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电影鉴赏课对孩子的意义

发布时间:2023-05-14 17:53:12

① 给孩子看有教育意义的电影,会有什么好处

疫情期间还有大部分的学子没有进入校园,网课的学习枯燥乏味,一点一线的生活毫无生机,今天给大家推荐几部国产影片,极具有教育意义,在释放压力的同时也必有收获。

一、老电影《天堂回信》

至今仍然感动人心,平凡而伟大的一部电影,对于80后一代人影响深远。故事以爷爷和晨晨高放在空旷的午门前的风筝开始,又以晨晨和琳琳在那个晨晨去幼儿园的路上总能遇到的老大爷的帮助下放飞天际的风筝结束。评判一部电影的好坏,只需要一个标准,那就是这部电影能不能从内心深处打动你,这种打动不一定要是感动,也可以是一种启示,一种反思,亦或是一道美好的回忆。在一个人的成长过程中,在自己的童年阶段里,有一个能够疼爱但不溺爱,能陪自己认识社会,认识生活,认识自然,认识小动物,陪自己玩耍,教自己技能,保持孩子该有的童心与玩性的长辈,是一件难得而又幸福的事情。

② 大学看电影的选修课叫什么

大学看电影的选修课叫“影视鉴赏”。

该课采取理论修养与鉴赏能力双重并进、相辅相成的教学方法和教学体系。

通过教学,指导学生学习影视艺术的基本知识,掌握影视艺术的流派、语言、类型、结构、导演、表演、文化等内涵,并把握方面的或综合的鉴赏评价作品。使学生树立科学的审美观念,进而提高自身的审美能力和文化艺术修养。

影视艺术鉴赏的意义:

1、生活娱乐意义;

2、文化认知意义;

3、艺术审美意义;

4、文艺评论意义;

5、思想教育意义。

以上内容参考:网络-影视鉴赏

以上内容参考:网络-影视

英文影视赏析对于英语学习有哪些积极影响

(一)看英文电影有助于我们听力水平的提高
根据很多英语学习者的反应,通过观看原汁原味的英文电影,他们的英语听力成绩有了很好地提高,同时他们也在观看电影中掌握了大量地道准确的英语表达方式。原声英文电影中含有在听力考试中经常出现的社会经济文学等知识,更有来自不用种族,不同宗教信仰,不同性别,不同家庭背景和工作种类以及社会地位的人物之间的对话。这些对话源于生活所以显得真实而自然,经过重新整合后更生动贴切的语言表达,再衬以对话的环境及会话人物的神情、姿态等便产生一种人身临其境的效果。所以,通过原汁原味的英文电影来学习英语和练习英语听力着实是一个有效和灵活的方式。

(二)看英文电影有助于我们地道的口语表达
任何一门语言的基础和精髓在于它语音语调丰富的变化。只要在学习语言时发音正确才能更好的掌握一门语言。英语中的语音不单单只包括单词发音,它还包括生活实际运用中所常用的表达以及习语的连续、失爆、弱化、重音等的许多的音变的形式。而语言的节奏则是英语表达的润滑剂,如果你没有很好地机会去接触英语国家的人进行对话,那种语音语调在对话中带来的思想和心灵的冲击与震撼你就很难去体验到了。语言是文化的载体,用词和表达的正确可以体现你对异国文化的理解。那么我们则可以说观看英语电影是一个非常好的学习英语的方式。从生动地道的表达中,可以慢慢来模仿人物间的发音。通过长时间有效地模仿,会发现的单词的发音将会得到大大的提高,以至于趋近标准地道的发音。通过模仿他们人物之间的对话,即便没有机会跟老外练习口语,口语水平也能通过这一个途径得到很好地提升。
英语电影有利于让学习者掌握标准的、口语化的英语的表达。英语电影可以让英语学习者有身临其境的感觉,通过课堂上老师进一步的点评和强调,学习者就会很快地习得。通常来说,要表示某件事物很好,我们常用的表达是:“It’s very good.”但是通过观看很大量的英文电影,我们掌握到他们常用“perfect”来表示做的非常好。这种表达既简单又明确,从而达到了很好地表情达意的效果。对于英语学习者来说,在声像并茂的情况下,注意力比较集中,就更容易地记住电影中出现的口语表达,从而使这一学习过程变得生动而高效。

