儿童电影院看电影卡通图

Ⅰ 适合家长陪6~7岁孩子暑假一起看的电影

优秀的影片是 教育 儿童 的有力手段之一。但是孩子看电影是需要指导的,否则往往会失去教育价值。家长如何指导孩子看电影呢? 我从近400部候选儿童影片中选出了100部适合孩子看的电影，类型涵盖了动画片、剧情片和纪录片。

适合家长和6~7岁孩子一起看的电影
1) 绿野仙踪(9)

2) E.T。(2)

3) 欢乐满人间(4)

4) 星球大战(7)

5) 木偶奇遇记(0)

6) 小公主(5)

7) 狮子王(4)

8) 音乐之声 (5)

9) 圣诞夜惊魂(3)

10) 哈利·波特与魔法石(1)

11) 地球(7)

12) 超人总动员(4)

13) 玉女神驹(4)

14) 安妮(2)

15) 黄色 潜水 艇(8)

16) 宫廷小丑(5)

17) 怪物史瑞克2(4)

18) 大青蛙布偶电影(9)

19) 亲爱的，我把孩子缩小了(9)

20) 超级无敌掌门狗：人兔的诅咒(5)

21) 圣诞精灵(3)

22) 天生一对(8)

23) 功夫熊猫(8)

24) 看狗在说话(3)

25) 魔法奇缘(7)

26) 穿靴子的猫(1)

27) 小鬼当家(0)

28) 变身国王(0)

29) 王者之旅(3)

30) 妙妙龙(7)

31) 魔柜小奇兵 (5)

32) 大盗小巨人[微博](4)

33) 花开蝶满枝(8)

34) 人鱼的童话(3)

35) 飞天万能床(1)

36) 公主 日记 (1)

37) 圣诞 故事 (3)

38) 梦游小人国(9)

39) 雨中曲(2)

40) 小猪宝贝(5)

41) 了不起的狐狸爸爸(9)

42) 钢铁巨人(9)
父母应该这样和孩子看电影
没有一种艺术形式能够和电影一样在相对短的时间内激发观看者的思考和情感的共鸣。如今，它也已经成为家庭活动中最常见的一种。但是父母应该怎么和孩子一起看电影呢?

电影在生活中扮演的角色不同，我们可能就需要用不同的方式来对待。把电影作为放松休闲，和把电影作为一种有效的教育方式或者建立和孩子之间有效的沟通 渠道 ，是两种完全不同的处理 方法 。如果简单的把电影当作放松，那就很简单的走进电影院和孩子一起笑一起哭，这也无可非议的是一种很好的家庭活动。但电影又是一个很好的媒介，它通过故事、影像传递着价值观，它提供了很好父母和孩子之间很好的交流渠道，避免了孩子认为父母只会和他们说“学习”的尴尬。

无论你把电影作为何种方式，给孩子选择适合他看的电影是最关键的。

并不是所有的好电影都适合孩子看。这个概念一定是需要父母认识到的。有很多战争题材的电影有极其深刻的思考价值，有很多厚重的人生讨论，但同时宏大的战争场面和极好的音响特效对于12岁以前的孩子都会有不好的影响。在观影时孩子们会闭眼会捂住耳朵，这些反应都是孩子对于画面效果的不适应。另外，还有一些电影的内容情感比较复杂，对于小年龄段的孩子来处理这么复杂的情感是一件困难的事，而对于父母来说想要把这些内容和孩子讨论清楚也不是一件容易的事，大多数父母面对这样的难题时选择了逃避。还有一个误区是父母认为动画电影都是适合孩子看的，或者认为动画电影都很幼稚。有很多优秀的动画电影传递了非常好的人文思想，我们也不能轻视动画作品。

所以，和孩子看的电影不一定是你喜欢的，而是他需要的。

如果我们把电影作为一种教育方式和沟通内容，建议父母这样做：

1)了解电影的内容和有价值的讨论点：如果父母能提前看过当然是最好的途径，还有一种方式就是通过朋友介绍或者网络资料的查找。

2)观看电影时，如果是在家里，一定不要同时做 其它 事情，而是真正的如同在电影院一般观看。否则，孩子和你的注意力都同时会被分散，如果你自己没有和孩子共同观看，在后期的讨论中他自然不会主动，也不会重视你的想法，因为他认为你并没有看电影，不过是说教的一种方式。

