描写贫困山区孩子上学的电影

① 电影我要上学详细剧情

剧情介绍：我要上学讲述了一个山村贫困女孩求学的感人故事。赣东柳溪村小学五年级学生赵小莲，父亲因山洪暴发抢救村民不幸身亡，家境十分贫困，欠本村村民赵三宝五千块钱债，同时又没有钱交学杂费，因而失学为赵三宝打工还债。

在打工过程中，赵小莲渴望读书，又遭到赵三宝的多次责难和阻止，赵小莲不辞而别走上拾荒之路。为了帮助赵小莲重回学校，村民二喜叔和学校老师开始了漫长的寻找之路、在教育部门以及全社会的帮助下赵小莲重回学校。影片反映的是当前千千万万贫困孩子艰难求学的一个缩影，也是当前贫困农村义务教育的真实写照，对改变当前农村教育现状和促进青少年的教育成长有极大的教育意义。

拓展资料

我要上学

电影《我要上学》由江西省电影家电视家协会、中共抚州市委宣传部、上海抚州商会、抚州吴氏电梯有限公司、抚州鸿文文化传媒有限公司联合摄制。

拍摄故事

在拍摄过程中，他们做到了精益求精，不达要求决不罢休。有时，为完成一个镜头的拍摄任务，为力求演员表情到位，导演要求剧组接连拍摄了十多次。这部电影不仅展示了赵小莲求学的精神，而且展示了抚州城市和黎川农村的美丽自然风景，是一部难得的励志电影。

② 找一部电影，说西部的学校一些孩子要吊着绳索渡过江河去上学的，叫什么名字急！谢谢

《走路上学》

在电影开场，首先映入眼帘的是瓦娃的姐姐娜香用溜索上学的画面，让人感受到孩子们上学的艰难和环境的险恶。走路上学是一件再平常不过的事情，但是对于马吉乡的小学生而言，简直就是难以实现的梦想。

接着就是瓦娃的镜头，家里没有玩伴，他独自在屋顶上玩耍，也不喜欢和家人多说话。瓦娃唯一高兴的事情就是每天都去接姐姐放学，然后听姐姐讲述学校里的见闻，直到后来，他独自爬上溜索过江上学。

在这种线性的叙述结构下， 电影从儿童的视角出发，让全片的基调阳光而又温暖，就像电影《走路上学》的名字一样，朴实无华，使人物的感情更能够自然流露。电影中几乎没有刻意制造冲突的设计，这样很容易让人身临其境、感同身受，并深深地被瓦娃和娜香的深深的姐弟情谊所感动。

(2)描写贫困山区孩子上学的电影扩展阅读

这部剧有着宏大的主题，它关乎到贫穷、教育、希望和梦想，导演通过这样的叙事方式可以让娜香和瓦娃姐弟俩的故事缓缓铺陈，并不动声色。

比如说瓦娃在房顶上不断地训练自己的本领，就是为了能够独自溜索去上学，后来随着姐姐的去世，他备受打击，幸好最后完成了精神上的成长终于可以走路上学，实现了他们共同的梦想。

普通的演员，实实在在的叙事方式，简单而又曲折感人的故事，催人泪下，让人忍不住引发思考。这部电影不管是和孩子还是成人去看，都很容易进入到故事的角色中，心情跟着故事中人物的变化跌宕起伏。对于同龄的孩子来说，线性叙述方式没有任何压力，就能够轻松理解。

③ 《走路上学》观后感

当看完一部影视作品后，大家一定收获不少吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的《走路上学》观后感，欢迎大家分享。

《走路上学》观后感1

凡是不怕比，不比不知道，一比吓一跳。

你不和比你惨的人比较，你都不知道自己有多幸福。

刚刚看完了《走路上学》这部电影，为怒江上的山区里的孩子而感动，他们虽然物资匮乏，但是他们的精神世界很充裕，他们渴望上学，为了上学，冒着生命危险，每日溜索过江去上学，他们即便是冬天，也穿着凉拖鞋。

波涛汹涌的怒江之上，渴望学习，走出家门的孩子，每日溜索过江去上学，他们渴望早日建桥过桥走路上学。

和他们比我们幸福多了，有吃有喝，还总是比吃比喝比玩的，相较于他们我们是不缺物资的，我们缺的是充盈的精神世界去支撑我们乐观积极地生活。

物质匮乏不可怕，可怕的是精神匮乏。精神匮乏的人你给他再多的物质，他也感受不到快乐，或者说很难感受到快乐。

当下的我就是这样，我和很多人一样，追逐名利，或者说我追逐的只是名。

我们讨厌学习，不想去和别人去竞争，去抢夺有限的资源。

本质上，我追逐的是快乐，但遗憾的是我用错了方式，我把我所有的钱用来打扮自己，让自己变美、用来和别人进行虚假的交流，我没有从根本上去解决我的问题，让我自己从思想上充盈，让我感到真正意义上的快乐。

坦白说从高三开始到现在，我一直都活在痛苦中，我感受不到快乐，我很痛苦，我折腾自己，折腾家人始终得不到，我想要的。

我不知道我想要什么，我单纯的，只是希望我能够快乐。

我不想成为优秀的人，我只想做一个充实、快乐的人。

《走路上学》观后感2

有一次，他趁妈妈不在，偷偷的跑去姐姐的学校，刚好被个新老师来学校看见，他立即逃走，第二天，瓦娃又偷来学校，她姐姐在那读书，被老师看到，瓦娃立即逃跑。第三天，瓦娃的姐姐的老师来他家看到瓦娃，说他是在学校见到的那个同学，他妈妈的脸立刻由晴转阴，当场大发雷霆。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。

后来，瓦娃的姐姐过河时，送给瓦娃的鞋子掉进水里了，瓦娃的姐姐想用双手去拿，不幸，她也跟着掉进水里，自从那件事后，瓦娃从此变成一个呆人。

六个月以后，政府建立了桥，瓦娃在桥上，幻想着瓦娃和姐姐像两只蝴蝶一样一起“走路上学”……

瓦娃的好学之心，使我佩服，我们所有学生都要像瓦娃一样，充满一颗好学之心去上学，让天下的老师都满足。聂老师的爱也是无法比的，她每天下午来瓦娃家给他补课，认真教瓦娃。我们因该像瓦娃一样，爱学习，不因该痛恨学习。许多人就是不学习，跟社会上的小混混一起混，有些人打劫、有些人抢东西、还有些人去偷买违禁品，后来进了派出所才后悔。

所以我们一定要想瓦娃学习，好好读书，天天向上。

《走路上学》观后感3

今天，我们观看了一部电影——《走路上学》。从一开始的哈哈大笑，到中间的沉默不语，到最后的潸然泪下，这部电影带给我许多感触。

娜香和瓦娃是一对姐弟，生活在有山有水的大峡谷。那里的生活条件很差，走山路需要好几个小时，于是他们在两端的山头之间架起了溜索。过江的人靠一根绳子，一条铁索，从空中穿过波涛汹涌的大怒江。上三年级的娜香每天都要溜索去上学，悲剧发生了。城里来的聂老师送了瓦娃一双鞋子，让娜香带回去，可就在溜索过程中，鞋子不慎从包里掉落江中，娜香不顾危险想去抓，就在这一刻，绳子脱落，娜香坠入了江中。还记得她走前的一句“阿妈，我走了……”，可是，这一句话竟成了永别，娜香灿烂的回眸一笑永远成了家人的回忆。

