F班！这个班全是由学校出了名的奇葩组成！但奈娜老师并不气馁，始终认为：没有坏学生，只有坏老师的理念。在面对这群调皮学生，她更多的是包容与理解！并决定深入学生生活，真正读懂了学生，引导9F班走上了正轨，最终走上了领奖台！

记得以前我也是一个谈“兴趣班”色变的典型！不管啥兴趣班一律是“no”！在妈妈以买十本书作为交换条件，我才勉为其难地报了“大梦作文班”。

可就是这样误打误撞，在这里，居然遇到了我的写作真帝——黄老师！他善于发现每个孩子身上的优点，用独特的教学方式一步步让我找到了存在感并真正走进了我的内心，化解了多年来对作文的恐惧，也激发了写作热情！让我最终从一个“惜字如金”的作文恐惧者蜕变成今天“洋洋洒洒”的作文小子！当然，这变化还得感谢老师的因材施教和耐心教导！虽然我谈不上什么千里马，但能有幸遇上伯乐也是大快人心的事哟！

奈娜老师有一句话非常深刻：你们每一个人都是自己擅长领域的天才，可你们却在做自已不该做的事——怨天尤人！是啊，我们每个人都是天才，只有抛掉怨天尤人的心情，不懈努力才能拥有更美好的自已！

《嗝嗝老师》观后感6

《嗝嗝老师》看了开头就能想到结尾的剧情，却还是被感动了一把，真是年纪渐长，经不起一点感动。看过之后同为教师的我，也有一些小感触!

患有图雷特综合症的奈娜老师和一群来自“贫民窟”的孩子在彼此信任的基础上，开始了A班和F班的对决。奈娜老师使劲各种方法，无论在教室，在校外，她总是利用身边所能利用的切资源当做学生学习的工具。(所谓“教无定法”也莫过于此了吧。)她去到孩子们所生活的家庭，全方位的了解孩子们的生活状况，充分了解学生的优势，在之后的教学中不断鼓励表扬学生。(现在似乎不怎么提倡挫折教学了，能表扬绝不批评，看来表扬的作用真是不容小觑。)最后一个镜头奈娜老师芳华已逝，拄着拐杖，当年的孩子们拥上来的一刹那，我想，奈娜老师的幸福感定会油然而生。(瞬间想到了自己上周出去培训三天，回来之后，孩子们一起拥上来的感觉，一个个抱着不愿松开，对这个班的归属感以及孩子们情感的抒发确实会让作为教师的我有种职业幸福感。)

其实孩子们并没有好坏之分，生下来环境的不同，习惯的不同，造成了孩子们各方面的差异。确实，对待不同孩子因材施教是最好的选择，但是作为一个新手老师，这也确实是挑战。面对我们班最皮的孩子，其实孩子心是善的，但是幼儿园行为习惯养成的空白期，使他在步入一年级时显得格外出众。现在似乎也在慢慢变好，最起码打架的次数变少了。我坚信，用心凝聚起来的班级定会越来越好，我们的孩子们也会越来越好。让孩子们越来越喜欢的马老师，加油吧!

《嗝嗝老师》观后感7

观看《嗝嗝老师》这个电影后，心情激动，感慨万千，对于一个从教十几年的老教师的我而言。洗涤心灵，反思自身工作，重新审视自我。

电影中的嗝嗝老师患上一种奇特的病，从小在别人异样的眼光中成长，虽然有爱她的家人让她总是受伤心灵可以安放，但她对爱的需求却远远不够。直到老校长给他竖起大拇指。这不仅仅是一个鼓励，更是一种给她指明方向的北斗星，让她感受到了理解与爱，同时也在她幼小的心灵中种下了一颗爱的种子。所以才选择做一名教师。工作中，碰到一群问题学生面对学生的挑衅。她惊吓、苦笑、斗智斗勇崩溃的时候，自己躲在角落里哭泣。看到这里相信每一位都会有很深感触。

问题学生们被感化后，她的'课堂成了爱的海洋。孩子们爱上学习，取得了进步，她发自的内心的高兴。爱的种子就悄悄在孩子们心中生了根。孩子说她是指引方向的北斗星，她哭了，其实在她看来是孩子们才是照亮她的北斗星。这让她更加坚定她的教育生涯。

影片的亮点是她的教学理念、教学方法很新颖，寓教于乐，快乐学习，深受学生喜爱。她提倡开放体验式教学，比如把教室挪到篮球场上，同学们边玩篮球边学习物理和数学。又比如把教室搬到操场上，向学生扔鸡蛋既解决了早餐，又学到了抛物线知识。

好的老师是放下架子，和学生打成一片，一起拿可乐做实验学习化学知识，一起吃饭，没有老师和学生的界限，和朋友一样。学生“亲其师，信其道”，这样有魅力的老师谁不喜欢?

