美国小学生与老师放飞自我的电影

⑴ 为什么《心灵捕手》被奉为经典的教师电影

因为《心灵捕手》“作为教育励志类题材，桑恩的手段并非令人作呕的循循善诱，也不是咄咄逼人的规劝与说教，他最大的魅力在于，用沉默与爆发交错并进的方式，让年少轻狂的家伙，在肆意诋毁别人的瞬间突然发现自己的愚蠢、在妄图使用庞大知识储备来攻击别人时，懂得自己的才情也许爆发的并不是地方。”

3、威尔心灵受创的自我揭露与重建过程，细腻地开展了一场“心灵角力的战争”。

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《心灵捕手》主要剧情：一个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果一个年轻的清洁工威尔在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。

威尔聪明绝顶却叛逆不羁，甚至到处打架滋事，并被少年法庭宣判送进少年观护所。数学教授有心提拨这个性不羁自我的天才，要他定期研究数学和接受心理辅导。

数学难题难不倒他，但却对于心理辅导，威尔却特别抗拒，直至遇到一位事业不太成功的心理辅导专家桑恩教授。在桑恩的努力下，两人由最初的对峙转化成互相启发的友谊，从而使威尔打开心扉，走出了孤独的阴影，实现自我。

⑵ 外国有部电影里面的学生敢和老师在礼堂后面XX的叫什么名字

亚当·桑德勒的 （爸爸的好儿子）很好笑

⑶ 明明就是一个心理素材的电影，为什么《心灵捕手》却被奉为经典的教师电影

一看到《心灵捕手》这几个字时伙哥竟然有一种恍若隔世的感觉，一是因为这部经典电影给我留下了极为深刻的印象，二是真的很难相信这已经是二十年前的作品了。说到这里伙哥最想感慨的一句话就是：时间都去哪儿了?

人生在世一辈子的时间走过，能够改变我们命运的人真的并不多。而教师绝对是其中之一。也正是因为有教师这样一个神圣而又伟大的群体在，才让我们变成更好的自己。这个电影在表达了好老师对学生的重要性的同时，又何尝不是在告诉我们要感恩自己的老师呢?

⑷ 再见18班，一个不只有关于青春的故事

《再见18班》影评

一个好老师足以改变一个学生的一生

《再见18班》，作为小成本制作，在饱受诟病的青春题材类电影中获得了豆瓣8.2的高分。因为它，不同于以往同类电影对青春叛逆简单粗暴的表现，这部电影对于青春期孩子情感、情绪的描写更为细腻与真诚，我们或多或少都能在这部电影中找到自己青春时期的影子。

正如电影名所体现的一样，这部讲述青春期故事电影将镜头聚焦于一个不学无术的班级18班，与一位“特别”的老师上。

在昏暗的色调中，一群黑衣少年、少女将一个装有信封的漂流瓶放于大海，并以“如果青春里提前有人把选择的结果和遗憾告诉了你，你会怎么做？”的一席话拉开了电影的序幕。

电影刚开始就向我们叙述了主角之一，宋宸的双重生活方式。

在家是爷爷奶奶心中的懂事孩子、好学生。家门外则成为了他放飞自我的天地，电影中通过宋宸换装的镜头，气质的变化直接表现了这点。对于这种生活状态产生的原因，在之后的情节中也做出了解释。

电影开篇中存有信件的漂流瓶在此处再次出现，并贯穿了后续整个的电影情节。

接下来的画面直接告诉了我们漂流瓶中信件的内容，一封自称来自于一年后的信，这时的电影似乎有向奇幻方向发展的趋势。

和大多电影套路一样，片中的主人公一开始是决不相信这封所谓的来自于未来的信件的。

信的内容与一个人有关，也就是从1班下放至18班的金牌教师谭睿明，也在此拉开了18班学生与谭老师接下来“相爱相杀”的序幕。

对于谭睿明老师下放到18班的原因，电影中没有做过多叙述，仅简单提及与他拒绝为1班第一名学生补课有关系。寥寥几句，能隐约感觉到谭睿明老师不同于其他老师的特别之处。

电影没有塑造一个超人般的老师形象，初次接触18班的谭睿明老师并没得到好果子吃。在1班屡试不爽的笑话被嫌土气，对某一女扮男装学生的询问被看作为性别歧视，对学生的关心被看作为心怀不轨。