山里的孩子一年四季只能穿拖鞋，寒风刺骨的冬天，他们忍着寒冷跋山涉水，却轻飘飘地丢下一句：“不冷!习惯了。”印象最深的是聂老师给孩子们测量脚长的情景：16个孩子一齐坐在教室门口的台阶上，大声背诵着乘法口诀，阳光沐浴着他们的笑脸。聂老师笑着帮每个人都量了脚的长度……聂老师的善心令人动容。如果每个人在享受着幸福时，还能感受到别人的不幸，我们的心也会悄悄被温暖。

那条上学路上，有太多的温情，像水滴一样在我的心中化开。

《走路上学》观后感4

今天，我们一家人一起观看了一部电影一一《走路上学》，看完之后，我从中深受启发。

故事主要内容讲了一个叫娜香的女孩和她的弟弟瓦娃的故事。主人公住在离城市很遥远的峡谷里，峪谷间有一条很宽很长的江，为了上学，和学校一江相隔的孩子们必须每天冒着生命危险溜索上学。溜索十分危险，只要稍有不慎，就可能从百米高空掉下去，所以她们每天都十分的小心。可是，悲剧还是发生了，娜香的新老师给瓦娃买了双鞋，在娜香带回家的路上发生意外溜索断裂，娜香从溜索上掉落而死。

六个月后，江上的桥建好了。可是娜香却不在了，那走路上学的诺言呢？它还在，只不过，只有瓦娃一个人罢了。

看完这部电影，我热泪盈眶，我太惭愧了，比起他们，我们简直活在天堂。他们冒着生命危险去上学，而我们每天爸爸妈妈开着轿车、电瓶车把我们安安全全的送到学校。他们家里有一双冬天的鞋子，就开心的不得了，可我们有许多鞋子了，还不知足，又买新的。我从中感悟到了，峡谷里的孩子在这么苦的条件下都好好学习，我们还有什么理由不好好努力呢！

听说，这部电影由真实故事改编的，我推荐大家观看这部电影，看完它，你一定会深有感悟。

《走路上学》观后感5

今天下午，我和我的同学一起来到深圳戏院观看电影——走路上学，听说这是一部感人大戏。我当时一听，一位电影讲述的是山区小学生走路上学的十分艰苦，跋山涉水。让我没有想到的是竟然电影讲述的是山区小孩渴望上学和用铁索上学，这让我没有想到，他们竟然连走路都不能够上学。

今天，我在电影院真正认识到他们上学的不容易，他们溜索去上学。一是危险，而是一个需要勇气。在这场戏中，拍戏的难度让电影更加深刻，更加真实。山区小孩的渴望上学，期盼走路上学。使我十分敬佩。

这使我想起了我自己，我们深圳的孩子不可能有他们这么努力学习。

我们学校的小学生有几个经常旷课、逃课、迟到，甚至有人把堂课当成了家常饭。我知道我们学校有几个上学很晚的来学校的。我曾经偷偷听到一个同学的家长问一位同学：“你为什么这么晚上学？”

“我不要上学。”简简单单的五个字和“走路上学”四个字差了十万八千里。这样五个字不得不让我们好好反省，我们是不是生在福中不知福。我们的机会如果让给他们，他们一定是很珍惜机会。

电影结尾时，一座桥沟通了两岸，瓦娃背着蓝色的`新书包慢慢地走上桥。此时仿佛瓦娃和他姐姐在一起——走路上学。

我给大家推荐一首歌，走路上学主题曲——一路。

《走路上学》观后感6

《走路上学》是一部很感人的电影。它讲的是:在一间破旧的稻草屋里，生活着一个姐姐和她的弟弟，还有她们的阿爸、阿妈、老奶奶。姐姐每天上学，都会溜一根很长、但又生锈的粗铁索过去，她为什么不走正面的路呢?原来，这铁索下是一条很长、很宽，水很深的大江。姐姐每次都会开心地上学，开心地回家，开心地给家人讲学校的知识。

可是，有一天，姐姐遭遇了不幸。那天，姐姐在放学回家的路上，进了小店，买了一袋盐，回头想走的时候，她发现了一双好看的鞋子，便想把它买下来，给弟弟穿。可是钱不够，这时，她学校的聂老师走了过来，将这双鞋子买下送给了姐姐，说:“快把这鞋拿回家，给你弟弟吧!”姐姐谢过老师，急忙赶回家去。她走到铁索旁，将钩子钩在了铁索上，把绳子绑紧，就滑了出去，就在这时悲剧发生了。给弟弟新买的鞋子从背包里掉了出来，姐姐 一急，伸出双手去救鞋，不幸的是那钩子却脱了出来，姐姐从铁索上直往下掉，直听“扑通”一声，姐姐掉入了滚滚的江水之中......

这部电影让我非常感动。因为，姐姐为了抢救弟弟的鞋子，竟然不顾自己的安危，可见他们姐弟俩的感情是多么的深厚啊!

《走路上学》观后感7

“阿妈，我走了！”带着口音、嘹亮的声音在幽静的大山回荡。电影的开头，一个戴着红领巾的小女孩正溜索向对面的江岸滑去，那鼓鼓的花书包很醒目。直到看完电影，我才理解了“走路上学”的意思。

影片讲述了娜香（开头出现的女孩）与弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上学，母亲却担心瓦娃的安危，不让他念书。这个小男孩对学习的渴望让我印象深刻，他不顾妈妈的命令曾偷偷溜索去学校，趴在栏杆外偷看。

“瓦娃，我等会给你一个惊喜。”姐姐拿出一个风车，自豪地说：“这个叫风车，我们学校手工课上做的。”瓦娃眼中透出光芒，目不转睛地盯着姐姐手中的风车，感叹：“阿姐，学习真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一个朋友！”边说，边追着姐姐要风车，一不小心摔倒，把风车压坏了。夜里，瓦娃拿着压坏的风车，渐渐入睡。

没过多久，他自己就做了一个新风车。他体验着学习的快乐，似乎又多了更大的渴望。走路上学，这条路对他来说不仅能让他渡过波涛汹涌的怒江，更是一条通向学习、通向快乐、通向外面世界的路。

《走路上学》观后感8

今天我们在小桔灯看了一个印象深刻的电影，居住于怒江之上的娜香每天都会滑索去上学，对面的知识天堂自然也成了弟弟瓦娃的向往。

有一天，他耐不住好奇心，便随姐姐去了学校，遇见了新老师。她在家访时，送了他们一双红雨鞋，心系弟弟的娜香不忍心让弟弟受苦，去小卖部问鞋价，遇见了老师。老师买下了鞋，并嘱托她带给弟弟，心急的娜香滑了回家，弟弟的新鞋却在半路落下，她两手去抓，滑索不稳，跌了下去。从此以后，弟弟患上了自闭症。老师周末来补习，看到了他因思念姐姐画的画，恍然大悟。六个月后，新桥建成，姐姐走路上学的梦想实现了。弟弟也恢复正常，上了学。

故事不复杂，却是引人深思。娜香与瓦娃不顾危险，为了远在天边近在眼前的知识踏上了滑索，娜香为弟弟的鞋不慎殒命，都含有生命的哲理，在穷苦山区一带的孩子们，吃不饱穿不暖但对知识很执着，对文化很渴望，高楼大厦之中的孩子们，饮玉琼着锦袍，但对智慧很不屑，对才能很轻蔑，两方天地，天差地别，又缘何？

不到失去的时刻是不会感到珍惜的。城里孩子有条件，知识可有可无，乡下孩子没条件，知识弥足珍贵。

所以，东西不要失去拥有它的条件之后痛哭流涕，因为已没有挽回的余地了。你得在万事俱备时接纳它，锦上添花，而不是让它成为附属品。

《走路上学》观后感9

我觉得她(他)们那儿很穷，而且那个小女孩很乖，但是她却在江河中而死亡，接下来我把她的经历告诉你们吧!