联系自身我们的这个职业就是在孩子心中种下一颗爱的种子，虽然暂时看不到他的成长为一棵参天的大树，我们也给孩子做好了爱的根基。种下一颗爱的种子，总会有一天长出爱的果实。

《嗝嗝老师》观后感8

影片《嗝嗝老师》中，主人公女教师奈娜从小患有图雷特氏综合症，这一罕见病让她说话时不停发出类似打嗝的怪声，这也是片名“嗝嗝老师”的由来。 她不仅从小受到同学的嘲笑，读书时还被12所学校拒之门外。最终，一位校长的一句“我们会像对待其他学生一样对待你”，这让奈娜感受到从未有过的平等待遇，同时也在心中种下当一名好教师的梦想。

长大后的她终于成为一名中学老师，然而却被指派教全校最顽皮的班级。对于被这个世界冷眼嘲笑的学生而言，奈娜的出现就像一道曙光，照亮每个孩子的人生。片中另一位老师拥有一流的教学水平，却没有给学生良好的引导。相反，奈娜即使饱受质疑，依然坚持因材施教，除了教书，更重视学生的成长，这才是真正的为人师表。

奈娜的成功在于:她心中有个标杆，榜样的力量;她有一个梦想，回报社会;她独特的教育方式;面对问题，展现出积极的一面，乐观向上，心里充满的正能量。

“不忘初心，方得始终”。老师们的感言，对自己的人生保持足够的耐心，一路向下扎根，向上生长，人生没有什么是不可能的。作为教师公平公正地对待每一个弟子，是培养孩子完整人格的沃土，是未成年人思想道德建设的奠基石，是教师职业道德的高尚情操，是扣好人生第一粒扣子。

普通教师，教知识;

好的教师，教做人;

更好的教师，拯救他人性灵。

《嗝嗝老师》观后感9

通过观看电影《嗝嗝老师》，我认识到:教师不仅要有扎实的学识，也要能感同身受，站在孩子的角度看问题，更要学着去接纳每一位孩子。面对每一位不同的孩子，虽然其智商及情商都不会一样，但我们在教学过程中，不能对一些生理有缺陷的孩子产生歧视或偏见。往往这些小孩子需要给予更多的关心与照顾。我们在校园大里，要让每一位孩子都能成为校园的主人，给予他们足够大的舞台，让他们插上美丽的翅膀尽情飞翔。

其次，要学会挖掘每个人身上的闪光点。每个孩子都有其优点与缺点，我们不应该只看得到孩子的缺点，应该尽量多看到他的优点，并发展它。电影里有个孩子，奈娜老师发现了他惊人的计算能力，引导他去股市里发挥自己的长处。这不禁让我想到我们班也有这样一个孩子，虽然他平时经常和别人打闹，但是他在绘画手工上的能力是比较好的，我们应该发掘他的这一优点，取长补短。而不应该紧盯缺点，要多树立他的自信心，促进他的发展。

最后，电影里说:没有差学生，只有差老师。孩子存在问题并不可怕，可怕的是老师不去直面它。而我们应该直面孩子存在的问题，想办法去帮助他们解决问题。解决问题不是件容易的事情，这就要求我们能够有足够的耐心与担当，能够有一种忘我的精神，能够多奉献少索取，能够换位思考，把孩子们的事情当成自己的事情来办。

《嗝嗝老师》观后感10

今天看了评分很高的印度影片《嗝嗝老师》，影片讲述的女主人公奈娜，患有妥瑞氏综合征，一紧张就会控制不住的打嗝。因此，一直面试被拒。

经过自己的不断努力，终于成为了自己曾经所在中学的一名老师，只不过被分配到的班级，是全校最调皮捣蛋，甚至被学校放弃的9F班。

9F班的学生都来自贫民窟，一开始入校，也都非常的努力，但老师和同学们，似乎并没有想要接纳他们，没有一个人在意他们，都是冷漠以对。慢慢的，这些学生也就彻底放弃了自己，成了人们心中所认为最差的学生。

奈娜面对这些学生的恶作剧和嘲笑，不但没有轻言放弃，更是真心为他们争取，争取一个公平竞争的机会，争取一个迟到的尊重。用寓教于乐的方式，让他们对学习重新产生的兴趣。

在老师的真心教育下，学生们也终于开始书写自己人生的新篇章。

影片的结局无疑是美好的，有点类似《放牛班的春天》。

虽然看了开头，就大概知道结局会是怎样，但在这过程中还是情不自禁的感动落泪好几次：

奈娜老师中学的校长当着会场所以人，承诺她将会受到和其他人同等待遇，并给她竖起大拇指的时候。

奈娜老师让学生们在纸上写下自己的恐惧，带他们去天台放飞纸飞机的时候。

学校要开除这些学生们，奈娜老师不停向校长求情的时候。

影片的结尾，奈娜即将退休，9F班所有学生来为她送行的时候。

每一个学生，都有可能是好的，也可能是差的。关键在于，老师和家长，给予了他们怎样的眼光和期许。

善于发现每个孩子的优势和天赋，不以统一却冰冷的标准去评判和定义他们 ，给予每一个孩子应有的尊重，或许是作为老师能给予孩子们最好的教育。

《嗝嗝老师》观后感11

看完《嗝嗝老师》这部电影后很受感动和启发，主人公纳娜是一位患有雷图特综合征的女老师，受到旁人异样的眼光，这种天生的怪病从小就让她在说话时抽动，并伴有类似打嗝的怪声，就像电影开场，纳娜去求职的学校的面试官所说：她可能不适合当老师、教学生。她在成为老师前，被学校拒绝了很多次，我佩服她的毅力和勇气。

影片中的9F班只有14名学生，是附近城中村的孩子。由于原来学校的地皮成了现在学校的操场，这14名孩子也被划到这所著名的私立学校上学。而这个班，也是全校师生眼中的“差班”。9F班的学生断言：纳娜一天就得走人。这个9F班的学生为何这么狂？校工说奈娜是这个班过去7个月后的第8位班主任。说明平均一个班主任在9F班至多呆一个月。自从纳娜接了9F后，9F班里14个学生都很叛逆，开始时对纳娜并不认同出现各种恶作剧，纳娜通过调查知道了这些孩子的生活情况，经过努力终于得到学生的认同，9F班的学生第一次感受到被同等关注，最终取得好的成绩。

