教师节就到了,我推荐九部和教师相关的电影,衷心祝福所有的老师节日快乐!
《死亡诗社》
威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名,作为其毕业班的学生,理想就是升入名校。新学期文学老师约翰·基汀(罗宾·威廉姆斯 饰)的到来如同一阵春风,一反传统名校的严肃刻板。
基汀带学生们在校史楼内聆听死亡的声音,反思生的意义 ;让男生们在绿茵场上宣读自己的理想;鼓励学生站在课桌上,用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣,他们渐渐学会自己思 考与求索,勇敢的追问人生的路途,甚至违反门禁,成立死亡诗社,在山洞里击节而歌!
基汀教授、基汀老师、基汀队长,他的教育宛若春风化雨,润物无声的留在每个人心里…
《放牛班的春天》
1949年的法国乡村,音乐家克莱门特(杰勒德·尊诺 饰)到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长(弗朗西斯·贝尔兰德 饰)只顾自己的前途,残暴高压。
性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
然而,事情并不顺利,克莱门特发现学生皮埃尔?莫安琦(尚·巴堤·莫里耶 饰)拥有非同一般的音乐天赋,但是单亲家庭长大的他,性格异常敏感孤僻,怎样释放皮埃尔的音乐才能,让克莱门特头痛不已;同时,他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙起来。
《一个都不能少》
一个只有十四岁的农村少女魏敏芝,临时顶替高老师的空缺,帮助他管住班级一个月。高老师的要求是学生人数“一个都不能少”。于是魏敏芝让学生抄课文,她自己就在教室门口守着。可是一个叫张继科的学生却因为家庭贫困而抛去城市打工。对高老师有承诺的魏敏芝只好孤身一人来到城市寻找学生。
也许这个学校只是中国千千万万个农村中学的一个,也许每年都有无数的农村适龄的孩子接受不到教育。而没有粉笔、没有教材的魏敏芝也成了银幕上最令人心酸的教师。她的学生跑到城市里打工,毫无社会经验、也毫无社会资源的她执意来到城市找自己的学生。那段在电视台里录像找人的片段亦成为影片里最动人的段落。而张艺谋也凭借着这部纪录片风格的影片拿下了威尼斯电影节的金狮奖。
《山村犹有读书声》
法国奥弗涅地区的中心平原,山村的生活恬淡宁静,时间在这里仿佛变得缓慢而悠长。在这个小村庄里,有一座似乎穿越了时空、如古时私塾般的学校。一个老师,一 个班级,几名不同年龄的孩子。乔治(Georges Lopez),村中唯一的老师,20年中送走一批批学生。这所学校如同与世隔绝一般,静静走过春夏秋冬,乔治和孩子们读书、学习、玩耍,用平淡的言语带他 们认知眼前的繁华世界……
本片荣获2003年凯撒电影节最佳剪辑奖、2002年欧洲电影节最佳纪录片奖、2003年法国电影评论协会奖影评人奖、2004年美国影评人协会奖最佳纪录片奖、2002年路易德吕克奖。
《心灵捕手》
麻省理工学院的数学教授蓝波在席上公布了一道困难的数学题,却被年轻的清洁工威尔(马特·戴蒙 饰)解了出来。可是威尔却是个问题少年,成天和好朋友查克(本·阿弗莱特 饰)等人四处闲逛,打架滋事。当蓝波找到这个天才的时候,他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。蓝波向法官求情保释,才使他免于牢狱之灾。
蓝波为了让威尔找到自己的人生目标,不浪费他的数学天赋,请了很多心理学专家为威尔做辅导,但是威尔十分抗拒,专家们都束手无策。无计可施之下,蓝波求助于他大学的好友,心理学教授尚恩(罗宾·威廉姆斯 饰),希望能够帮助威尔打开心房。
经过蓝波和尚恩的不懈努力,威尔渐渐敞开心胸,而好友查克的一席话,更是让他豁然开朗。
《音乐之声》
玛利亚(朱丽·安德鲁斯 饰)是一个年轻活泼的修女,喜欢在大自然下高声歌唱,所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院。院长与众嬷嬷商量后,决定安排玛利亚到一位名叫特拉普(克里斯托弗·普卢默 饰)上校家当家庭教师。