她的妈妈对她很好，可是，她的妈妈对她的弟弟很凶，可是，他妈妈其实很爱他的，那个小女孩叫娜香，小男孩叫瓦娃。

有一次，娜香把在手功课上学到的风车带给了瓦娃，瓦娃很想要玩儿，娜香就说：“你追到我，我就给你玩。”瓦娃追到以后，娜香借给他玩了，可是，瓦娃把风车给弄会了，娜香并没有怪他。

还有一次，娜香她们班来了一位实习的教师，是位女的，她看这里连个桥都没有，就让政府给这里建个桥，有两次瓦娃去娜香的学校看他的姐姐，都被新来的老师发现了，瓦娃来的原因是他想陪一个风车给他的姐姐，新来的老师去娜香家家访了，她认出了瓦娃，还说了出来，瓦娃他妈听后拿起扫帚就是一顿打，幸好有人保护瓦娃，不然可能会被打的落花流血的。

有一次，娜香去买盐的'时候看到了一双很漂亮的鞋子，一问老板，需要十六块五，她说了声谢谢后，刚出门，就看见新来的老师，老师去买了这双鞋，给了娜香后说：“这双就送给你弟弟吧，然后娜香把鞋子放进带子后，就拿起绳子滑索了，到了一半后鞋子快掉了，娜香去拿，突然，绳子断了，娜香就这样活活生生的死了，六个月之后，桥终于建好了。

这真是一个悲惨的结局呀!

《走路上学》观后感10

周末，我和妈妈一起看了一部教育电影，它的名字叫《走路上学》。里面说的是主人公瓦娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。

娜美每天上、下学，都要从湍急的河水上面滑索回家，那是非常危险的。之后，来了一位深圳的自愿者，她是老师，教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿，只有穿拖鞋。老师发现后，将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包发给大家，每人一件物品。看到瓦娃那么羡慕，娜美非常想给瓦娃买一双鞋子，但要16。5元，于是老师送给瓦娃，娜美很开心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去抓住鞋子，可是滑索松了，娜美掉进河里淹死了……政府为了能让孩子们走路上学，就修了一座桥，实现了瓦娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。

我觉得：他们很可怜每天都要冒着生命危险的去上学他们的学校很小没有足球场没有电脑。 而且他们家里也很平困没有电脑没有想我们有美丽的教室又有美丽老师，而我每天5分钟就到学校了。

当瓦娃看到姐姐的同学都穿上老师给的新鞋，而他的姐姐还穿这一双拖鞋的时候，瓦娃给姐姐穿上老师给的新鞋。

瓦娃是多么又爱心，他是那么关心他姐姐，我们的生活是多么幸福。

《走路上学》观后感11

在前几天，我观看了电影《走路上学》。

这部电影讲述了生活在小山村里的孩子瓦娃和娜香的故事。因为在山村里，非常贫穷，孩子们每天只能溜滑索到对面的山岭里去上学。瓦娃因为渴望上学但无法经过许可去上学而偷偷地在每一天溜索过去学校。但是最终被学校老师发现而被训斥。姐姐娜香为了安慰他，想送他一双鞋。可是因为贫穷而不能买。这时城市里的老师得知并买下这双鞋叫她带给瓦娃。可是在溜索途中一场意外，娜香丧失了生命。这反映了山区贫困而带来的极大的安全隐患。

我们城市里的孩子，开车上学是家常菜。即使走路上学，也并不困难。而山区里的孩子们呢?他们却渴望着走路上学。

能走路上学，是他们的一种想象，更是一种愿望。一座桥，能让他们避免山路和溜索;同时在我们城市孩子眼里平平常常的在一座桥上走去上学，在山区孩子的眼里，甚至是一种享受般的快乐。

通过影片，我真正感受到了山区孩子说不清的痛苦。而生活在城市中的某些孩子，却身在福中不知福。

他们上学，穿的都是拖鞋，甚至有些光着脚。在寒冷的冬天，很容易被冻伤。一旦被冻伤，在山区的医疗水平很难医愈。一旦他们失去了双脚，在山区中的生活可能会失去一切意义。相比我们，他们就像是生活在灾难中啊!!!

《走路上学》以后期的凄惨场面向我们展出了山区孩子的痛苦，使我们感受到——他们的生活是多么艰难!多么痛苦!

但是我们可以献出一份爱心，尽力帮助他们过上幸福的生活!

《走路上学》观后感12

今天下午,学校组织我们观看了《走路上学》的电影，这是一部公益电影，非常感人。

《走路上学》中有三位人物给我留下了深刻的印象，分别是：姐姐-娜香，弟弟-瓦娃和聂老师。特别是姐姐娜香，她为了聂老师给弟弟买的鞋子，掉下了怒江而失去了宝贵的生命，对于娜香的牺牲，全部人都很难过，特别是聂老师。聂老师是从大城市来实习的。她看见学生们光着脚丫，她就给他们量脚，去买鞋给他们穿。她来学校第一个看到的就是瓦娃，他是娜香的弟弟，因为他想上学，所以偷偷溜索过怒江，来到姐姐-娜香的学校，他趴在窗外看姐姐上课，后来被聂老师发现后就逃跑了。后来因为姐姐的不幸去世，弟弟-瓦娃得了压抑症……再后来，经过聂老师开导瓦娃的妈妈，他终于上了学。为什么瓦娃的妈妈不让他上学呢？原来是这样的：三年前，瓦娃的妈妈溜索，差点跌下怒江，以后再也不敢溜索……要过对岸买东西，都叫娜香去买，后来拆了溜索用的绳子，建了桥，以后再也不用担心有人会掉下怒江了。

看了这部电影，让我知道幸福是来之不易啊！我要珍惜现在幸福的生活，另外，我计划将积攒的压岁钱一半用来买学习用品，另一半捐给贫穷山区的小朋友们！

《走路上学》观后感13

9月18日上午9点钟，我和妈妈一起去电影院观看一部名叫：《走路上学》的影片。

它主要讲了这样一个故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。娜美每天上、下学，都要从急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危险的。之后，来了一位深圳的自愿者，她是老师，教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿，就穿拖鞋，老师发现后，将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包，便发给大家每人一件物品。看到伊娃那么羡慕，娜美非常想给伊娃买一双鞋子，但要16.5元，于是老师送给伊娃，娜美很开心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉进河里摔死了……政府为了能让孩子们走路上学，就修了一座桥，实现了伊娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。

我觉得，他们虽然是贫困山区的孩子，但是他们的有着远大的理想，等待着被实现；他们非常懂得珍惜，只要机会在面前他们就不会放弃；他们非常的聪明，当天学习的内容有些听几遍就记下来了；他们非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋来上课；他们非常的……他们有着说不完的优点，虽然非常的贫穷，可是他们能坚持下来，说明他们有我们需要学习的地方。

在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，帮帮这些贫困山区的孩子们吧！要像老师一样去亲身体验一下他们生活的艰难。

④ 《一个都不能少》观后感

看完某一作品后，大家一定收获不少吧，写一份观后感，记录收获与付出。为了让您不再为写观后感头疼，下面是我为大家整理的《一个都不能少》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《一个都不能少》观后感1

这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带的28名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，终于找到了那两名学生的故事。

这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份责任执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在现在的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时间，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记

魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”。他的精神仿佛贯穿了整部电影。

魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，所以，一定要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。

所有的孩子应该都跟我们一样，有在课堂里接受教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出努力和爱心。