事实证明，纳娜是一个有方法、有水平的老师。她因材施教，从扔鸡蛋讲抛物线，从汽车三档比二档快讲物理的摩擦力，从烘焙变化讲化学，她让学生发挥所长，不怨天尤人。

影片让每一个身处逆境的人感受到希望和爱的力量，也看到教师职业的接力与传承、博爱与奉献。透过纳娜老师，让人明白，教书育人，并不仅仅是传授知识，还有启迪智慧，鼓舞志气。

《嗝嗝老师》观后感12

在朋友圈看到推荐的电影《嗝嗝老师》，有关于生活哲学的内容我都很感兴趣，时间推迟了两三天才看的。

这电影主要讲在遇到挫折的意志力，马托尔老师有“土耳其是终合症”这是一种神经系统疾病，有时候神经系统会有失去控制的抽搐或发出像打嗝的声音。她的父亲无法接受她的这样的缺陷，让她受到的心理受到创伤，同时她受到一位校长的肯定和鼓励让她的心灵找到了方向，她非常的优秀拿到教育双学士，还是理科硕士，在五年的时间坚持应聘老师都被拒接了，还有在同一所学校反复去应聘。

即使这样她从没放弃过，最后是因为一个差班是贫困区的孩子，校长没得选择了才给机会让她来试试，层层的挑战她都没有放弃这些孩子。她问孩子们：“你们在遇到困难的时候总是问'为什么`而不是问'为什么不`?在遇到困难的时候，总是怨天尤人，为什么不去做给别人看呢?

所有的孩子都是一张白纸，她们会成为爱造反的学生是有原因的?没有差的学生，只有差的老师。

这群孩子不是一开始就是爱造反，而是受到不公平的对待。她们是贫困区的孩子，受到学校的不平等对待，他们用造反来与学校对抗。马托尔老师也是因为自己身上的一些缺陷受到其他的的不平等对待，而在她之前没有人做为一个榜样向这些学生说明在面对不平等对待的时候应该怎么办。

一般老师只是教书，好老师会告诉你怎么做人，而优秀老师教你怎么面对生活中的问题。我们身上都有缺陷，我们都会遇到一些自己恐惧的问题，如果有幸遇到一位前辈给你一些指点，这样的人生应该会更幸福吧。

那马托尔老师告诉孩子们：面对你的恐惧把它写下来，放飞这些恐惧去承托自己的梦想!

《嗝嗝老师》观后感13

《嗝嗝老师》是一部谈教育的印度电影，电影里女主人公奈娜患有抽动秽语综合症，受到嘲笑和讥讽，在妈妈的坚持下，她一直读着普通的学校，因为母亲的坚持、关心、理念，她的物质世界和精神世界都很充实。因为校长的一句话，她一直都感恩遇见，励志成为老师，虽然她拥有高学历，但因为疾病她面试教师时屡屡遭受阻碍。凭着“我天生就是为当老师而来的”坚强信念，终于在圣蒂克学校现任校长的支持和鼓励下成为了9F班——14个平民窟的孩子的老师！这个班也是圣蒂克学校最差的班级。纳娜玛图尔站在圣蒂克学校的大礼堂里，老校长可汗先生的身影出现在舞台上，向她伸出了大拇指！

面对学生各种恶作剧和挑衅，奈娜老师咬紧牙关坚持了下来，选择不同的方式发现每一个人擅长的领域，以此为切入点，翘起一个人的未来和梦想。最终，她的不懈努力终于得到了相应的回报。

我认为，教育不应该是优胜劣汰的工具。孩子们不应该被贴上优等还是劣等的标签，无论是从我学业还是哪方面。阿提什说：“我不知道那片星空在哪，但是你就是我的北极星，我人生中的灯塔。”作为老师，我们应该善于去发现孩子们的闪光点，不去给孩子贴标签，引导孩子自信，阳光，肯定自己的价值。自己接纳了不完美的自己，也会使别人接纳这样的自己。

好的老师能使孩子受益一生，奈娜是我们所有老师的榜样，我会像她一样，做一位心中有爱、育人为先、趣味教书、一视同仁的好老师。

《嗝嗝老师》观后感14

《嗝嗝老师》是一部非常有意思的电影，它主要讲述了电影主角奈娜的一种病叫妥瑞氏综合症，这是一种非常罕见的病一旦发作就会发出哇哇声所以她从小就被嘲笑。读书时被12所学校拒绝,在读第13所学校时，校长对他说：我们会像对待其他学生一样对待你。也就这样奈娜便想当起了教师，他长大以后就在自己的学校当起了老师，他被分到由14个贫困生组成的9f班。可是这些学生总是受到富贵人家孩子的欺侮，让他们自暴自弃抽烟、打牌、捉弄老师，就这样他们气走了七个老师。不例外，奈娜的病也成为这些学生的笑柄，就这样校长说：如果9F班全班考试及成绩及格，决定他们走或继续留下来上学。

学生为了不让奈娜老师丢了教师的工作，抓紧学习。而9A班瓦迪亚老师的学生把错误答案的期末考试卷给了九F班的人。其中两个学生拿到试卷后跟所有人分享时，其她人都不要。到了考试的时候那两个学生也发现是错误答案的时候发挥自己的大脑也完成了考试卷。成绩时9F班全体及格，并且全布及格时。校长不信以为她们作弊要把她们全部开除。直到瓦迪亚老师知道是他们班学生，把错误答案的期末考试试卷给9f班学生时，瓦迪亚老师赶在考试毕业之前向9f班公报，他们没有作弊，能继续上学。影片到这里就结束了，我觉得奈娜老师是一位好老师，好在他耐心教导，好在他为学生付出一切，这就是我对奈娜老师的评价。