上校的妻子去世多年,留下7个孩子,他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久,都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了恶作剧,可 是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲,而是像个母亲一样照顾孩子,很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。上校与玛利亚 之间发生了感情,他们完婚后回到了已被纳粹占领的奥地利,上校并不想为纳粹办事,一家人准备逃跑……
《地球上的星星》
对于8岁的男孩伊夏(达席尔·萨法瑞 Darsheel Safary 饰)来说,世界是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流,同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。可是,患有阅读障碍症的伊夏却是成年人眼中的问题儿童。
主张让学生们保留自己的个性和思想、自由发展的美术老师尼克(阿米尔·汗 Aamir Khan 饰)走进了他的生活。发现了伊夏独具的天赋——异乎寻常的绘画才能,对他采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己,还有快乐。
《吾爱吾师》
黑人影帝西德尼·波埃特脍炙人口的名作之一,他饰演一名中学教师,应聘到伦敦的公学任教,学生都是喜欢惹事生非的顽劣青年,甚至有人向他下面挑战。他施展浑身解数感化这群坏学生,终于赢得了应有的尊敬。
《叫我第一名》
根据真人真事改编,主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人,经常性无法控制的发出怪声和脖子抽动。小学时,常被老师批评,被同学嘲笑。中学时,受到校长爱的感化和教育,打开了他通往全新世界的一扇门。大学毕业后,为成为一名教师而不懈的努力着,尽管遭遇了无数的失败和冷嘲热讽。最终实现了自己的梦想,而且用他的爱去对待每一位学生,同时也找到了属于自己的爱情。
一定要说《叫我第一名》的男主帅的一塌糊涂!
最后也是最重要的,祝所有的教育工作者节日快乐~
『贰』 教师题材电影推荐
教资考试本依是帮不上任何忙了,但还是想为大家丰富业余生活贡献一份绵薄之力,刚巧今个儿是教师节,各位想必未来也一定能成为十分优秀的教师,那本依就借着这个好日子,分享几部教师题材的电影,歌颂这个伟大的职业吧!
1.《放牛班的春天》
这部上映于2004年的经典法国电影,以音乐为核心,讲述了一位怀才不遇的音乐老师马修,来到了一座老旧的辅育院任教的故事。
他面对的并不是一群普通的孩子,而是大人眼中的问题少年,所有人都认为他们无药可救,可马修却不这样认为。尽管遭受了孩子们嘲笑和不尊重的对待,马修依然对他们的未来充满着希望,直到某天,他发现孩子们都很爱唱歌,便发挥自己的专业特长,在辅育院成立了合唱团。用音乐改变孩子们,在相处的过程中,他慢慢发现孩子们的本性不坏只是缺乏大人的理解,于是马修便开始帮助孩子们与父母沟通,为他们争取更好的教育与未来。
2.《一个都不能少》
张艺谋导演拍摄,根据小说《天上有个太阳》改编,一部没有高昂特效,却拥有更强大力量震击观众灵魂的影片,其主题是关于贫穷农村大量文盲的问题。
我们生活在富裕平和的城市,享受着高知教师传授的知识,却无法想象在经济落后的偏远地区,年仅13岁的小魏,担起“小泉小学”教师的职责,不但要传授知识,还要确保班级中28名学生都能上学。
为了这个诺言,她吃尽了苦头,搬砖攒去城里的学费,凑不够就步行去城里;身上钱一分也不敢乱花,渴了就喝自来水,饿了吃别人的剩饭;为了登寻人启事,在电视台坐上一天半。而支撑她如此坚持的,只是和另一位老师许下了“一个也不能少”的短短诺言。
简单普通的一句话,却撑起了一位教师的信念,也受到了社会的关注,影片的最后小泉小学收到了来自各界的资助,条件慢慢的好起来了...