《一个都不能少》观后感2

张艺谋将农村教育拍摄得真实，而纯朴，映照的是真正的人性——人的本真。我们的教育现状如何呢？校舍、师资力量、环境的优越性暂且不谈，单讲课堂授课，我觉得尚且不如电影上魏敏芝的那堂数学课来的更生动，更真诚纯朴，很多时候我们都过于讲求什么教法、课堂纪律、教具准备，因此讲课讲得抽象有余，而情感吐露不足，课堂成了教师展示“自己高超教学基本功”的舞台，而忽略了学生对知识的兴趣和需求程度。

为什么呢？

我觉得，究其原因应该是对于农村的现实没有更清晰的认识，急于追求向城里教育看齐，而在个方面造成赶鸭子上架的现状。结果虽然给猪的鼻子插上葱，很有些像大象，但怎么也摆脱不了农村孩子相比城里孩子缺乏品德教养这一弊端。

没错，我们现在的师资力量确实相比过去要上一个大的台阶，绝大部分教师都接受过高等教育，在教法、知识储备等各方面都高于贫困地区，但我们运用教法的宗旨、目标就是适合学生，让学生真正明白，真正懂得，正真会算（数学课）。可是我们这样启发，那样规定，如此训练，如此这般讲解，不管学生是否爱听，不管学生是否能够理解，强硬地施以我们认为成功的教育，结果是：教师不明就里，学生如坠云雾。

我们不妨站在旁观者的地位来看孩子，将他们向电影里的孩子一样看。来揣摩他们的心思，来同他们进行真心的对话，共同实践一个目标。真诚才是高超教学，实现各项教学目标的法宝

《一个都不能少》观后感3

周三，我看了一部电影，名叫《一个都不能少》。

电影里，女主角魏老师答应高老师要做到：学生一个都不能少，所以她很尽力履行任务。当村长把张明献被送去县里的学校去读书了，他居然不停地追着那辆载张明献去城里的汽车，因为她心里只有一个念头：“一个都不能少”所以她拼命地追，可是人跑不过车。

当张惠科去去城里打工还债时，她决定去城里把张惠科找回来。她问同学们：“你们知道去城里的车票是要多少钱吗？”同学们一会说1元、一会说2元、一会说3元，到最后问出了3元。就对同学们说：“我们一起去搬砖头好不好？”同学们异口同声地说：“好”。说着，就冲了出去，到了那里，同学们苦搬了2个半小时，厂长看见了，臭骂了他们，还把他们赶出去，但他们苦苦纠缠，厂长知情后，就给了她15元，他们就纷纷跑到车站去了。到了车站，发现到城里的票却要20.5元，他们失落极了。魏老师再建议搬砖，同学们算了一算，结果算出要搬1.3万多块砖头，大约要搬十六个小时，大家都叫苦连天，反对再去搬砖。其中有一个同学提出去混车，但服务员还是把魏老师赶了下车。她居然不分黑夜白昼地走到城里，历尽艰辛，吃尽苦头，终于通过电视台找到了张惠科。

看着那魏敏芝在找张惠科那感人的过程，我禁不住地流泪。心想：“要是我们全世界伸出援手，救救他们，让没钱读书的儿童重新回到校园，去学习知识，那样，就没有那么可怜的儿童了。”在我看的时候太敬佩魏敏芝了，她居然那么艰辛地去找张惠科，我好感动，我真希望世界上没有那么可怜的人了！

《一个都不能少》观后感4

当我们埋怨家长做的菜不好吃时，你有没有想过山里的孩子都吃些什么;当你把家中旧的笔扔掉时，你有没有想过山里的孩子连一根粉笔都舍不得扔掉……

没错，这部电影就是讲在大山里发生的故事。

水泉村有座“水泉小学”。这是村里唯一一家小学。由于唯一的一位高老师要回家探亲一个月，于是，村长就招了一位13岁的姑娘做他们的代课老师，工资为50元。这所小学其实就是一间小平房，里头只有桌椅、黑板，破旧不堪。那位姑娘姓魏，同学们都亲切地称呼她“魏老师”。全班有28个学生，高老师临走前嘱咐过她一个都不能少。可是有一天，班上的张惠科却不见了。于是魏老师便踏上了艰辛的寻人之路。经过四天不分昼夜的努力，身无分文的魏老师终于找到了他。这事感动了市教育局，教育局不但派车送他们回去，而且还捐献了不少钱和学习文具。

“一个都不能少”!就因为高老师的一句话，让魏敏芝为孩子们付出了这么多。这真是一个及有责任心的老师!

一个13岁的小姑娘，就有这么大的责任心和不屈不饶的精神，多么令人感到钦佩啊!

电影中的魏老师就是我们学习的好榜样。如果拥有了责任心，你还怕做不成事吗?如果拥有了不屈不饶的精神，你还怕学习成绩不好吗?让我一起向魏老师学习，做一个向她一样的人吧!

《一个都不能少》观后感5

这天，我为了完成语文作业而观看了“一个都不能少”。这部影片的开头真的有些奇怪，只有“一个都不能少”几个大字。随后便是正片，第一幕便引出了。学生中也有不少捣乱的，其中一个就是张慧科。他经常和老师对着干，似乎班里所有的坏事都有他一份。

但是他家非常贫穷，以至于他辍学去城里打工。他走了之后，学校所有人都想把他找回来。当魏老师呼吁学生搬砖时，全班同学异口同声的那一个“好”就是最好的证明。但无奈钱还女主角——魏敏芝。她是一位代课老师。这所学校原来的高老师母亲有病，所以她才来代课。高老师仔细的叮嘱了她，这里原来是有三四十个学生，现在只剩二十八个了。所以“一个都不能少”。还有一些小事，从这些中可以看出两点，一是高老师是一位认真负责，热爱学生的老师，学生与他的亲密也可以说明这点。二则是这个地区的贫穷与落后，“太阳照到钉子上的时候放学”这里连个钟表都没有，只能用这种粗略的方法计时。之后，我了解到高老师能用粉笔头写出一个字来，才更加体会到这里的苦。尽管这样，学生们还是很开心，乡村人民质朴的特点一览无余是不够，只有魏老师一个人去了城里。她先去找了和张慧科一道来的阿姨，这个片段使我感受到了魏老师的变化：她一开始是为了钱，但现在是为了“一个都不能少”；她半夜在椅子上写寻人启事时我也为之心酸，她居然为了一个差生如此拼命！但使我潸然泪下的还是那一句句“你是台长吗？”这是多么无助的呼喊啊！也正是她愿意为这个孩子付出一切的证明。

1999年的时代背景，造出了这一部电影。感谢老师为我们的付出！

《一个都不能少》观后感6

我这个星期看了个电影名叫《一个也不能少》，我很有感触！

我记忆最深的就是魏老师为了找到那个在城里打工的男孩，找到了电视台的台长，然后出来了个戴眼镜的，问到：你是不是台长？她为了等到那个台长，等了几天几夜，睡也睡不好，就睡在那个电视台的边上，身体靠在电线杆上，把她自己写好的寻人启事放在一边。

她为了找到那个男孩，想出了好多好多的法子，她去过火车站的广播室，去过超市买笔和墨水，写了寻人启事，然后又去了电视台……

还有就是他们在乡下的学校，很简陋的，讲台是三条腿的，一碰就倒了，他们用的粉笔也很少，我们用的粉笔只要是短的就不能再用了，而他们是要用手指甲来抓住它继续用的，我们睡的床很软，而他们的，女生和老师的床却要用椅子垫着，男生的是用几张桌子拼成的床，我们上课有上课铃的，下课有下课铃的，他们呢，上课用手来打铃，下课又是看太阳到一个东西上才打的下课铃的，我们升旗有铁的旗杆，高高的半奏声，而他们向左右后转斗不准的，旗杆也是木头的，升旗的时候音乐也没有的，多么简陋啊！