(三)看英文电影有助于我们学习词汇和语法知识
学生在课堂上接受的教 师教授的词汇和语法知识是不灵活的、是比较呆板的传统教学法,是强压在学生的脑子里的,而通过看英文电影了解的词汇和语法知识则是潜移默化的、深入人心的,我们都知道英文电影中含有大量的句子和词汇,而我们中的大多数却经常会在影片中遇到生词和怪句。观看英文电影不仅可以帮我们巩固我们熟悉的词,还帮我们记住一些怪词,这就培养了我们的推理能力。但是如何进行推理呢?我们会依据当时的语言环境以及一系列的有机的逻辑推理及主观判断才得出与原文相近的意义。如影片《阿甘正传》中的对白:‘Forrest:
I thought I was going back to Vietnam, but instead they decided the best way for me to fight the communists was to play ping-pong. So I was in the special services, traveling around the country, cheering up those entire wounded veterans and showing how to play ping-pong.’中的“veterans”一词是生词,有些同学是这样猜词义的;首先结合当时的历史背景,得知从越南战争中归来的人又是wounded,所以大意应该是伤兵或者是退伍兵。这样就不仅熟悉了词汇还会锻炼我们的推理能力。
在英文电影中,我们会遇到很多含有英语语法的句子,我们也不用刻意地去记忆语法点,一个句子就是一个语法。当我们看得多了,自然而然地记住了,比起在课堂上死记硬背语法点,在英文电影中学习句子掌握语法确实是一种更为有效地方法。总而言之,看英文电影有助于我们对词汇、语法的学习。

(四)英文电影促进学生对中西方文化差异的理解
学习一种语言, 不仅要掌握一些语法知识, 培养基本的语言技能, 而且更重要的是要了解所学语言的文化背景。在跨文化交际过程中, 语法错误不是大问题, 但因文化差异而导致的文化冲突却是大多数外国人难以容忍的, 往往会引起误解, 阻碍了交际的顺利进行。电影是一面镜子, 是一个国家和民族的社会文化和生活的最直观、最生动的反映。它包括了社会生活的方方面面, 反映了最突出的社会问题。电影故事本身和演员每一句台词的设置都在展现和传达着各种文化信息, 包括这些国家的生活方式、风俗习惯、价值取向和思维方式等。通过欣赏原版英文电影, 学生可以拓宽视野,更好地了解中西方文化的差异, 加深对英语语言的理解, 从而减少文化冲突。

④ 请你谈谈大学生开设影视鉴赏课的意义

促使影视作品实现社会价值。

影视艺术与文学“滑坦卖母体”二者的关系也在融合交流中相互促进发展,纵观视觉文化的发展历史,信逗不难预见,在融合共生的主流背景之下,文学在电影的刺激之下,其生存发展的空间无疑将更为广阔,电影则在自身完善的基础之上也必然会获得长足的进步。

影视与文学有着先天而紧密的亲缘关系,文学不仅是影视艺术的母体,还源源不断地为其提供着新鲜而丰富的艺术滋养。文学作品历来是影视题材的重要来源,影视改编的不断实践,是影视艺术与文学母体保持联系的最直接的一个纽带。

影视文学作为一种与传统文字表达形式不同的文学类型,用直观的视觉和听觉的表现形式呈现在人们面前。影视艺术和影视文学作为影视作品的两个重要方面,会对影视作品的价值产生直接的影响。