3.《死亡诗社》
听闻是治愈系影片,毫不犹豫就点开了,结果开篇的压抑气氛让我一度怀疑被人骗了。影片中的威尔顿预备学院就像是地狱版的高中一样,学校推崇凝重压抑的教学理念,一味地追求高升学率,毕业班的学生也都毫不意外地为升入名校而日夜苦读。
而新学期转来的文学教师约翰·基汀为电影带来了转折,他如同阳光照射后的春风,带着温暖和希望走进了校园。一反其他教师的死板严肃,他用独特的自由式教育方式让学生们体会到了不一样的人生,带着学生们聆听死亡的声音,反思人生的意义;让孩子们大声的宣讲自己内心真实的理想;鼓励学生们站在书桌上,用新的视角俯瞰世界。
学生们在“疯狂”中学会了思考和规划自我,他们鼓起了勇气追求自己渴望的人生道路,甚至挑战权威,违反门禁时间,成立死亡诗社。
影片最后的结局,在学校古板的高层反对这样开放式的教育下,基汀老师被辞退离开了学校。但临行前,学生们再一次站在桌子上,目光沉沉的送走他们的恩师。未来也许不会再见,但基汀带给他们精神上的洗礼,却会相伴一生。
1.《老师·好》
一开始看见于谦的名字,我是抱着烂片的心态去看的,但却意外的被打脸。其中于谦饰演的苗宛秋老师最令我惊艳,当他走进教室一个个点名,揪出其中“私藏夹带”的学生,让他们在班级的一角罚站,这些举动是不是都像极了记忆中的年级主任。
电影的剧情略显老套,讲述了学生和老师之间的“斗智斗勇”,学生之间的“爱恨情仇”,老师之间的“勾心斗角”,但每个故事都十分贴近生活,让人不自觉地回想起学生时代,尤其是说教过我们的老师。
其实每个人的生命中都至少出现过一位好老师,我们对他们说了无数次“老师好”,却唯独没有当面称他们一声“好老师”。
2.《青春派》
没有跌宕起伏的剧情,没有夸大幽默的细节,就是一部描述了中国式考生真实写照的电影。但片中对高中生活压抑的部分描写甚少,更多的还是讲述了学生们之间的稚嫩爱情和纯洁友情,让观影人在高压、残酷、绝望的青春中感受到了一份属于年轻人的鲜活,收获了不少人的好评。
当然,这部影片成功的还要归功于一个角色,就是秦海璐饰演的撒老师,刻板的头发,凌厉的目光,死板的教育思想,满嘴的口号,简直就是全国所有高三老师的缩影。当她站在讲台上语气严厉的问“干嘛呀?很高兴是吗?”,这个片段竟让我不自觉地汗毛竖起,回忆起那些年被班主任支配的恐惧。
而最后转身温柔的一笑,表现出了她严肃的外表下暗藏着对学生们的浓浓的爱,就像我们自己老师一样,平日里严厉批评,离别时却微笑祝福。
3.《夏洛特烦恼》
在喜剧中感悟人生道理,这是优秀戏剧的共同点。作为开心麻花团队的第一部荧幕作品,剧情方面没有任何不明就里,反而精彩的令人叹服。
每一位人物设定都合情合理,各有各的特点,不会混淆人设。这其中一位出场不多的角色,给大家留下了深刻的印象,就是由田雨饰演的王老师。
相比较前面的几位老师,这位王老师可有些争议了,他以成绩判人,双标对待学生,贪财还虚伪;但却在夏洛被欺负时,挺身而出救他于危难中,出乎意料却又在情理之中,令观众感到不可思议。
但全片看下来,他虽然一身的世故,看着油腻不堪,但当他说出“I am a teacher”时,会惊叹原来作为教师的道德标杆还立在他的心中,并没有动摇。功过相抵,说不上好但也不算坏,只能说是成年人被社会毒打后的真实写照吧!
《闻香识女人》
这部片子乍一看,和教师一点关系也没有,但其实它暗含着教育的意义,特别是对容易迷茫和骚动的年轻人。
两位主演,一位是双目失明的退伍军官,脾气暴躁怪异;一位是得罪了学校同学和校长的,面临失学的大三学生。两个对生活的充满绝望的人凑在了一起,本该是一部抑郁风的电影。却在他们冰与火一般矛盾的生活中发生了转变,学生挽救了想要自杀的退伍兵,而退伍兵则带他体悟人生,希望在绝望中重生,两人互诉衷肠,互相勉励,最终产生了亦父亦友的情感。
我们常说教育的基本是“传道受业解惑”,但具体定义是什么?是简单的教书育人,还是传授育心的方法?影片中的两位主人公在互相救赎中,唤起了对生命的热情,学会了在自我原则和成人社会原则间找到平衡,与自己和解,放下心防,积极享受人生,这应该也算是“传道解惑”的一种吧!