《嗝嗝老师》观后感15

20xx年10月19日中午，在电影院看了最新的印度电影嗝嗝老师。这是一部非常典型的印度电影，和好莱坞电影和中国的电影有比较大的区别。

我看过印度的电影有巴霍巴利王、厕所英雄等，每一部片子都非常生动有趣，加杂在其中的歌舞元素也很有意思。

这部电影取材于印度敏感的社会矛盾，体现了贫富悬殊不同阶层的孩子在一群中学中是如何从相互蔑视甚至仇视到最终相互理解和融合。矛盾源于宗教、社会问题等，甚至源于历史。电影对这些矛盾不回避，进行了较为深入的剖析。

整部电影充满了正能量，演员表演自然生动，细节真实感人，催人泪下，确实是一部难得的佳作。尤其是演嗝嗝老师的演员把发病时的那种无奈、对待学生的那种发自内心的真诚、对待工作的这种乐观和渴望表达得淋漓尽致。电影中扮演学生的这些小演员表演的也十分到位。

电影整个给人一种厚重的细腻感，说厚重是里边的画面、表达等给人一种真实感；说细腻是电影里边有很多细节给人一种异常真实的感觉。

印度电影在中国引入的并不多，但是我所看过的这几部印度电影各有各的特色，非常真实细腻。希望给中国电影带来更多的启迪，我们需要学习的不仅仅是好莱坞电影，还有印度电影这种真实的感觉。我想观众会体会到印度电影的这种对真善美的宣扬，会认识到这种发自内心的真情实感。希望有越来越多的印度电影进入中国，希望我们中国的导演，尤其是大导演能够发自内心地拍好电影，能够打动我们心中的那根心弦，这个心弦不仅是每个人心中的真善美，也是全人类共同的真善美。

⑵ 电影《星期8》：胖妹学渣到美女学霸的逆袭，引发关于改变的深思

第一次接触电影《星期8》是在抖音上看到了电影的片段，片段中讲述的是一个女学生因为留级和胖遭到了一众同学的歧视和嘲笑，饱受刺激的她决心改变自己。

为了减肥瘦身，她每天都奋力奔跑在学校操场上，风雨无阻；与此同时，她也开始非常用心地学习。

经过一段时间的默默努力后，胖女孩蜕变成了一个惊艳众人的翩翩少女，更是在考试中拿到了年级第一的好成绩。

胖女孩的华丽逆袭让我感受到了很多正能量，于是我便去观看了电影的完整版。

《星期8》是于2017年11月28日上映的一部青春励志电影，电影的女主角蒋芜是一名高中生，老师眼中，她是个不爱学习的学渣；妈妈眼中，她是个肥胖又撒谎成性的孩子；同学眼中，她是个任人欺负的受气包；就连她自己都觉得自己是个一无是处的废柴。

对蒋芜来说，生活中最大的希冀就是她的暗恋对象——校草顾北。

为了能够接近心目中的男神，蒋芜参加了校学生会的竞选，但却在竞选演讲中遭到了同学们的耻笑；后来她又因同学陷害，被大家误会成偷钱包的小偷。

放学后，心情郁闷的蒋芜独自坐在马路边不想回家，这时，一位拾荒的老婆婆来到了她的面前，老婆婆仿佛有超能力一般，能洞悉她所有的想法，让蒋芜心生恐惧。

第二天起床后，蒋芜发现自己的桌子上放着一个手环，就顺手把它戴在了手上，而后的时间里发生了一连串稀奇古怪的事，让蒋芜倍觉疑惑，后来老婆婆再次出现了，她告诉蒋芜手环里每周都会多出一天时间，这些时间是她一个人的世界，而且她在这些时间里做的任何事都能成真，老婆婆将这天取名为“星期8”。

得到魔法能量后的蒋芜如愿获得了和顾北交流的机会，她给自己取了个唤作“π”的笔名，和顾北成为了笔友。

为了能和顾北同步，蒋芜利用手环的能量在考试中作弊，意外取得了年级第一的成绩，赢得了老师、同学包括顾北的敬佩和认同。

然而手环被偷导致一切虚假的成功化为了泡影。

蒋芜因为作弊和偷东西被学校开除了，妈妈也对她大失所望，难以面对现实的她选择了逃避，她离家出走独自在外流浪了一年。

后来，她重遇了老婆婆，并在老婆婆的指引下明白了魔法的意义在于成长而非佯装，而后在老婆婆的鼓励和帮助下，蒋芜鼓起勇气回到了家、回到了学校，并通过自己的努力实现了从胖妹学渣到美女学霸的逆袭，收获了更好的自己。

网络上关于这部电影的评价褒贬不一，有网友说这部电影非常假，很多情节都不合理，看的尴尬癌都犯了，简直看不下去；但也有网友说这部电影给他们带去了很多启迪和正能量，要给五星好评。

在我看来，这部电影的制作的确不是非常精良，情节上确实存在一些槽点，比如：蒋芜是如何独力把班主任那硕大的办公桌搬到厕所去的？最后向顾北表明身份时她为何不直接写“π”，非得写“3.1415926”？不然顾北可能还来得及下火车。

但它的剧情确实是有闪光点的，有如源头活水般给人们的内心注入了诸多正能量，所以瑕不掩瑜，我也愿意给这部电影一个好评。

首先，跟其他同类型国产青春电影的“怀孕又堕胎”、“与黑社会抗衡”、“霸道总裁爱上我”等狗血又极度坎坷的剧情相比，《星期8》还是比较符合我们的真实青春的，因而可以引发共鸣。