我们在观看时，需要注意孩子的情绪，比如他在哪些环节时表现出遗憾、害怕、紧张或感动的状态。这些都能让你找到更多的线索进行沟通。此外，我们自己需要理解电影传递的人文思想，一般来说，只有能打动我们的，才有可能打动孩子。我们可以记录电影中出现的经典语言。这些往往能给孩子极大的动力和影响，有质量的语言价值远远超过空洞的说教。

3)讨论：观影后的讨论分成三种类型：

· 事件讨论：对电影中出现的事件他的看法是什么?如果是他在其中，会如何处理?他觉得最难的地方，最好的地方，最有意思的地方。

· 人物讨论：他清楚电影中的人物关系吗?他最喜欢哪个人物?最不喜欢谁?对谁没有感觉，为什么?生活中有这样的人吗?

· 思想讨论：主要反映的是什么内容，他最深受感动的是什么?最好能用几个词来描述，并举例证明自己的观点。

父母可以按照这个思路和孩子们讨论，但肯定不需要面面俱到，也千万不能变成说教，更加不要发挥“理论联系实际”的特点，总把电影中的故事和孩子的实际生活学习联系在一起。如果这样，就丧失了让孩子在别人的故事里寻找真谛的机会。我还是建议父母在这三种中找到自己最有感受的部分和孩子进行讨论。而且，并不是所有的孩子都习惯用这样的方式，所以父母的有感而发才会带动孩子，就算是孩子没有表达自己的想法，也需要父母明确自己的态度。这就是父母对于孩子最大影响，我们在一部电影作品找到自己，往往是被自己已经遗憾的自己。

4)延展：如果碰上一部孩子特别感兴趣的电影，那么父母可以做的延展就多了。历史题材的电影可以延展到相关的历史事件，帮助孩子进行扩展。下面为大家推荐的电影《亚瑟王》就能帮助孩子拓展公元4-5世纪的英国 文化 。在体育题材的电影就可以扩宽对于体育项目的认识，比如美国电影《冲锋陷阵》特别适合青春期的孩子观看，这部电影就能延展对于美国种族制度的发展、美式 橄榄球 运动等等。

当电影成为了一个成长机会而非简单的休闲方式时，父母需要操心的地方就多了。其实以上的这数千字需要父母自己的实践和体会，在第一次做的时候肯定会有不适应，会觉得麻烦。当次数多了，我们会惊奇的发现这件最初看上去复杂的事情现在却那么的轻松，已经变成一种习惯;同时我们也会发现自己的积累也随之变得丰厚起来，而电影也变成了学习方式。

我们需要这样，和孩子一起看电影。
父母带孩子去电影院看电影的注意事项
宝宝要睡就让他睡

如果宝宝在电影院昏昏欲睡，妈妈也不用刻意叫醒他继续看电影，这样反而会使他十分恼火。让宝宝睡饱会让他的心情更好。

为宝宝选对第一部电影

宝宝看的第一部电影很重要，要选择他平时熟悉并喜欢的卡通形象及人物的儿童电影，这样更容易吸引宝宝的注意力，让宝宝不排斥看电影这件事。

带一些宝宝喜欢的零食和玩具

电影的时候，给宝宝一些不会发出声响的小零嘴，比如小饼干、小 蛋糕 之类的零食，和装有宝宝喜欢的果汁或牛奶的奶瓶等。再带一些体积小，不会发出声响的玩具，布书、安抚小熊等填充玩具是最好的选择。

尽量去有小厅的电影院

去影院询问是否有容纳少量观众的小厅可以提供给你和宝宝，既不影响他人也能满足你和宝宝的需要。有的宝宝能很好地适应电影院的环境，安安静静地看看电影或者打打瞌睡，妈妈想要尝试一下也未尝不可。

不要挑选过于喧闹、炫目、暴力或恐怖的电影

音效过于强烈的电影对宝宝的听力发育不利，视觉效果过于激烈的电影则对宝宝的视力发育不利。那些恐怖的声音和画面只会让宝宝吓得尖叫，对他们的身心发育都会产生不良影响。

尽量坐在靠近走道的位置

因为观看过程中宝宝需要喝水、换尿布等等，还可能因为不安而哭闹，为了进出时不影响其他观众，妈妈可以和周围的观众商量调换一下座位，不要坐在中间的位置。

若宝宝十分抗拒看电影就马上带他离开

有些宝宝甚至到了5、6岁仍然害怕电影院黑漆漆的环境，或者因为画面过于真实而感到紧张。如果宝宝十分抗拒甚至大哭大闹，妈妈要立刻带着宝宝离开并及时安抚他。短时间内不要再带他来电影院，等他再大一点或者有适合的电影时再做尝试。不要勉强孩子进电影院，这样会对他的身心发育造成不良影响，造成怕黑、夜盲等等。