在大结局的时候，魏老师让他们每人拿一支粉笔写字，到了那个要去城里打工的那个男孩那，他对老师说：“我能不能多写几个字？”说完就写下了三个大字：“魏老师”，这一刻，多么的让人感动啊！

我从看过这部电影后，才知道老师是多么的辛苦，多么的好，农村的生活多么苦啊，连教室也那么简陋，我们应该伸出我们的援助之手帮助农村，让他们可以和我们一样。

我们看完这个电影后才知道老师是多么的辛苦，还处处为他们自己的学生着想！

《一个都不能少》观后感7

今天，我看了一部影片——《一个都不能少》，看后不禁生发感叹：“多么好的一位老师啊！”

故事中的主人公是魏敏芝，一个年仅13岁的，小学刚毕业的女孩子，竟然担当起代课教师一职，因为原村任高老师的母亲生病了，需要他回去照料。在临走时，高老师嘱咐她：“全班有28名学生，在我回来之前，一个都不能少。”

不久，他的学生张慧科因家里欠别人一千块钱，母亲让他到城里打工去。魏敏芝知道后，决定去城里找张慧科回来。

在寻找中，她一整天没顾得上吃饭，一整夜呆在电视台门口外，为了“一个都不能少”的郑重承诺，她忍耐着。到长途车站，用尽身上所有的钱来买纸和笔墨写寻人启示，又走进电视台，做《生活七彩桥》的嘉宾，最终通过电视媒介找回了张慧科。

魏敏芝忍饥挨饿，风餐露宿，四处奔波，是什么力量在激励小小年纪的她呢？是对“一个都不能少”这个承诺的较真，是她那信守诺言的品格在支撑着她！

看罢影片，我感到很惭愧。记得在两年前的暑假里，我的朋友——芳婷约我下午两点钟去她家玩，但是我却临时改道去了表哥家，我之轻易失约与魏敏芝相较，真是羞愧难当啊。从此，我立志要成为一个信守诺言的人。

曾嘉欣：《一个都不能少》这部电影真是让人感动，我永远也不会忘记水泉希望小学的代课老师魏敏芝，也永远不会忘记水泉希望小学里的那群学生。我们要珍惜身边幸福的生活，还有要尽自己的能力，去帮助一些需要帮助的人。

《一个都不能少》观后感8

今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……

在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，辍学到城里去打工。魏老师知道以后，只身一人到城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。

在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处刁难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了一天一夜，而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”

最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了水泉村希望小学。我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也希望那些贫困地区已经辍学的孩子能够早日重返校园。

《一个都不能少》观后感9

电影里的细节，刻情的一点一滴也叫我回味，引发我再度的思考。一方面充满整个脑子只是代课老师魏敏芝找回贫苦学生张慧科的故事情节，感人至深，扣人心弦。另一方面我的心被深深地震憾了，尤其是当小魏老师面对着镜头，流着泪说：“张慧科，你跑到哪里去了……”的时候，我的心不禁颤抖一下，那种老师对学生的爱一下子涌出来了。

魏教师只有十三岁，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！作为一个“代课”老师，她对这份责任执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！她的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时我也看到了贫困小村老师的最纯洁的责任心和关爱的情节！我成为人民教师，我应该对学生负责对自己负责！

魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时间，然而：他的精神仿佛贯穿了整部电影。

回到我们《指南》的学习中，它更强调“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”。我觉得在影片中不论是老师还是学生，那种想学习、愿意学的精神是值得我们当今社会人重视的关键，他们在那么艰苦的条件下都能每天按照时间来分配教学内容，那么，我们现在这么好的条件下，可千万不能忘本啊！因此，从小培养幼儿良好的学习品质、学习习惯，学习方法，才是我们教育任务的核心。

感人至深的真实情节、让人忧虑的农村教育，可能都是我们每个人应该思考的问题。让所有孩子都有接受教育的机会！——一个都不能少！这也是我们所有人需要付出努力和爱心去做的事。

《一个都不能少》观后感10

现在，人们的生活水平虽然提高了，但是人们的思想意识却越来越差了。本来我也没有认识到“坚持”这一点，是影片《一个都不能少》是我深刻的体会到了这一点。

这部由名导——张艺谋拍摄的电影，它主要记叙了一位13岁的山村小姑娘为了得到50块钱而来到一个校设施极差的学校当代课老师，虽然只有短短一个月的时间，但在这一个月内，发生了一系列不平凡的事情。这其中的一件事情，深深打动了我。

这位老师代了两天课后，发现班里那位调皮的男生——张会科不见了。因为高老师临走前，让他看好班里的学生，一个都不能少。他就去寻找张会科，张会科的母亲告诉这位代课老师会科去城里打工了。这是，她踏上了寻找会科的道路。时间一天天的过去，这位女老师却因为缺少资金而迟迟不能出发。她最后发动全班同学去搬砖，得到了几块钱，可这些钱远远不够。她只好步行去城里。经过一夜的长途跋涉，她终于来到了城里。她找门路、求领导却都没能找到张会科，最后她在电视台门口苦等台长，求得他的同意在电视台播放了由她做嘉宾录制的节目。张会科找到了，同时也让社会了解了乡村简朴的教学环境。山村女教师带着张会科和社会各界爱心人士的捐赠回来了。她那种坚持不懈的精神深深的震撼着我。

在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到艰难险阻，但是我们只要坚持不懈、不气馁、不退缩、勇往直前，就一定能够克服一切困难，跨越一切障碍！

永远秉承我们29班的精神——不抛弃、不放弃！

《一个都不能少》观后感11

今天上午，我看了一部电影，叫《一个都不能少》!

主要写的是在水泉乡水泉小学，在这里教书的高老师的妈妈病了，她要回家探亲，可是她担心学生们怎么办就请了一个年仅十二岁的魏敏芝，临走时，高老师千叮咛万嘱咐，告诉魏敏芝：“敏芝，你要记住，这些孩子都很调皮，一个都不能少，你要看好他们，我会尽快赶回来的!”可是没过多久，张慧科因为家里穷，就被泼到城市里去打工，这可把魏敏芝吓坏了，他想起高老师对他说过的话，他对学生们说：“老师要去城市里去找张慧科。”但是那里太穷了，老师让每个同学出点钱，大家都去......

可是，不管怎么办都不够，老师决定就让她一个人去，到了城里以后，她通过市长的帮忙，找到了张慧科……

虽然都是二十一世纪的孩子，可是差距为什么大呢?像有的孩子买一瓶可乐，没喝完就给扔了，但是，水泉乡水泉小学的孩子闷呢，买一瓶可乐，一人只能喝一口，还要留给老师，水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习，而且成绩都很高。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。学习更好!

我想要是水泉乡水泉小学到城里来，也像我们一样有那么好的环境的话，他们是否还能品学兼优呢?