而接下来收到的一封新的带有18班全体同学签名的信件又将视线拉回到那封来自于未来的信上。

之后发生的几件事与信件所预测内容的不谋而合，让18班开始逐渐相信信件内容的真实性，而信中所预测的那几件会给带来严重打击的事件则让整个18班都惴惴不安。

为了避免信的内容实现，18班逐一去改变信中所预测的事件，当然大多数事件最终都有化险为夷的好结果，但随着倒数第二件事件改变的失败，直接将后果引入了最后的，也最为痛心的那一件事上。

再见18班看似围绕着信件表现了改变过去遗憾、后悔的主题，但实际上，它让我们更多看到的是家人、老师、学校之于孩子成长过程中的意义。

电影中，爷爷奶奶为宋宸庆祝生日，昏暗的烛光下，看不到他一点喜悦的神色，蜡烛还未吹，就落寞的回了房间。也就是在爷爷奶奶的交谈和宋宸零星的回忆中我们渐渐明白了这个少年刺头性格形成的缘由。

一次发现年级第一偷看期末试卷的宋宸，在把试卷放回原位的时候，被老师误解为偷试卷，任凭自己如何解释，也无人相信。这件事，成为了父母感情崩塌的最后一根稻草，在宋宸生日这天，两人发生激烈争吵，离婚后把宋宸丢弃在了爷爷奶奶家，即使在宋宸生日的当天也无一个问候的电话。

充满争吵与不信任的家庭，不公正带有色眼镜的老师，给这个孩子带来的伤害可想而知。而仅存的来自于爷爷奶奶的那份爱成为了宋宸最为珍贵的东西，这也解释了为什么宋宸那么在乎在爷爷奶奶面前维持好学生形象的原因。

影片中段也通过叙述另一主人公秦淼淼的故事，能让我们了解到这个女孩言词尖锐犀利的背后所隐藏的秘密。

作为某天王的私生女，秦淼淼背负着倍受指责的骂名，被迫转了好几次学。通过零星片段，我们可以隐约知道她在之前的学校遭受霸凌。

正因为饱受来自于家庭、学校的指责与不信任，造成这些孩子性格上的封闭与敏感，对于包括谭老师在内的到18班任课的教师采排斥态度，是对于自己再次受到伤害的恐惧。

但这些排斥、拒绝的背后，却恰恰反应的是他们对于被爱与被关怀的渴求。谭老师的行为对于他们是难能的珍贵，却又因他们的自我保护，在初期，一直受到强烈的拒绝与排斥。

个人认为电影最出彩的地方是在于塑造了一个接地气的好老师形象。从他的身上我们能够找到自己学生时期所有幸遇到过的那些好老师的身影。

谭老师并非一个完人，即使作为金牌教师，在初期对于18班的管理上也有许多手足无措的地方。

但他可贵在，面对顽劣的学生，他没有以好学生的标准去约束他们，他愿意并能去了解他们的世界，发现他们的优点。为了能减少和学生的代沟，他在直播平台上开了一个账号，以每天一题数学题的开讲内容一跃成为直播平台关注量的榜首。

面对好学生齐天的恶人先告状，教导主任在全校大会上的指责，他没有如其他老师一般，认为理所应当的是18班的错，而是选择相信自己的学生，站出来为他们正名，因为他不想让任何不公正的指责让这些孩子失去信心，他看到的不是18班学生的成绩如何之差，而是在长期的相处中他看到的这些孩子身上宝贵的品质。他相信自己的判断，相信自己学生的正直。

大会结束后，教室门口的那一深深鞠躬，代表着18班对谭老师的认可，也包含着对他给与信任的感激。对于18班全体学生有着更为重要的意义，因为他们的人生因为谭老师的给力而有了不同于以往的光辉。

电影除了聚焦于18班的“不良少年少女”外，还塑造了一个作为对立面角色出现的年级第一，齐天。在塑造谭老师的形象外，还给我们呈现了另一种老师风格。

相较于18班的正直与善良，齐天自我、偏执。而相较于谭老师做事的公正，对待学生的关怀，一班班主任则狭隘、功利。

在错失流动奖杯后，一班班主任的指责，班长齐天的检讨，这样的场景在我们的现实生活中并不少出现。

齐天性格的形成有他自身的原因，但某些部分是和他类似的好学生所共同存在的，比如，害怕失败，害怕承担责任。

比之于18班学生的无人问津，好学生的苦恼是在于被过度关注，以及来自于家人、学校、老师的高期望以及高要求。在这样的期许与压力下导致他们对于自己错误的宽容度非常低。

社会中常爆出的大学生自杀事件多发生于我们眼中的优秀学校、优秀学生中，很大部分原因来自于这些优秀学生进入才人众多的大学环境后所产生的落差感与挫败感。

这部电影它能让我们看到教育中所存在的严重问题，在回顾我们学生时代美好记忆的同时，它值得我们去反思，是什么扼杀了孩子追寻其人生的自信心？

⑸ 外国那部电影女老师和小学生在演讲台后面!!