本文首先对影视文学和影视艺术的概念、信衫特点进行了阐述,又从两者的艺术共性、相辅相成的关系、文学共性以及与观众紧密结合等几个方面进行了论述,只有将影视艺术与影视文学完美地结合起来,才能使影视作品绽放出永久的魅力。

⑤ 大学设立英语电影赏析课有没有价值

根据教学大纲的要求,在业余时间为对英美文化、社会、历史、人文等知识有兴趣,对继续深人学习英语有强烈意愿的学生开设英语电影赏析公共选修课,有着多方面的积极作用。

陶冶情操.提高学生的鉴赏水平:电影作为艺术的一种表现形式,因其形象的直观性和生活逼真感而成为一种最为通俗化和大众化的文化娱乐活动。一部好的电影的美学价值和艺术魅力往往与主体内容具有密切的内在联系。其中深刻的思想内涵不能脱离社会生活中涌现出来的为人们所普遍关心或感受的矛盾与问题,更不能脱离巨大思想冲击的社会思潮。因此,电影艺术欣赏能力的培养能更好地扩大学生的视野与艺术感受性。英文电影赏析课在某种意义上讲还是一门表现艺术形式的教育课,对大学生而言,它是了解社会、历史、时代的一部生动的教科书。针对当代大学生思想活跃,易于接受外来新鲜事物的特点,使他们在学习了解影视艺术特征和艺术规律的同时,加强电影艺术的欣赏教育,提高思想境界、陶冶道德情操、学会对影视艺术的鉴赏与评价,培养审美情趣、提高审美能力。

总之,英文电影赏析课是非英语专业本科生适用的选修课,同时也是一种高效的教学方式,旨在引导学生对电影艺术和文化内涵进行探索,并将其融会到英语学习之中,使影视艺术欣赏、语言基本技能培养和人文素质的提高有机地结合起来。通过教授英语语言知识,培养学习兴趣,解读经典艺术之美,使当代大学生的外语水平能适应现代社会的发展对他们的更高要求。对改善当代大学生知识单一、知识面狭窄的现状,拓宽其知识结构具有重要意义。

中学的教育一直在强调素质教育,课程改革,那么我们大学的英语课程其实也是在不断的改革之中,现在大学生的英语实际状况就是考试能力很强,但是实际应用就很差了,加上各地情况的不同,大学里学生们的自己的放松,导致最终大学里英语的整体水平都很低,且低中也是参差不齐。而我们现在大学的英语的教育普遍都是采用同样地教材,同样地教学计划,同样地教育方式,导致学生对英语的兴趣的下降和英语水平的下降。所以,我们有必要,从学生的能力和兴趣出发,开设不同水平,不同内容的英语选修课,来满足不同英语水平的学生的需求,这也是我们大学英语教育改革的必然之路。

⑥ 求助一篇关于影视鉴赏课程的感想

关于影视鉴赏的感想

通过一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识,对电影也有了更多的了解。
这学期的课程马上就要结束了,回想起得到的东西让我心潮澎湃。
我觉得一部电影就像是一本书,每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想,每个人从中获取的道理和知识也不相同,但是通过影视鉴赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。
通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识,以前在看完一部影片之后只是说好看不好看,没有更深层次的认识和见解。现在,我不敢说我能评价一部影片,但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影,去体会作者的思想和想要表达的主题,去欣赏影片的内涵。
在这个学期的影视鉴赏课程的学习中,我欣赏到了很多部各种题材的优秀影片,开拓了我的眼界。《一江春水向东流》让我明白了中国早期的爱情观,《集结号》让我看到了一个个真正的烈士是怎样为解放事业流血牺牲的,《投名状》让我重新审视忠贞不二兄弟之情,经久不衰的《星球大战》系列使我又重新领略了经典影片的独特魅力。
我没有很到的艺术评价能力但是影视鉴赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会,给我提供了一个和电影近距离接触的平台。影视鉴赏提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力,让我用更加理性的眼光去看待问题。感谢影视鉴赏课给我一个认识和学习的机会!

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