今日的电影分享就到这里,您的学生时代是否也有记忆深刻的老师呢?可以评论区留言分享。
『叁』 《老师·好》中的苗宛秋和学生斗智斗勇且全心付出,你想对如今的教师说点什么
于谦老师主演的《老师好》上映已经6天,但票房达到了不错的1亿多。作为一部小成本电影,确实非常的不错了,堪称是黑马电影。
《老师好》这部剧的故事剧情,主要则是反应了于谦老师饰演的教师苗宛秋,一向是学校的优秀教师,但被调到一个新的班级三班,这个班级的学生自然不是那么听话,最终严厉的导师,和调皮的学生。
"老师,孩子在家不听话,他就听老师话,你帮我管严点,不听话就给我打!"
最后,《老师好》这部电影里于谦饰演的老师苗婉秋,从电影的内容来看,确实是正面反应出了,那个年代一位严师的形象。最主要的是,抽烟喝酒烫头的于谦老师,演技真的也确实不错。
但是现在的老师,只能对他们说只怕是不能这样了,因为时代已经变了。
更多关于于谦和《老师好》的问题,欢迎大家关注和讨论!
『肆』 寻一部关于老师的欧美电影
热血教师 The Ron Clark Story 【Friends中Chandler主演】
视频地址:http://v.youku.com/v_show/id_XNzEzODcyMjQ=.html
“纽约学校极缺好老师,报纸上说他们跪求好老师,每一年我都告诉我的学生们去追逐人生
中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。现在是时候我来兑现自己的话了。”这是克拉克临
行之前向父母辞别的一段话。
一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的,可眼睛里却是热力四射的光芒的男人克拉克
,是连续四年成绩第一的小学教师,就在原学校为他举行庆祝活动的时候,他却毅然选择离
开。他已经把事业做到了巅峰,为什么不留下来享受光环呢?真傻!此时,我想起了记者采
访刘墉:“你为什么能在很多领域获得成功呢?” 刘墉淡淡一笑:“这就像登山,当一项
事业成功了就好比走到山顶,无限风光尽收眼底,可是只是看见这一座山的风景;要想见识
更多的美景,必须下山,然后重新上山。这就是我为什么不断成功又不断放弃的原因,因为
我想看到更多的风景。”多么简单明了的道理啊!可是我们世俗中人又有几人能做得到呢?
谁敢啊?万一失败了怎么办?别人会嘲笑的!放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头,什么样的话
都会蜂拥而至,铺天盖地!令人无法招架!人言可畏啊!即使我们想要改革,也是战战兢兢
、如履薄冰,我记得杂志上曾经写过这么一句话:“谁敢同应试教育叫板,谁就等着下岗。
” 毕竟我们生活的环境不是真空!我们要吃饭,面对着今天考评,明天竞争上岗,分分分
已经变成血盆大嘴,随时准备吞噬弱者!老师们的精力已经备受折磨,得之不易的光环就能
保证按时进职称,就能保证比别人轻易得到荣誉,就能保证在小圈子里受人尊敬,就能保证
顺利退休!谁还会像克拉克那样主动放弃光环,重新开始!接受一个前途未卜的挑战!凡夫
俗子真的不敢做!可是,克拉克毅然做了,我想,有两个原因:首先他有悲天悯人的大胸怀
,想拯救社会;更为重要的是他想实现自己的人生价值,追逐人生中最渴望的东西。看来他
已经把教育当作一项事业了!但凡把工作当作事业的人都会成功!
观看整部影片,我曾三次落泪。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往
课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二
天还到学校无理要求开除老师;面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,第二次
是在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳
恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有最后一次校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待
着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克
拉克笑了,我哭了!为他们取得的成绩高兴!我更被那个有着极大胸襟、满腔热血的老师深
深地感动了!其实,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,那个班的孩子比中国学生难教
多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。如果我们能把教育当成一项崇高的事业
来对待,如果我们能像克拉克那样用无限的爱心和成百倍的耐心去教育学生、感化学生,如
果我们能在老师、学生、家长之间构架起一座心灵桥,那我们就会充实幸福每一天!