得知国庆学校放假10天时同学们的那种欢欣鼓舞、蒋芜那种喜欢一个人却没有勇气说出口的卑怯，这就是那时的我们啊！

其次，这部电影虽然带有魔幻色彩，但它向人们传达出了“人生没有捷径，付出才能收获”的真理。

蒋芜刚开始一味地凭借魔法的力量佯装自己、满足自己的私欲，最后不是只落得被妈妈痛斥、被学校开除的下场吗？她的逆袭归根结底并不是因为魔法，而是因为她自身的努力付出。

最后，这部电影带给我最大的启迪就是关于“改变”的深思。

上学的时候，你不好好学习，最后你的同学远远把你甩在了后面；工作的时候，你每天期待下班，合法带薪摸鱼，老板有重要的项目直接忽略你；后来遇到喜欢的人，你选择了人家，人家却没有看上你……你的懒散敷衍致使生命常有缺憾，如果能够勇敢地改变自己、努力抓住每一次机会，所有事情会不会变得不一样？

蒋芜是勇敢的，她曾经犯过错，成了为人不齿的对象，但她彻底改变了自己，因而最终拨云见月，收获了美丽人生。她的故事告诉我们：只要有足够的勇气改变自己，我们的人生其实完全可以以另一种不同的方式来呈现。

作家独木舟说：“我们每个人，其实都可以成为一个更好的自己，不同的是有些人去做了，而有些人没有。”

在未做改变时，蒋芜受到了周遭几乎所有人的鄙夷和嘲笑：

课堂上，她因为打瞌睡被老师拿粉笔丢；

家里，她因为日渐飙升的体重受到了妈妈的冷眼；

学校里，校花和另一位坏心眼的女同学在背后戏称她“土肥圆”；

参加演讲比赛时，她被同学调侃说是来凑数的；

食堂里，她卑微地哀求同学们投她一票，却遭到戏弄，书包被扔到了树上；

重回学校后，班级同学把她的桌子扔在了后排还直言不讳地跟老师抗议说不想跟留级生坐在一起，怕被带坏，她顺从地坐到了后排，可同学们仍然没有停止对她的嘲讽，他们在纸上画了一个大大的猪头，并写上她的名字，然后把纸团扔给她，丝毫不顾及她的感受。

终于，蒋芜被同学们肆意的嘲弄激怒了，她在本子上列下了减肥计划，并且立即行动了起来，从此，无论晴天丽日还是阴雨绵绵，操场上都有她奋力奔跑的坚毅身影；此外，过去不爱学习的她开始用心听课，认真练习，晨昏暮午的校园中和家里的台灯下都有她专注学习的模样。

终于有一天，那个肥胖笨重的身影被一个清丽可人的倩影取代了……

服装店里，她身着一袭白裙由台阶上缓缓走下，和妈妈相视而笑，妈妈的眼中充满了欣慰；

校园中，当她背着书包、面带微笑地迈着自信的步伐走过时，引得一众男同学驻足；

班级里，老师宣布她考试得了年级第一，语气里满是赞许，同学们也纷纷为她鼓起了掌，向她投来了钦佩的目光；

就连她一直倾慕着的顾北也表示不敢相信发生在她身上的变化，佩服她的勇敢，称她是天使。

蒋芜像一只破茧的蝶，经历了所有的痛苦和黑暗，丑陋和不堪，终于迎来了美丽人生，她的故事向我们诠释了“你要自己争气，全世界都和颜悦色”这句话的真谛。

《肖申克的救赎》中说：“每个人都是自己的上帝。”

命当由己铿锵绽放，如果你不想让时间在日升月起中白白流逝，到头来只能黯然神伤地感叹一句“人生长恨水长东”，那就拿出改变的勇气吧，用一天天的认真付出去打破那个疏懒自卑的自己，当你变得足够好时，世间美好自然会与你环环相扣。

“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”

也许有人会觉得蒋芜是个青春尚好的学生，她有大把的青春作资本，所以她可以改变自己，重头再来，但是我已经没有青春了，还怎么改变？

关于这个问题，曾经看到过一个视频中说：“对温床的眷念，对过去的沉溺，容易让人产生一种好像什么都晚了的错觉，有没有勇气去追求自己真正想要的生活，和你是20岁、30岁、40岁都没有任何关系，那些脱口而出的借口，说到底不过是因为你的怯懦，我们的人生从任何时候改变都永远来得及。”

深以为然。

何炅曾在采访中说过这样一段话：“要得到你必须要付出，要付出你还要学会坚持，而且你要懂得一定来得及，因为此刻的你就是你最年轻的一个样子。”

不要为自己的懒惰和不勇敢找借口，要记住当下的每一天都是你余生最年轻的一天，从现在开始改变，努力坚持下去，一切都来得及。现在开始努力，最坏的结果不过就是大器晚成，这总比一事无成好得多，不是吗？

泰戈尔说：“如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。”

一个人过去的成败得失不能成为他今天的参照物，不要因为自己过去的不努力和蹉跎岁月而懊悔不已，从现在开始改变，前方还会有属于你的星辰大海。

“悟已往之不谏，知来者之可追。”改变，永远不晚，现在就是最好的开始，但愿你我都能做到往事不回头，往后不将就。

蒋芜有魔法力量的帮助，每周会多出一个“星期8”，她用这些时间塑造了更好的自己，但其实我们每个人都能有一个“星期8”，每周的7天时间里，我们一定能挤出24小时的时间去做自己想做的事，可如果你不求上进，那即使真的给你一个“星期8”，你也一样会庸碌无为，不是吗？