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Ⅱ 儿童看3D电影时，注意事项是什么

由于3D电影特效立体感强，电影中的画面仿佛就在身边一样，让人有身临其境的感觉，很受大家的热爱和吹捧。所以，在去电影院看电影的时候，家长都喜欢带着小孩子一起去看，但是，你知道吗？3D电影的眼睛是一种偏光镜，看电影时会让人们的眼球反复聚焦，导致大脑皮层过劳引发调节性视疲劳，会产生眩晕的感觉。

大人在看3D电影的时候，偶尔还会有头晕、恶心的感觉，可况是未发育完全的小孩子呢？所以，家长在去看电影的时候，如果小孩子8岁以下，确实是不适宜过多观看3D电影，大点的孩子建议选靠后位置，抓住电影里不是很精彩的情节，每隔15―20分钟摘掉眼镜，闭眼休息。

据有关资料介绍，3D电影是戴上特制的3D眼镜后，左眼只能看到左像，右眼只能看到右像，双眼将左、右的影像重叠在眼底上，由大脑产生三维立体的视觉效果。对于3D电影对儿童视力甚至脑部是否有不利影响，目前有争议，有些说有影响，有些说没有影响。美国加利福尼亚州的一家研究机构发布调查数据称，大约25%的儿童在看3D影像时会有不舒服的感觉；但美国验光协会则声称，3D不但对儿童视力没影响，甚至还有利于医生发现和诊断儿童眼部的早期病变。

现在不只电影频频推出3D版，连电视、电玩都进入3D的世界，这些具有丰富声光效果的媒介，的确比平面的书本更具吸引力，长期长时间接触3D的电影、电玩等，不但视力与听力都会有不良影响，孩子的专注力与创造力也会受影响，因为书本没有声光的刺激，较无法吸引长期受声光刺激的孩子，而孩子不喜欢有文字的书，久了也会让他减低凭借文字自行在脑中创造出图像的能力。建议家长不要只给孩子单一的刺激，3D电影、电玩、书本、多接触大自然等活动都要穿插交替的进行，让孩子有多元丰富的刺激，才不会只沉迷在某项活动，影响整体的学习及身心灵发展。

Ⅲ 求适合儿童的电影，理解能力可能三四岁~~~~~

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Ⅳ 电影院儿童需要买票么

如果儿童要占一个座位，是需要购票的，有的影院是不足一米二的儿童不用购票，需要家长抱着孩子；也有不足一米三的儿童不用购票。超过身高的儿童购买半价票。具体还是看各个电影院的安排。

随着电影技术的发展，现在3d电影越来越普遍，家长们也越来越多的选择在周末或者是在节假日时带着孩子出去聚餐看一场3d电影。但是带孩子去看3d电影是否需要购票，这是许多家长的盲区，也让许多无良商家趁机钻空子。

首先小孩子去看3d电影是否买票主要看身高，有的电影院规定是身高在1.2米以上则需购票，有的则规定是1.3米以上需要购票，如果小朋友不够买票身高标准，看3D电影就不需要买票，但是很有可能3D眼镜不会发。如果选择的是IMAX3D电影，就需要购票。

其次，各大影院的具体规定可能不尽相同，家长们应该根据各电影院制度，具体询问前台服务人员来确定。就一般大型影院来说看儿童片都需要买票，如果小孩子太小，则无须购票;其它类3d影片规定小朋友身高在1.3米以下的无须买票，但是没座位同时也不发3d眼镜，通常只允许一位家长带一个小孩进去。

(4)儿童电影院看电影卡通图扩展阅读：

2011年，为解决电影市场儿童票优惠标准不统一的现象，成都市率先制定出台了《成都市儿童电影票优惠标准》。这是全国各大城市中首次统一优惠标准。

《成都市儿童电影票优惠标准》：

身高在1.3米（含1.3米）及以下的儿童可免票观影；身高在1.3米至1.4米（含1.4米）的儿童享受片方规定的最低票价；身高在1.4米以上而年龄未满14岁的儿童，经出示证件（户口簿或身份证），享受片方规定的最低票价；学生凭学生证购票享受影院相关优惠标准。优惠标准从2011年10月1日执行。