一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对
自己工作方法的反思。
“去追逐人生中最渴望的东西,敢于做梦,敢于冒险。”我想会成为每一个热血青年的人生
指南!
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影片中RON CLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充
满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋。这
就是一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的,可眼睛里却是热力四射的光芒的男人。
我们知道中国的教育精髓,但是我们没有见过美国学校中如此热血的CLARK。CLARK当老师属
于半路出家,他的经历非常丰富,应该是个干劲十足思维活跃的家伙。当老师后,摸索出一
套独特有效的教学方法,取得了巨大成功。他强调对学生的尊重、鼓励以及和家长的良好沟
通,同时要求学生严格遵守纪律和规范,学会尊重他人,以求在学校以至社会中容易被接受
和交际。为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥
特长。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,他用了种种方法,他编写有关历史的RAP歌
曲,甚至有时不惜让自己出丑。 他用他的坚韧和耐心,渐渐赢得了学生的信任和尊重。他
用适当奖励的方式,引起学生学习的兴趣,并让他们自己体会到学习的乐趣和好处。即使刚
从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中。CLARK他的为人师表、鞠躬尽瘁,
将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。最后CLARK老师和学生们还一起为好
成绩歌唱跳舞庆祝。
他故事影响着渴求知识和成长的学生们,但更希望能够影响广大的老师们。他是绝好的榜样
。我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度:爱心
、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。这最后一点是非常重要的一点,在现实里
几乎很少看到,我想这也是电影中经常出现老师如何教育“坏”学生这一典型的一个原因吧
。
除了教育学生,好老师们还要对付种种的限制和阻碍。小的如不合作的家长、古板的
上司,大到社会环境、教育制度、权利利益等。我们希望能有更多这样的老师;也希望能有
更多的老师能看到这样的榜样!
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教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境
的事业。
刚来学校的第一天,聂校长就给我们介绍了《热血教师》这部电影。今天,终于观看了
,每个人都被主人公克拉克的热情感染、打动了,竟然能把全市最差的班级教成全市最优秀
的班级,而且让班里的每一位学生都发现自己的特长并把它们发挥到极致。拉克老师简直太
伟大了,我始终记得他说的一句话:“对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难
忘的经历。”不错,我相信剧中那些孩子的经历将会是他们一生中最有价值、最难忘的
价值,
因为是克拉克老师改变了他们,让他们重新认识自己,对自己又充满了自信,并考上了
自己理想的学校,所以和克拉克老师一起学习的那段时光,将是他们一生中最有价值的经历
,克拉克老师也将是他们最难忘的恩师!
相反,如果我担任这个最糟糕班级的老师,我会非常诚实的回答:我没有克拉克老师那
样的耐心和热情,我真的做不到。或许你们会认为我很不负责,或许你们认为我太老实,但
这是我发自内心的感受。一般人面对这种学生都会放弃,而克拉克没有,他不相信孩子学不
会,始终相信是老师的问题,因为每个孩子都有自己的梦想,他们会为了自己的理想而奋斗
,让他们梦想实现的就是我们老师,看你是埋葬他们的梦想还是帮他们实现。我敢说没有一
个人可以做到那种程度,现在的教师不注重挖掘孩子的优点只会发现孩子的缺点,并不断的
斥责孩子笨、没有上进心。主人公面对这样的班级没有退缩,而是用自己独特方式感染学生
,把他们一点点的感化并感动。
印象最深的是为了让学生们容易记历史上的每一位总统以及他们在位时所发生的事件,
他绞尽脑汁的把那些历史知识编成歌曲的形式唱给学生,这样学生很快的投入到这样的学习
氛围中,成绩自然就提高了。当克拉克累倒以后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮着
把要讲的知识录下来给学生播放,学生此时也适应了这种学习方法,并逐渐随着老师的热情
学习进步了许多。最后老师当着校长的面做了承诺并且让每个人都惊呆了,在最后的毕业发
奖典礼上,每一位学生都得到自己的特长奖,刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一
,所有的家长在心里默许了这位老师的成绩,他们和孩子一起沉浸在胜利的喜悦中。
现在,克拉克老师的五十五条班规已经在网上流传许久,并且有一定的影响力,我相信
,每一位教师都会有所感悟的!