当你驻足不前、觉得没有前行的动力时，就问问自己：现在的生活是你想要的吗？你要过的人生是这样的吗？你要不要做出一些改变？

希望等到今年年末的时候，当初立下的flag都能一一实现，我们都可以骄傲地跟自己总结这一年。

最后，跟大家分享作家卢思浩说的一段我很喜欢的话：

“你要忍，忍到春暖花开；你要走，走到灯火通明；你要看过世界辽阔，再评判是好是坏；你要铆足劲变好，再站到不敢想象的人身边，旗鼓相当；你要变成想象中的样子，这件事，一步都不能让。”

今天尽力付出，虽然辛苦，但未来发生的，都是礼物，请用当下每一个努力拼搏的瞬间去换取余生美好，等到有一天你足够强大了，世界便会凛冬散去，星河长明。

⑶ 学渣放弃高考相约十年再见是什么电影

五大高考励志电影：致敬高考，祝福学子，乾坤未定，皆是黑马
盘了个电影2020-07-06 17:44:19关注
高考在即，莘莘学子决战考场，乾坤未定，你我皆是黑马，又到了一年一度的全民总动员，努力了十几年的学子和父母都在期待高考的到来，当然也少不了关于高考励志的电影，下面我们就来盘点一下五大经典高考励志影片。

NO.1银河补习班

作为新出的经典教育电影，《银河补习班》讲述了邓超饰演的父亲马皓文通过自己的教育让儿子马飞成功从学渣逆袭成为宇航员，孩子需要鼓励。所有的人都在否定学渣儿子，只有邓超没有放弃，这让儿子意识到了自己的价值，体会到了被尊重，鼓励一个孩子的力量要远远大于否定一个孩子的力量。之后马飞找到了学习的兴趣和方法，成绩在考试成绩中大放异彩，这一切都归功于邓超的教育理念。

NO.2老师好

由著名相声演员于谦主演的一部关于老师和学生之间的青春往事，《老师好》讲述了发生在七八十年代的师生之情，苗宛秋在老师的点拨下走上了教书育人的道路。从此用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生，无论是娇生惯养、脾气骄纵的关婷婷，还是坏主意多、机灵劲十足的王海，都在老师苗宛秋的感化下走上正轨，他不会瞧不起班上的坏学生，他会帮助困难的刘昊筹集手术费，自始至终他都是默默付出自己、鼓励学生，这样的老师相信是很多同学心中的白月光。

NO.3青春派

影帝董子健的成名之作，讲述了青春期的躁动不安，高考毕业前夕的居然（人名）当众表白了黄晶晶，收获了甜蜜的初恋。但很快初恋的甜蜜就被闻讯赶来的母亲破坏了，黄晶晶在居然母亲的刺激下傲然离去，居然伤心的想爬墙挽回初恋，却摔伤了尾骨。失恋加受伤的他高考失利，看着黄晶晶前往复旦的身影，决定复读追逐爱情。开始了一段疯狂的高三历程。

在这一段历程中，居然经历了父母离婚，失恋，他变得消沉，变得无所谓，最终在同学和老师的帮助下走出了阴霾，并且重新审视了自己的青春期情感，相较于前两部影片，《青春派》更侧重于从学生的角度出发。

NO.4我要进前十

在国外实行A+、B-的评估体系下，我国教育还停留在排名次论英雄的阶段。然而比我们更在乎这个排名的是我们的父母。本片开场以叶小辉和父亲的斗嘴拉开帷幕，为满足父亲的虚荣心，叶小辉决定在模拟考试中考进全校前10名。于是叶小辉"富贵险中求"决定买题。，却不想被告发。片中最大的悬念男主角到底进没进前十，到了片尾也已经不重要。重要的是大家都明白了考试的真正意义，我们不是为父母而考，名次头衔也都不重要，重要的是你有没有有没有竭尽全力对得起自己，不让自己后悔。

⑷ 我要找一部外国电影，是一个跳舞很厉害的舞蹈老师去教导学校的学渣。

啊甘

⑸ 关于学渣逆袭学霸的电影有哪些

初恋的回忆

剧情简介：兰顿·卡特生活在北卡罗来纳州的一个海港小镇，是镇上首富的独生子，他是典型的坏小子，不好好读书还整天和镇上几个吊儿郎当的家伙一起疯玩疯闹。一次，兰顿和他的几个哥们儿恶作剧地诱骗一个新来的插班生跳进水泥厂的大池子里，没想到黑暗的池子里堆放着废弃的钢管，结果插班生满身鲜血地爬了上来。意识到玩笑开大了的男孩们全都吓跑了，只有兰顿多留了一会儿安慰受伤的孩子，于是，他成了唯一被抓住的“凶手”。

虽然侥幸逃脱了牢狱之灾，但兰顿还是被判罚做义工——给邻近小学的学生作家教并且参加学校的春季汇演，这对他来说简直比蹲监狱还难受。可是，就是这个偶然事件，让兰顿结识了他这一辈子都不会忘记的女孩——杰米·苏利文，杰米是镇上牧师的女儿，是个典型的乖乖女，她经常利用课余时间自愿作义工，自然认识了兰顿，起初，她对这个差点儿害死一条人命的家伙嗤之以鼻，渐渐地，她发现兰顿并不像她想象的那样坏。

杰米的真诚、善良、纯洁和她对生活的热爱每天都在感染、改变着兰顿，他慢慢地厌倦了自己以前的那种生活，开始追求自己的理想和信仰。随着两人逐渐深入的交往，他们竟然不可思议地坠入了情网，这让简直所有熟悉兰顿和杰米的人都大跌眼镜。