《一个都不能少》观后感12

这是部十分感人的电影，讲的是：在一个很贫穷的村子里，有一位叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，先后少了两个学生。在自己带的28名学生的.帮忙下，魏老师经过长途跋涉，历经千辛万苦，最后找到了那两名学生的故事。

这个代课教师自己只有十三岁，比我们大不了多少，还只能算是个大孩子而已，但她倔强甚至固执地遵守着“一个都不能少”的承诺！农村的孩子也许不如城市的同龄人见多识广，因而常被一些人认为：“不懂事儿”。但是，作为一个普通人，她对这份职责执著的追求，这是一种让人敬佩的精神和信念！这种精神和信念在此刻的很多城市孩子和成人身上，是找不到的。公会名字大全霸气

我为电影里所展示的农村孩子上学的问题感到难过。魏敏芝老师是片中的主角，但我觉得还有另一个不是主角的“主角”——高老师。尽管影片里高老师只在开始时，出现了不到十分钟的时刻，然而：办公桌上精心用牛皮纸包好的教科书、临时搭起的床铺、学习委员张明仙的日记、魏敏芝因日记所受到的启发、孩子们不离嘴边的“高老师说的”。他的精神仿佛贯穿了整部电影。

魏老师的坚定，坚持不懈的精神值得我们学习。同时，这部电影也让我感受到了贫穷家庭的艰难和城市里好心人的爱。我们能够坐在整洁明亮的教室里学习，已经算是十分幸运的了，因此，必须要珍惜这个机会，好好学习，遵守纪律。

所有的孩子就应都跟我们一样，有在课堂里理解教育的机会！——一个都不能少！这，也许是影片真正要告诉我们的，也是我们所有人需要付出发奋和爱心去做的事。

《一个都不能少》观后感13

如今是二十一世纪，我们都坐在宽敞明亮的课室里，用电脑上课，可是在偏僻的贫困山区，跟我们是截然不同的景象。这次老师给我们看的电影正是讲述一个在贫困山区的代课老师的故事。

13岁，正是和我们差不多的年龄，可对于贫困山区的学校来说，代课老师竟然可以是13岁，魏敏之就是这个代课老师，其实也就是一个大一点的孩子。面对那么多调皮的小孩子，魏敏之虽然管不住，可她坚持一个信念，孩子们一个也不能少。当张惠科因为家庭贫困，到城里打工时，魏敏之步行到城里三天三夜，到处寻找张惠科，她终于感动了电视台台长，最后找到了张惠科。期间，她受了很多苦，做了很多的努力，结果当她知道自己做的纯属徒劳时，她仍然坚持了下来。

生活中，当我们遇到阻挠时，是不是也应该这样呢？答案是肯定的。

电影中，还 有个情节触动了我。

粉笔在课室里甚至可以说成理所当然的事情，可对于贫困山区的学校来说，是非常珍贵的。学习委员是个女孩，她十分珍惜粉笔，她印象中的高老师，连一个捏都捏不住的粉笔头都不肯丢弃，能多写一个字也是好的，因此当魏敏之教训调皮捣蛋的学生张惠科时，把本已摔断的粉笔又踩了一遍，她拚命阻止，魏敏之知道后，让张惠科道歉，并买了一盒新粉笔。

看到这儿，我十分惭愧，因为我有时也背着老师，偷偷用粉笔砸人，如果说电影中的学习委员是个爱惜公共财物的人，我就象个品德低下、没公德心、不珍惜财物的人，因此我决定以后一定要爱惜粉笔，爱惜一要教学用品。

相比贫困山区的教学条件来说，我们是幸运的，因此我们更应该珍惜这来之不易的学习机会。

《一个都不能少》观后感14

昨日，楠哥给我们放了一部由张艺谋导演的电影，一个都不能少。说实话，这种题材的电影，在我一个人的情景下是不会去全部认真的看完。但在码神和大家一齐看完之后，异常在大家都分享出自我的看法之后，我有了很多感想。

毫无疑问，我的第一感觉是感动，魏教师从一开始的纯粹为了钱去帮忙看管学生，一天被班里的一个学生的日记感触到，开始慢慢的对学生有了感情，最终经历千辛万苦之后最终找到了跑丢在城里的学生。而从走丢的小男孩来说，一开始他是最调皮的，刻意的去为难教师，捣乱，当他在电视屏幕看到落泪的魏教师的时候，他也瞬间就落泪了，他明白教师为了他在城里付出了很多，吃了好多苦。在电影的最终，他在黑板上写上了魏教师三个字。包括他在内的所有学习心里都认可了魏教师这个临时的代课教师。

除了感动以外，我还体会到了坚持的重要性。魏教师一向都在坚持找到那个走丢的小男孩，从一开始让学生一齐搬砖赚去城里的车费，然后到城里的广播站门口等了一天，然后在车站通宵写寻人启事，再到电视台门口等了一天半，最终才等到台长经过节目去找到男孩。如果说魏教师在这随便一个环节中放弃了，她可能再也不会见到小男孩了。坚持不必须有结果，但不坚持就必须不会有结果。正是这份职责感的促使，魏教师坚持了下来，种因得果才能够最终大团圆结局。

《一个都不能少》观后感15

在上星期的电影课上，我们看了一部电影：《一个都不能少》。它是著名的导演——张艺谋的作品。

水泉小学的高老师要回家看望娘棉桃，不幸落入土匪刘八爷手中，病重的母亲，村里只有这一个老师，棉桃逃跑的路上，一个也不能少剧情被追逼无奈跳入村长从邻村找来一个十三四岁的女孩魏敏芝替高老师代一个月的课。高老师嫌她年龄小，怕她上不了课，村长说找个人很不容易，能凑和一个月就行了。一个都不能少介绍水泉小学原有学生三四十人，每年都有学生流失，现在只剩下28个人了，高老师临走再三嘱咐魏敏芝，一定要把学生看住，一个都不能少。不能没有你剧情介绍魏敏芝每天让学生抄课文，清点人数，谁要把学生弄走就跟谁急，连村长也不例外。学生们见她人小，又不会上课，一个都不能少故意跟她捣乱，教室里乱哄哄的，魏敏芝只是守在门口，不到时间不让学生走。十岁的张慧科是班上的学习委员，母亲常年卧病在床，一个也不能少家里欠债无力偿还，他不得不到城里打工挣钱。一个不能少电影魏敏芝牢记高老师的叮嘱，决心把张慧科找回来。她只身一人踏上了进城之路，在茫茫人海中寻找，历尽各种艰辛，遇见各式人等，一个都不能少在好心人的帮助下终于不辱使命，将她的学生找了回来。

在我们生活中，有很多事情等着我们去发现，如果你经受不了挫折而放弃，最终就会一事无成。

毅力可以改变一切，让我们现在开始磨练意志，据有和魏老师一样的坚持不懈的精神。我相信毅力可以改变我们的人生道路，虽然它很坎坷，但我们可以用毅力把坑洼的地方填平，我们要一起加油努力，一起走向美好的未来，胜利的曙光正在迎接我们！

⑤ 《上学路上》观后感

《上学路上》观后感汇编15篇

在看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此就要认真思考观后感如何写了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是我整理的《上学路上》观后感，希望对大家有所帮助。

《上学路上》观后感1

在这个暑假里，我看了一部电影，是方刚亮导演的《上学路上》。

故事发生在宁夏的西海固地区，这里被称为全国“贫困之冠”，本片的主人公王燕是一个懂事的小女孩，她的年纪和我差不多。她就生活在这样贫困的小山村。王燕的父亲在外地打工，妈妈在村子里做一些粗活 ，还有两个调皮的弟弟。学校放暑假了，老师宣布了下学期的学杂费是二十四元五角，可是王燕家交不起。但是她特别想上学，于是她决定自己去打工赚钱！王燕想尽了各种办法，买羊、喂羊，卖羊，卖鸡蛋，攒足了去山里采枸杞的路费，最终把学费凑够了，“我又可以上学了！”她高兴地喊着。在开学的那一天及时赶到了学校，交了学费。在电影里我还知道了在贫困地区，王燕和她的同学们得到了“希望工程”的帮助。