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在丁丽丽的博客上发现了电影《热血教师》,迫不及待地看完,心灵受到震撼。参加工作
已经11年了,自认为也算是一个不错的老师了,可是和克拉克老师一比,我简直是幼儿园水
平,不管是敬业爱生、因材施教还是坚持不懈地抓教学常规。具体说来。
1、坚持不懈地抓教学常规,源于对学生的真爱。
刚进教室,学生干什么的都有,打架的赌博的跳舞的化妆的,老师说的话全部当作耳边风,
希望能尽快混过小学时光,希望得到自由。就是这样一个班级,克拉克老师坚持耐心地要求
学生执行“班规”,由他制定的,逐渐增加的,针对学生实际特点的一条条规定。主要着眼
于学生的习惯和行为,比如,对老师说话要说“先生”,要排队去餐厅等这样一些具体可行
的规定。学生刚开始当然是不喜欢不接受,可是老师用坚定的语气和毅力,用自己坚持贯彻
执行班规的决心告诉学生,一定要遵守班规。有学生插队不承认,全班陪着一起挨饿,直到
她承认为止,因为“我们这个班级是一个大家庭”。
克拉克老师抓常规,不仅是严,注意,是严格而不是严厉,更多的是爱心和耐心。他明确地
知道,自己抓学生这些行为习惯的原因是为了他们能成为有用的人。所以,即使是全班在陪
着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候,他也没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐心地真诚地告
诉莎美卡:“我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。”当莎美卡迫于大家的舆论承认了
自己插队之后,老师没有落井下石,而是看着莎美卡的眼睛:“我真的感谢你,我为你自豪
。”老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始
终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭。
因为老师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待,老师是学生的榜样,老师对学生的爱,
学生感受到了,并给予回报。
为了和学生拉近距离,老师和学生打赌,他向学生学双跳,学生向他学知识。老师用自己开
始的笨拙和后来的熟练,用自己学习过程中的艰难告诉学生,他们也会克服种种困难,取得
成功的。
为了培养学生的信心,老师在教室中摆放一个大蛋糕,插上蜡烛,用自己跳崖的事例,告诉
孩子,相信自己,相信老师。
联系到自己的女儿,为了怕她跌倒,弄脏,动作慢等种种现在看来称不上原因的原因,我拒
绝她做很多事情,总是对她说,“你不会,等妈妈来。”最近,我惊讶而痛心地发现,我的
女儿已经在我温柔的关怀中丧失了探索的勇气和信心。叫她自己穿衣服,她试了一会,就不
耐烦了,“我不会,妈妈来。”父母是孩子第一任老师,父母对孩子经常怎么样评价,孩子
就自觉不自觉地往那个方向上走。所以,为人父母,做人师长,一定要注意自己的语言评价
对他人的导向作用。
2、巧妙生动地抓教学方法,源于对学生的关怀。
这群孩子毕竟起点太低,用常规的方法教给他们知识,测试成绩始终不理想,这也再一次打
击了孩子的积极性和信心。克拉克老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的
热情。
为了吸引学生安静认真地听自己讲课,他承诺,只要学生安静地听,每过15秒钟,他就喝下
一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐),也为了好奇,学生真的安静地听老师讲课,当有人说
话时,大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算,老师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受
吗?当然难受,但是,老师让学生看见了自己要他们学习知识的毅力和决心。
为了让学生记住美国的总统和历史事件,老师自编了说唱,配上音乐,边跳边唱。当学生从
惊奇、雀跃、参与中平静下来之后,他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化
,更感受到了老师为了让他们学习好,所付出的努力。这个老师在他们心目中也是有魅力的
老师。
回想自己在课堂上,除了讲授、练习,我还采用过哪些调动学生兴趣的、由我自己思考出的
、吸引学生眼球和心灵的、对学生学习切实有帮助的办法?11年了。我的教学艺术究竟又有
那些呢?我的学生记住我的时候,是因为什么记住我呢?