Ⅳ 一年级看图写话儿童电影院

昨天下午老师给每人发了二张电影票让周末的时候家长带我们去看电影，今天一大早就让妈妈早早起来带我去了，由于去的太早所以在电影院门口等了二个小时呢!幸好那里有好多的玩具可以玩，小朋友们也很多玩的挺开心的，还有好多小吃大家都抢着吃呢!到了一点的时候开始售票了，我和妈妈就赶快去排队了，幸好我们跑的快排在了队伍的最前面，电影不太长只是三个短片共四十分钟，但很恐怖的!因为是4D电影所以得戴眼镜，妈妈一直让我把芦贺眼镜戴上可是戴上后就看到电影里的鲨鱼、蛇、恐龙之类的可怕动特就向我进攻来了，因为大多都是学生来迹哗念看，所以电影院里的尖叫声特别的多，到后来我就不戴眼镜了!不一会就看完了，出来后我们又玩了一会才回的家，到家后我还给外婆他们讲呢!真是太恐姿困怖太好玩了，真希望妈妈每周都能带我去看电影!!

Ⅵ 小孩多大可以去电影院看电影

建议宝宝6岁以上在去电影院看电影。

孩子出生后2个月只有大体融像，精确融像功能的建立要持续到5岁以后，立体视建立最迟6至7岁才能接近成人。

因此，5岁以下的孩子仍处于视力发育关键期，眼睛还没有发育到像成人一样可以看快速运行的图像的时候。

1、不要完全凭宝宝的兴趣爱好来

宝宝3岁以后，心理状态开始进入一种被引导的阶段，这一阶段看到的和听到的一切，对于宝宝的成长非常重要。所以在选择儿童电影的时候，家长们尽量要以科学为标准，在音乐、节奏、色彩上也要根据自家宝宝的情况，进行考察选择。低龄宝宝要特别注重色彩、音乐和形状的选择，内容中有恰当的教育即可。

2、内容不死板教条化，有利于宝宝想象力发展

3岁以上的宝宝，已经开始逐渐进入受教育的领域，但想象力是我们最希望宝宝一直拥有的特质。而另一方面，孩子们也在逐渐步入社会交往，所以在内容选择上应当进行适当的甄选，团结友爱的主题也不错。