这是一部非常非常感人的爱情电影如果你们只是普通朋友，女生不回你微信说明你对于她来说不重要。所以她不会在意你没有收到她的信息会不会失落、胡思乱想。
女生出于礼貌，开始的时候会一一给你回复，但是如果她对你或者对你说的话题不感兴趣就会逃避跟你继续聊下去。当女生不知道怎么回复你的时候，她会选择不回复。

如果女生只是回复的比较慢，很可能是因为她刚好有事情在忙，耽误了跟你之间的交流。这种情况其实也挺普遍的，毕竟没有谁一天到晚都拿着手机跟人聊天。

如果你们是很好的朋友关系，女生突然就不回你信息，是因为什么呢？

1、她突然有事去忙了，如果是这种情形，你可以给她留言，等她忙完了自然就会回你了。

2、你说的话惹她不高兴了。如果你们开始的时候聊得挺好的，突然聊到某个话题的时候对方就不回复了，可能是因为你的无心之言伤害到对方。

3、她不知道如何回复你。我们考试的时候总是喜欢先把会做的先做了，然后才去做那些看起来比较难的题目。聊天的时候，如果两个人聊的话题比较生硬，很容易使聊天进入尴尬的情景。对方一时不知道怎样回复你的时候，便会选择沉默。

那么，如果女生不回你信息应该怎么办呢？

如果你特别想要知道答案，你可以直接打给电话给她。如果她连你的电话都不接，那继续纠结下去也没有意义。

你不必过度关注对方是否有回复你，不妨先去做自己的事情，也许过一阵子，等人家忙完了就回你了。如果一条信息，超过了24小时都还没有回复，那相信你也应该知道对方是什么意思了。

⑹ 让马特·达蒙名扬天下的《心灵捕手》，为何被成为经典的教师电影

1997年《心灵捕手》上映，获得了不错的票房和口碑，同时也获得了第70届奥斯卡金像奖最佳影片的提名，罗宾·威廉姆斯获得了最佳配角。这部《心灵捕手》在豆瓣TOP排名81评分8.8，整部电影给观众的感动不仅仅是罗宾威廉姆斯拯救马特达蒙扮演的天才少年威尔的故事，还有演员马特·戴蒙和罗宾·威廉姆斯为这部电影倾情奉献了绝佳的演技，还有的就是这部《心灵捕手》非常经典，一直被大众奉为了经典的教师电影。

兰博教授找到了自己的大学同学西恩，西恩跟威尔的第一次谈话不欢而散。经过几次谈话西恩始终坚持开导威尔，和他谈生活、谈爱情，谈天谈地。而威尔之后也开始主动跟西恩谈到自己在面临爱情时候的一些困惑，而西恩也跟威尔说自己去世的妻子以及自己对于妻子的爱。其实西恩交给威尔的不是学术上的问题，而是一个聪明人在生活中遇到了这些困难该如何解决，这是“老师”最难也最不好教育学生的。兰博教授也为了让威尔重拾自信的，找到自己的人生目标，所以他用尽了各种办法，终于在好友心理学教授西恩的帮助下渐渐敞开心扉，重新找回自己。

不仅仅是在学习上，在生活中每个人都需要一个这样亦师亦友的人。兰博成功了，威尔获救了，他把被所有人抛弃的威尔拉回了正轨，不想看威尔埋没自己的才华，不想让威尔荒废自己的一生，所以兰博说什么也要用尽自己的力量让他重拾自我。兰博教授作为一个老师，却更像是一个朋友，守在威尔身边。

兰博和西恩的这次“拯救”也成为了大众津津乐道的事，因为，这样的“老师”不是没有，只是太少见了，能够帮助如此有天赋的人，并且教育他改如何生活，这也就是《心灵捕手》为什么被称为经典的教师电影。