《上学路上》观后感2

在寒假里，我看了一部电影，名叫《上学路上》。看过以后，深受感动。

这部电影的主人公叫王燕。由于家里贫困，她一个高年级小学生，不得不辍学。也是由于贫困，妈妈只好让她嫁人，来减轻家里的负担。但王燕非常渴望上学，为了凑够学费，她偷偷从家里拿了十个鸡蛋去集市上卖，在卖鸡蛋的时候，卖给人家十个鸡蛋，人家给两块五毛钱，当她在讨价还价时，突然，有一个人不小心踩碎了她的鸡蛋。又有一次，她去市场上买了一只羊想卖出去，结果最后只挣了五元钱，她的好妈妈看在眼里苦在心里。

王燕是太渴望读书了，才会想办法去挣钱，经过艰苦努力，才争取到返校读书的机会。

而我们呢，学习、生活条件这么好，可以安心地学习，幸福地生活，什么都不用担心，有时还不知道珍惜，不好好学习，真是太不应该了。虽然这部电影是20xx年拍的，但现在这样的地区还是有的。但是我相信，总有一天那些地区会成为不贫穷的城市的。我也想捐一点钱帮助那些孩子。

王燕好学的精神感动了我，她的吃苦耐劳的精神，是我学习的榜样，我要好好学习，奋发努力，学得更多的知识，报效国家。彭向昆

《上学路上》观后感3

今天下午我观看了走路上学。

事情发生在波涛滚滚的怒江岸边上。有一户人家，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃。怒江的另一岸是学校。姐姐为了上学而冒着生命危险飞索求学。弟弟瓦娃因为抵挡不住对面的朗朗书声而冒着家庭风险和现实危险也横渡怒江。

随后，被老师看见了。就是老师来送鞋子的时候意外将这件事全盘托出，瓦娃被痛打了一顿。不过后来瓦娃决定了要姐姐的鞋就不飞索过桥。

不过懂事的瓦娃还是把鞋还给了娜香。

娜香在给家里买盐时看中了一双适合弟弟瓦娃穿的鞋，很便宜。但是她只有一块钱。还是老师付了钱。

最后娜香因为救鞋而坠入江中。

瓦娃她们飞索上学那么艰难都要上，何况我们呢?

对比他们，我们的环境是多么的好，学校是多么的近，大家一定要发奋图强!!

《上学路上》观后感4

今天，我们观看了电影《上学路上》后，却被那剧中一幕幕感人的情节所感动。我觉得我是多么的幸福，因为我有一个温馨的家，有用血汗钱供我读书的父母，有许多关心、体贴我的老师，还有许许多多和我同甘共苦的好同学、好伙伴、好朋友。我为眼前许多事情而感到特别满足，因为上苍把我需要的所有东西都赐给了我。在影片《上学路上》中，有许许多多的人物形象，给我留下了很深的印象。

故事发生在一个贫穷的村庄。贫困使这里的孩子难以求学。主要讲了王燕家里非常穷，她还有两个弟弟，由于家里没有钱，三个人的学杂费对于她的家庭来说，已经是一笔巨大的款数。王燕交不起学费，她只好自己去挣钱，她看见母鸡窝里有十个鸡蛋，就把这些鸡蛋拿出去卖，因为鸡蛋太小，所以这些鸡蛋只能卖出一点点钱，还不够交学费。后来，她意外认识了一个小男孩，在小男孩的帮助下，有了交学费的钱。

看完这部电影，我心潮起伏。我不由想到我们现在的生活条件多么优越，是“衣来伸手，饭来张口”难道我们不满足吗?我在宽敞明亮的教室里学习，什么时候想过乡村里许许多多的小朋友，还上不起学。我们应该认真学习，不浪费一点时间，珍惜这来之不易的好机会。

《上学路上》观后感5

今天下午，老师们带领着我们来到菊城电影院观看电影《上学路上》。

影片故事发生在宁夏西海固地的农村，它讲述的是13岁的小主人王燕，利用暑假的时间为自己挣学杂费的故事。为了24元8角的学杂费，王燕付出了许多辛苦的劳动：她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，好不容易凑足了去枸杞园的10元车费，最后终于能去枸杞园帮人摘枸杞，终于得到了24元8角的学杂费。在开学哪天，王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”

最让我感到的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时那个情景。“摘一斤枸杞可以得到两角钱，摘124斤枸杞我就能得到二十四元八角钱，有了这二十四元八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了！！”听了这句话，我的眼泪都快流下来了。

所以，我以后一定会珍惜我拥有的大好时机，抓紧一分一秒的时间，努力学习，改正缺点，争当全面发展的好学生，长大了做一名对国家有用的人才，也要做一名坚持和不怕困难的好孩子。

《上学路上》观后感6

《上学路上》是一部好看的电影，它教导了我们要珍惜此刻的学习。电影的主角是一个叫王燕的小女孩，她家境贫穷。学杂费需要二十四块八角，小王燕不够钱。为了上学，她只好在暑期赚钱。二十四块八角，在我们的眼里，也许只是一个小数目，可对于小王燕来说，是一个不小的数字。她在暑期卖鸡蛋、买圆珠笔、卖小羊，历尽艰难，最终赚到了二十四块八角。

《上学路上》这部电影挺让人感动的，它让我们看出了西部孩子们热爱学习。王燕不怕困难，十分勤劳，这一点我需要向她学习。家境虽然贫穷，但王燕仍然不放弃学习，她活得很欢乐。此刻的生活是多么的幸福啊！有着足够的条件学习，家里的家具应有尽有。学校更是美丽，绿树成荫。教室里有干净的'课桌，整齐的凳子，洁白的墙壁。有着十分良好的学习环境。王燕呢？她什么都没有，甚至还上不起学。我们要珍惜此刻的学习生活。时间不能够被浪费，我们能够用这些时间去学习，珍惜此刻的良好环境，好好学习，天天向上！不辜负教师、父母的期望。

上学路上，王燕是辛苦的，我们是幸福的，让我们珍惜此刻的大好时光，长大了报效祖国！

《上学路上》观后感7

我们在学校观看了走路上学，这部电影主要讲述了瓦娃和娜香姐弟俩的生活。这个故事发生在云南怒江的一个山区，大山里住着一对可爱的小姐弟，因为姐姐想上学，所以每天都要冒着生命危险溜绳索一次又一次的过江上学。他们常年赤脚，几乎没有鞋穿……

正当姐姐心怀激动的抱着城里老师给弟弟瓦娃买的新鞋准备过江回家时，姐姐大意了，一时失手，不幸坠落在江中……这一片段我非常感动，姐姐不顾自己的生命去保护鞋子，照我看来姐姐对弟弟非常的疼爱。这应该值得我学习。自从瓦娃失去姐姐以后，他那寂寞的眼神拼命回忆和姐姐在一起的美好时光，姐姐的微笑却被无情的江水吞没了……

我们要珍惜现在的幸福生活，同时也要伸出你关爱的大手让贫困山区的孩子过的更好一些!

只要人人都献出一点爱，世界将变的更美好。大家快行动起来吧!