3、经典传统意义的电影

爸爸妈妈们可以选择自己小时候喜欢看的动画片，在家里陪着宝宝一起重温那些经典的儿童电影。经典电影一般来说都很有意义，另一反面，也是增加家庭凝聚力的幸福时光。

1、尽量选择小厅的电影院，咨询前台选择观众较少的影厅。

2、不要选择画面或者声音过于激烈的电影，不仅对宝宝的身心发展不利，更容易在观影过程中引起宝宝情绪波动，在观影过程中大哭大闹。

3、家长们可以随身携带一些吃起来不会太大声的小零食，比如巧克力、小饼干、小蛋糕等，或者备一些牛奶果汁，适当安抚宝宝情绪。

4、3D电影不要随意选择，6岁以下宝宝尽量避免观看3D电影，保护好视力。

Ⅶ 幼儿园大班教案《看电影》

作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的幼儿园大班教案《看电影》，欢迎大家分享。

幼儿园大班教案《看电影》 篇1

内容与要求：

1、通过看电影找座位活动，理解电影票上的数字含义，学习用数交集的方法，对号入座。

2、帮助幼儿解决生活中的数问题，丰富生活经验，感受数游戏的乐趣。

3、发展观察、辨别、归案的能力。

4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。

材料与环境创设：

多媒体课件；教室布置电影院场景；电影票20张；抽号箱及座位号。

指导要点：

一、价值取向：了解看电影的生活常识。

1、观看多媒体课件，了解看电影常识：

（1）今天天气真好，大头儿子打电话约大耳朵图图一起去看电影。

（2）他俩来到电影院，已经是几点了？（9：30）

（3）今天电影院播放哪几部电影啊？观察播映表。

他俩不想等太久，所以想看离9：30最近的那部电影。

大家一起帮忙找找哪部电影离9：30最近。（10点播放的喜羊羊与灰太狼）。

（4）他俩买了2张电影票。座位号写在哪儿啊？谁知道？

（5）大头儿子的座位号是：第3排6座。谁帮他去找到座位。

图图的座位是两道算式题：第6-4排9-5座。

算对了答案才能知道几排几座，找对座位。请一幼儿算出答案，并找到座位。

二、价值取向：模拟游戏，提升看电影的生活经验。

1、今天免费看电影，你们想不想去看啊？但是这些票子上的座位号有点奇怪：有的是加法算式题，有的是减法算式题，还有的就是单个的数字。只有坐对座位的小朋友才可以在下个抽奖活动中得到奖品。（幼儿自己伸手在箱子内抽票、算出答案、入场、对号入座）

（1）老师提示幼儿：对号入座。

（2）验证游戏：

今天电影院举行抽号中奖活动，被抽到座位号的观众可以得到一个奖品；如果你坐错了座位，与抽到的座位号码不一样，那就请你重新对号入座。

（3）结束：

今天我们学会了去电影院看电影找座位的方法，这样看电影的人再多，也不会拥挤，也都能找到自己的座位坐了。

下次你们一家人去电影院，你要走在爸爸妈妈前面，不但要找到自己的座位，还要帮爸爸妈妈找到座位，好不好？播放一小段《喜羊羊与灰太狼》的动画片，现在我们休息一会儿，等会儿继续再看。

幼儿园大班教案《看电影》 篇2

活动对象： 大班全体儿童

活动执教： 大班全体教师

活动名称： 开学系列活动（五）——电影《丛林大反攻》

活动目标： 能安静专心地观看电影，学做一名文明的小观众。

活动准备： 联系好外出车辆，做好出发前的安全教育工作。

活动过程：

一、了解电影的名称和电影里的主要人物，激发幼儿看电影的兴趣。

二、各班清点人数，根据车辆的安排有秩序地上车。

三、观看电影《丛林大反攻》。

1、有秩序地进入剧场，找到位子后安静坐下，等待电影的`开幕。

2、专注地观看电影，对电影情节感兴趣，做一个文明的小观众。

三、回幼儿园交流、回味电影情节。

幼儿园大班教案《看电影》 篇3

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的大班数学优质课教案《看电影》，仅供参考，欢迎大家阅读。

设计思路：

看电影是孩子比较喜欢的一种娱乐活动，幼儿园附近的嘉定电影院在重新整修后，经常有儿童电影新片呈现，我们孩子去电影院的机会也越来越多。然而，在与孩子的个别交流中，我发现孩子对看电影的经验还是比较粗浅的.，对于为什么要买票，看电影坐哪个位置，大部分孩子的经验是模糊的。

特级教师徐苗郎老师说：“数活动是为了解决生活中的问题”。中班孩子对序数有了初步的经验，怎么样让孩子运用这种数经验为自己的生活服务，并在生活化的游戏情境中提升数的运用能力，于是，我设计了“看电影”的活动。