垫底辣妹

剧情简介：就读于名古屋某女子高中的工藤沙耶加(有村架纯饰)是一个打扮入时、甜美可爱的时尚女孩，她每日里浓妆艳抹，和朋友们昏天黑地地玩耍，对于学习全不上心，所以学习成绩早就成为全年级倒数第一名。沙耶加自暴自弃，觉得反正自己很笨，有一搭无一搭浪费着绝不能重来的宝贵青春。

她的妈妈(吉田羊饰)看在眼里急在心里，担心这样下去即使内部升学也很危险，所以建议女儿能去补习班突击一下。以此为契机，沙耶加来到了坪田(伊藤淳史饰)开办的补习班。第一次见面时，坪田着实被女孩金色卷发、浓艳化妆、耳环脐环、短衣短裙的超时尚装扮吓得瞠目结舌，不过这对师生各自坦率爽朗的性格使他们很快打成一片。

经过测试后发现，已经高中二年级的沙耶加其知识水平竟然仅相当于小学四年级，此外还闹出了把“圣德太子”念成“圣德胖子”的笑话。面对这样一个前所未有的挑战，坪田既没有嘲笑，也没有气馁，他反而称赞沙耶加的想法是“天才级的构思”，甚至还做出了一年之内要帮助沙耶加考上名门学府庆应大学的保证。

虽然无法理解沙耶加为何在学习方面会有如此大的缺漏，但是坪田老师敏锐地察觉到女孩那甚至连她自己本人都未发现的实力和潜能。为此，师徒二人携手朝着山一般高的目标奋进。在此过程中，挫折和打击接踵而至，早已习惯了失败的沙耶加其自信心接连受到打击。好在坪田、母亲以及喜欢她的不良少年森玲司(野村周平饰)等人时刻在旁边鼓励，她才能鼓起勇气站起来，擦干泪水和汗水继续奋进。不知不觉中，曾经成绩垫底的小辣妹距离她的目标越来越近。
恶作剧之吻

剧情简介：迷迷糊糊的Taliw(李海娜饰)是个普通的高中女生，成绩吊车尾，运动吊车尾，不过她身边有群很可爱很义气的朋友。在学校她因为拯救流浪猫结识了转学过来的高冷俊美男神，据说IQ高达200，无论什么时候成绩都是第一的Tenten(披拉·尼迪裴善官饰)。而意外的事情发生了，在班主任办公室，Tenten点名要转到Taliw所在的吊车尾班级。Tenten的转来在全校掀起一场腥风血雨，吊车尾班级也因此雀跃欢腾。

Taliw做自我介绍时Tenten发现她就是小时候对自己说出“再也不要跟你玩了”的童年玩伴，顿时脸色一变，对Taliw不再搭理。Taliw没有因此灰心，坚持不懈地开启了追男神的旅程：开始用心看自己从来不喜欢的书本，想要让自己变成一个很聪明的人;在生活中照顾影响着TenTen，让TenTen生活充满了快乐;不知不觉的影响着TenTen，使他变成一个可以和朋友沟通的正常人。在点滴中让人没办法不爱上这个傻乎乎又一往直前的好姑娘。而终于，在经历过两人甜蜜粉红又浪漫的教科书式虐狗互动后，被甜得死去活来的观众们发现，高冷男神的心其实早已经被呆萌的Taliw俘获。
初恋这件小事

剧情简介：小水是初中一年级一个最最平凡的小女孩。但这位平凡的女孩偏偏爱上了学校中最优秀、最善良、也最帅气的高一男生——阿亮。于是她做了很多傻傻的小事，只为能引起阿亮的注意。申请加入舞蹈社却在筛选时被喜欢阿亮的同学小菲羞辱;她不惜参演根本没有人喜欢看的话剧社;练习军乐指挥等等。这些只为能靠阿亮再近一点。

小水的努力让她在初三之时成为学校名副其实的风云人物。她变成了男孩们眼中最可爱，最温柔和最值得追的 校花 级女孩，但小水心中依然收藏着她那小小的愿望。殊不知在话剧表演的时候她的表现被阿亮的好朋友阿拓注意。最后，在初中毕业之时，小水终于鼓足勇气向阿亮表白，却发现阿亮已经在一个星期前接受了小彬学姐，两人又一次错过。其实，阿亮没有和小彬在一起，是出于当初对阿拓的承诺，他不想失去他的兄弟，只有隐藏自己的真实感情。看着她，也是种幸福。

9年以后，两个人都有了各自的成就，小水成为一名出色的服装设计师，阿亮则从一名超级球星成功转型为一名摄影师。在小水回国后的一次节目采访现场，主持人请来了阿亮学长。时隔九年，两人再一次相见，小水问阿亮有没有结婚，而阿亮回答，我一直在等着那个人从美国回来。小水笑着哭了。

⑹ 《垫底辣妹》一个“学渣”逆袭的故事，这名“学渣”的人生有多励志

《垫底辣妹》一个“学渣”逆袭的故事，这名“学渣”的人生有多励志？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。

见到战绩的她有多兴奋，她投入的全过程就会有多艰辛。与小坪老师共享愉悦的兴奋相拥，及其去高校的道路上小坪老师的送行。这种全是她成千上万日夜学习培训换得的，如果你还永不放弃你自己，你的人生就不可能被所有人界定。在一切打压下都是会坚持不懈的你，确实超酷帅！世界最大的谎话便是，你不行。

⑺ 有哪些学渣逆袭的电影，求推荐

日本电影《垫底辣妹》，女主是一个长得可爱性情叛逆的高中生，即将考大学了，成绩却排名倒数，后来在补课老师的激励感染之下，经历了转变，开始努力学习，也想过放弃，最后还是逆袭成功，考上了大学，连她亲生爸爸也是不敢置信。