3、因材施教地抓特殊学生,源于对学生的信心。
影片中有许多非常震撼我的镜头。一个特别特殊的学生泰肖恩,已经被记两次大过,再有一
次就得被开除。他在班级中打架两次,一次要自己走,一次闹到了校长室,都被克拉克老师
拦了下来,他诚恳地对这个学生,对他的监护人讲:“我们不应该把这样的孩子赶出校门,
应该把他留在学校里。我相信他有理由这样做。”想想我们,班级中有这样的学生,老师不
主动联系家长请求退学,已经是很不容易了;决不会有人在学校要开除一个学生的时候,自
己主动要把他留下来,那是给自己找麻烦。克拉克老师不怕麻烦,所以他对学生因材施教。
他周六约上爱赌博的孩子到咖啡馆,给他买着午饭,和他通过赌博的游戏,使他学会数学;
他晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因,为她繁重的家务(要照顾3个孩子,
要做晚饭)震惊,主动帮助,却被孩子家长误解,告到学校要开除他。这位老师坚定地告诉
莎美卡的家长,“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子,我们应该共同努力让她到**中
学(一所重点中学)继续学习。”孩子的母亲从惊讶怀疑到默守观望,同意让孩子的保姆多
看其他小孩子一些时间,好让孩子写作业。
说到这里,我们不难看出,克拉克老师之所以能对每个学生了如指掌,因材施教,是因为他
从心里坚信:这些孩子都是好孩子,他们需要的是关爱,是巨大的爱心。所以,他为他们每
一个人付出自己的爱心,从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责,总
是从跟头去寻找原因并努力解决,采用让大家都能接受的方式方法。
回过头来看克拉克老师,他是一个凡人,所以他也会对着孩子生气‘但是他又不是一个凡人
,他心里有大爱有圣心,他当老师,源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题,基于对学生
的爱;他坚信,学生都是好的;他坚持自己制定的班规,坚定自己的目标。他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱
生活的人。他是我敬佩的人。
『伍』 找一部关于老师的国产电影
一、《放牛班的春天》
法国导演克里斯托夫·巴拉蒂的一部经典影片,讲述了一位怀才不遇却又才华横溢的音乐家在一所乡间男子寄宿学校做了助理教师。在这所学校是没有音乐课的,而且对学生们的管理采用的是高压手段。在于这群顽皮孩子们的相处中,这位助理教师用音乐和爱温暖、感化了大家的心灵。
作品获得了第77届奥斯卡金像奖最佳外语片和最佳原创歌曲奖,作品暖心的风格也受到了无数观众的喜爱。
二、《心灵捕手》
97年上映的一部由格斯·范·桑特执导的一部励志题材美国电影。性格叛逆的男主威乐有着惊人的数学天赋,但他的职业却只是麻省理工学院的一名清洁工。他在打扫楼道卫生的空档解开了数学教授留在黑板上的数学难题,被教授发现后开始了解并培养这位天才少年。但沟通的过程是曲折的,威尔还因打架被送进少年监狱。最终,通过教授和心理学辅导专家与他不断的沟通,两人间建立起了朋友间的友谊,男主最终走出了封闭的内心,接纳了这个世界,但他并未听从教授的安排到国家专业领域发挥自己的数学特长,而是选择了自由与爱情。
三、《死亡诗社》
彼得·威尔执导的一部励志题材电影。89年上映,作品获得62届奥斯卡最佳原创剧本奖。
男主约翰·基廷回到自己的母校出任英文教师,这天刚好是这所贵族学校的百年大庆。庆典上,校长讲述着学校的光荣传统与传统、荣誉、纪律和卓越四大信条。
但在教学过程中。让这位教师感受到的却是老套、沉闷的氛围,这一切被学生们将学校称之为地狱学校。偶然的机会中,学生尼尔在学校图书馆的记载里意外发现学校曾经有过一个名为“死亡诗社”的组织。随着组织的再次成立,优美的诗句、热情的舞蹈让学生们释放出内心被压抑已久的生命激情,然而故事的结局却让观众们无限感慨。
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