活动目标：

1、尝试运用序数的经验寻找座位。

2、在游戏情境中，积累看电影的相关经验。

活动设计：

（一）导入

今天，我想邀请你们一起去小剧场看电影。

1、交流看电影的经验。

重点提问：电影院的座位可以随便坐吗？为什么？

小结：电影院的座位是不能随便坐的，要根据电影票上的数字找座位，前面的数字表示第几排，后面的数字表示座位号，每张电影票代表一个座位。

（二）找座位

1、发电影票：看看自己的电影票上哪个表示第几排，哪个表示座位号。

2、看看小剧场有几排座位？

3、找找你的座位在哪一排？那一个？

4、检票：验证幼儿的座位，解决幼儿出现的问题。

（三）看电影

1、今天看什么电影呢？《小动物上影院》

2、谁去上影院？（小熊、小猫）

3、教师提问：

电影院门口有什么？（单号、双号）

你们知道什么是单号？什么是双号吗？

他们该进哪一扇门呢？

他们该坐在哪个位置？

教师小结：

今天，我们不仅帮助小动物找到了座位，而且知道了电影院里有单号和双号，搞清楚了单双号，进电影院看电影的人再多，也不会拥挤了。

Ⅷ 儿童在电影院看电影好吗儿童在电影院看电影怎么样

儿童在电影院看电影好不好，下面就来给大家详细介绍：
一般来说，小孩子进电影院看电影，可以开阔孩子的视野，寓教于乐，一些好的电影对小朋友也有一些教育意义，尤其是红色电影；适当看电影还能帮助提高专注力、缓解学习压力。
不过需要注意的是，进电影院看电影院对于儿童来说，也有一定的坏处，包括：电影院是封闭式的环境，人较多，空气流通效果不好，容易传播一些病菌，导致小孩子生病；看电影需要长时间看着屏幕，容易造成视觉疲劳，对于小孩子未发育完全的视力有一定的损害；一些大片中含有血腥、暴力内容，不适合小孩子观看等等。
综上所述，小朋友可以适当进电影院看电影，不过不宜过于频繁，而且选择的电影也要注意，尽量选少儿电影。
拓展小知识：
小孩子几岁适合进电影院
看电影是比较受欢迎的娱乐方式，很多家庭周末都会一起出门看电影，不过对于家里有小孩的朋友要注意，小孩子年龄太小的话，是不太适合进电影院的，那么小孩子几岁才能进电影院呢？
实际上，并没有规定年龄小的儿童不允许进电影院，只是年龄偏小的话，视力和听力没有发育完全，不适合看电影：
1、视力方面，5岁前的孩子仍处于视力发育关键期，眼睛还没有发育到像成人一样可以看快速运行的图像。6-7岁视力发育才接近成人。
2、听力方面，听力的安全界限国际标准为：在90分贝的噪音环境中不超过24小时，如果是120分贝则为3分钟，3分钟以上就会造成听力损伤。现在很多电影院都是小型放映厅，音效有时高达120分贝，在这样的环境中，孩子的听力肯定会受到影响。
3、此外，还有一个原因，那就是年龄小的小朋友好动，让他们坐下来看一场两个小时的电影实在是太为难他们了，还容易哭闹、吵闹，影响他人观影。
因此，不建议5岁以下宝宝进电影院，家长们实在想带孩子上电影院，至少也要等到宝宝5、6岁的时候。
小孩去电影院注意事项
1、如果孩子不习惯人多的场合，可以尽量选择小厅的电影院，或咨询前台选择观众较少的影厅。
2、不要选择画面或者声音过于激烈的电影，不仅对孩子的身心发展不利，更容易在观影过程中引起小朋友情绪波动，在观影过程中出现了大哭大闹，家长们也会很无奈吧。
3、3D电影不要随意选择，小孩子尽量避免观看3D电影，保护好视力。
4、小孩子不宜频繁进电影院看电影。


以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

Ⅸ 适合儿童看的动漫电影

法国《艾特熊和赛娜鼠》

适合4岁

这个电影是由绘本故事改编而成

一只从小生活在孤儿院的小老鼠赛娜，和街头音乐家熊先生艾特之间，一份跨越了种族的深厚友谊。

小老鼠和大熊之间互帮互助的情谊，挑战着现有的秩序和规则，把不可能变为可能。对娃来说正是教导他们友谊的好榜样，不要带有偏见，相信真正的情谊。

对于这一部电影，娃看到的可能是搞笑，小老鼠和大熊有趣的生活。成年人看见的，则有可能是我们自己的现实

《放牛班的春天》(法国)

年龄段：小学

内容：一个落魄的作曲家不得已来到一所顽童寄宿学校当老师，他发现音乐正悄悄改变着这些孩子。

看点：艺术教育的力量、音乐神童、问题学生

《再见啦我们的幼儿园》(日本)

年龄段: 3-6岁

内容：幼儿园毕业之前的某日，5个小朋友拿着自己画的地图一起溜出幼儿园，上了从新宿站开往高尾的中央线列车。 5个人不跟家长说，打算用自己的力量去完全陌生的地方。

看点：友谊、教师对孩子的信任和支持、规则教育、日本的公民教育、家庭教育

《看上去很美》(中国)

年龄段：3-6岁

内容：3岁的方枪枪在一个雪天被爸爸第一次带到幼儿园来，他黑溜溜的眼睛冷冷地旁观着这个奇怪的地方。

看点：个人自由与集体制度的抗争、儿童心理(儿童的想象、儿童的社会性——同伴的交往、师幼的交往、攻击性的行为)、教师落后的儿童观和教育观