⑻ 电影《最好的我们》怎么样

电影《最好的我们》好看，下面是对电影《最好的我们》的评价。

《最好的我们》改编自八月长安同名小说，讲述了耿耿和余淮这两个因名字而结缘的高中生，在高中三年期间共同成长，经历分别又重逢的故事。

充斥着劈腿、堕胎等狗血元素，陷入悬浮于现实的伪命题中，这样单一的青春，不是任何人的，只是创作者的自我感动罢了。

⑼ 《差等生乔曦》：一部教育老师和家长的青春片

校园片《差等生乔曦》，一部教育大人的青春电影。

一开始，我以为它就是日本电影《垫底辣妹》的简单翻拍。都是讲述一个学渣女孩，在一位尊重学生的老师引导下，奋发进取，最终成材的故事。

但看到最后，我却受了教育。与《垫底辣妹》强调个人奋斗的主题不同，本片更突出的是差生形成的原因。

“差等生”乔曦，曾经将一个男孩给她写情书的事告诉班主任，希望能得到如何应对的指引，没料到班主任给她贴上了早恋的标签，还告诉了她的父母。不明就里的父母对乔曦一顿痛骂。乔曦因此不再信任所有老师。

“我们在课上是师生，在课后就是朋友。”这是片中的班主任曾告诉学生们的。学生能把心中的秘密告诉老师，意味着对老师的充分信任，这份信任如此珍贵，应当被好好珍惜。这位老师的出发点，当然是为了学生更好地成长，但她是否忽视了对学生心灵的尊重和呵护呢？

信任危机之后，是父母对自己梦想的粗暴干涉。乔曦喜欢读书，喜欢写作，梦想是成为一个作家。却遭到了妈妈的坚决反对。因为爸爸年轻时也曾有过作家梦，但现在只是一个小吃店的老板，夫妻俩天天为生计奔波，完全没有时间陪伴孩子。乔曦妈妈不想孩子步爸爸的后尘，于是把她的书全部撕掉。这撕碎的不是书，还有孩子对未来的期许和梦想！受到双重打击的乔曦，以无心向学与父母作对——你摧毁我的梦想，我也不能让你如愿！

原班主任休产假，代理班主任事务的是一个刚毕业的帅小伙。这个留着齐刘海，西装笔挺的“韩国欧巴范”年轻人，与原班主任有着截然不同的教育理念。他尊重学生，关注后进生，希望走进他们的内心世界。

新老班很快关注到乔曦，这个成绩最差但头脑相当聪明的女孩。为了了解她的真实想法，他尝试直接谈话，家访，到书店找她等等方式。当知道她是因为与父母作对而不好好用功时，新老班激励她——妈妈认为你不是这块料，你就通过努力取得成功证明她是错的！当乔曦害怕失败，不敢参加汉文比赛海选时，老班就劝说她的死对头，说狠话去激将乔曦。

在老班的耐心引导下，乔曦从一个无心向学的傲娇女孩，变成一个努力进取，在海选中脱颖而出，代表全市参赛的佼佼者。值得引起人们思考的是，片尾彩蛋中，原班主任电视屏幕上参加汉文大赛的乔曦，对身边人骄傲地夸耀：“这是我的学生！我就说过她能成材！”可是镜头一转，回到之前她教育乔曦的情景中。只见这位女老师恨铁不成钢地劝说道：你这样不好好读书，对得起你辛辛苦苦工作的爸妈吗？你至少要拿个大学文凭，以后才能找个好工作……”

天哪，这番话真是太熟悉了！这不是我常跟学生说的话吗？！为什么有时对学生不起作用，因为这些老生常谈的话根本走不进他们的心里去！学生不用功是表象，深层原因是什么？老师有花足够的时间去深入了解吗？有像片中这位新老班那样，去家访，去找躲在书店的学生，去挖掘他们的内心世界吗？缺乏足够的了解，缺乏对症的良方，任何教育都只是空谈！而深入了解的基础，就是对学生真正的关爱！

这一幕，震撼了我，像一记狠狠的耳光。作为从教多年的教育者，很多时候，我就像这位老师一样，没有好好去了解我的学生，就进行简单的教育，难怪有时收效甚微。我决心，从现在开始，要好好了解我的学生，深入他们的内心世界，成为他们成长路上真正的良师益友。

好老师，就像一盏灯，会照亮学生心里前行的路，有可能影响他们的一辈子。愿我自己，也能成为那样的一盏明灯。

最后，我想说，这部电影不但教育了广大老师，也教育了万千家长。希望关心孩子的老师和家长们，都好好去看一看，因为你从中看到的，也许不是别人，就是你自己。

⑽ 《地球上的星星》学渣逆袭之路，展现了哪些家庭痛点

《地球上的星星》学渣逆袭之路，里面也是展现了一些家庭中共有的痛点的，有的时候就是要通过这些东西还引发自己的思考的，然后就是对自己的家庭做出改变，这就是通过别人的故事来解决自己的问题，这就是很好的。

1 《地球上的星星》反映了一些问题。

这部电影的主角小男孩是一个患有自闭症的小男孩，但是没有人理解他，他的家庭也是不理解他，只是把他送到了一个学校，孩子在学校发生什么家长也是不过问的，而且自己的孩子给家里打电话也是不在意的，这些问题虽然有些隐蔽，但是还是需要大家特别是家长要引起注意的，毕竟有些问题就是共通的，还是能够给自己一些帮助的。

《地球上的星星》真的是一个很好的电影，能给人很多的启示。