《上学路上》观后感8

故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。

电影中的王燕为了上五年级，交24.8元钱而去打工。

于是王燕就开始了艰难的挣钱路程。偷自己家的鸡蛋去卖，谁知那些鸡蛋被别人踩烂了，后来那个人赔她了2.5元钱。她买了一枝笔，卖给王老师挣了5元钱。王燕买了一只羊打算养大后再去卖，谁知大瓜、二瓜做了手脚，所以不能挣够去水固的路费。王燕经历千辛万苦终于挣够了去水固的钱。开学那天，王燕挣够了学费。又高高兴兴的到学校去上学了。

在我们眼里微不足道的24.8元钱，王燕却挣得很辛苦。开学那天，她气喘吁吁地跑到学校，把几张汗水打湿的钱交给了老师，说：“我挣够了。”

我们应该好好学习，还要自己能所帮助那些贫困山区的儿童，让他（她）们也能读书学习，快乐地成长。但愿他（她）们能凭着自己的努力，走出大山，飞过大海，过上美好的生活！

我们要向王燕学习。体会失败和成功，感受童年的阳光的希望，抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的条件，珍惜眼前所拥有的一切，妈妈说：“时间一去不回！”敢于面对困难和失败，努力学习，做一个对社会有用的人！

《上学路上》观后感9

这部电影的主人公王燕是个13岁的女孩。此电影讲的是王燕挣学杂费的故事。

散学之前，王老师说下学期的学杂费要24.8元。同学们的家长都嫌贵。想想，现在我们随便拿出几张纸币都已经超过了。比起他们，我们要幸福得多呀！在那重男轻女而又贫穷的时代，妈妈的钱只花费到两个弟弟的书包和学杂费上了。于是，她开始了她的赚钱行动最后，她终于挣到了24.8元。

我最欣赏的人是王燕。她吃苦耐劳、又守信，还很好学。更让人敬佩的是，她还很坚强。不管遇到什么挫折，她都不放弃。她是个不抛弃、不放弃的人。

这部电影告诉我们有梦想，就得去实现，王燕的梦想是挣到学杂费去上学。哲学家尼采曾说过：“人类因梦想而伟大。”有梦想，是不错的。但只有梦想，那是远远不够的。还要去实现。一个没有实现的梦想就不是个完整的梦想。

你有梦想吗？赶快会实现吧！

《上学路上》观后感10

我以后一定会珍惜我拥有的大好时机，抓紧一分一秒的时间，努力学习，改正缺点，争当全面发展的好学生，长大了做一名对国家有用的人才，也要做一名坚持和不怕困难的好孩子。

今天下午，老师们带领着我们来到菊城电影院观看电影《上学路上》。

她去卖鸡蛋、卖圆珠笔、卖小羊，好不容易凑足了去枸杞园的10元车费，最后终于能去枸杞园帮人摘枸杞，终于得到了24元8角的学杂费。在开学哪天，王燕气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了!”

最让我感到的是王燕跟在卖羊人身后恳求他卖羊时那个情景。“摘一斤枸杞可以得到两角钱，摘124斤枸杞我就能得到二十四元八角钱，有了这二十四元八角钱，我就可以交学杂费了，我就可以上学了!!”听了这句话，我的眼泪都快流下来了。

所以，我以后一定会珍惜我拥有的大好时机，抓紧一分一秒的时间，努力学习，改正缺点，争当全面发展的好学生，长大了做一名对国家有用的人才，也要做一名坚持和不怕困难的好孩子。

《上学路上》观后感11

电影的内容是王燕和她的两个弟弟都在上学，两个弟弟读书不认真，王燕学习很刻苦。学习成绩很好。学校要交学杂费，她妈妈只想让两个弟弟上，没钱给王燕交，让她嫁人，王燕不肯嫁人，决心上学读书。她妈妈说：“要想上学自己去挣钱。”

从此，王燕在假期中拼命的去挣钱。她把家里的十个鸡蛋偷偷的拿到城里去卖。结果被别人给踩碎了。她急哭了，那个人只好给了她两块五角钱。她又想办法买了一只小羊羔，十几天后，她又到城里里去卖小羊羔，却没有赚到钱，最后她又和大人一起到山里去摘枸杞，这样她终于用自己的双手挣来了二四元八角钱，交上了学费。她又可以上学啦。

我和王燕比起来，我是多么幸福啊！我要向王燕学习，好好学习，取得好成绩，报答老师和家长的培养。

《上学路上》观后感12

黄土漫天，土地干涸，影片从这样一种景象开始了。影片《上学路上》描述了一个关于心灵的一个故事。

在黄土高坡的小学操场里他们进行了许多活动。一阵朗朗的笑声渐渐入耳，学期的最后一天，王老师也正式宣布暑假开始了，叮嘱大家要带下个学期的学杂费24,8元。故事发生在一个山村里，一个叫王燕的小女孩，家里非常贫穷，为了能上学她想出了许多办法，卖了家里的东西。想要乘车去枸杞园摘枸杞来卖钱。还卖了一只小羊羔来赚钱。她还偷偷地把家里的鸡蛋拿出去卖，可是鸡蛋又被人踩破了，好不容易才要回了钱。我们应该要学习王燕这种勇敢和坚强的精神，还有她对生活的这种态度。所以我们应该珍惜眼前的幸福。我们的学校里有崭新的课桌，崭新的讲台，崭新的电脑，崭新的课本。即使她什么都没有，可她上学的决心丝毫没有动摇，我们这些有好的环境，好的学习条件的人，却还不懂得珍惜。

走在上学路上，体会奋斗的失败和成功。走在上学路上，感受童年的希望和阳光。

《上学路上》观后感13

这部影片主要讲了：主人公王燕是一个四年级的小女孩，因为她家穷，交不起学杂费，将要面临辍学的困难。在暑假期间，为了上学，王燕说服她的妈妈要自己挣钱攒学费。她通过偷偷卖自己家的鸡蛋、卖钢笔、喂小羊羔、摘枸杞，最后，终于挣够了学费——二十四快八毛钱。

影片快结束的时候，王燕满头大汗地跑进学校，在老师面前张开了紧握的拳头，手里面捏着用自己的辛勤劳 动挣来的学费。看到小小的王燕自己用辛勤和汗水换来的上学机会，我感到有点内疚，我们现在的教学设备很齐全，假如让我们回到过去，很有可能连生存的能力也没有。我要向王燕学习。一个与我同龄的孩子竟然自己去挣钱，真让我敬佩。

我只要遇到难题，就会把求助的目光投向父母，渐渐养成“饭来张口，衣来伸手”的坏习惯。

我要学习王燕面对困难不低头，自强自立的精神。

《上学路上》观后感14

今天我们看了一部电影，是《上学路上》，主人公是王燕。在城里，上学是小孩子们天经地义要做的事，可是对于贫困山区的孩子们来说，这些学费是很难得到的。

主人公王燕是一个女孩子，她的家境贫困，底下还有2个弟弟，所以她的妈妈没有钱来供她上学，就对她说：“你要是想上学，就自己挣钱！”王燕听了妈妈的话，下定决心要出去挣钱。但是，大家有没有想过，对于贫困山区的人来说，想挣钱是十分不容易的。王燕就每天在自家的母鸡窝旁边，见母鸡下蛋了，就赶快拿起来，到城里去卖，可一个人把鸡蛋踩碎了，赔了2元5角，最后回到家还被妈妈追赶着、打着。她买了一支笔，又卖给了老师，这个笔只值8角，老师却给了5块钱。又有一个想法在她眼前闪着，她买了一个羊羔，长大了去城里卖出去。她乘车去摘枸杞，啊，终于挣够了学杂费，当她跑到学校时，手里还紧紧握着那24块8角钱。我看着看着，觉得自己很惭愧，一个乡下孩子竟然这么爱学习，追求自己的梦想！

此时，王燕肯定在学校里认真的学习，她一定会珍惜这来之不易的生活！我一定要向王燕那样，珍惜现在所拥有的一切！

《上学路上》观后感15

孩子们在湍急的河流上飞来飞去，只为汲取对岸的知识。

瓦娃不顾母亲的阻拦，通过溜索渡过了大江，来到了对岸的希望小学。他趴在窗户上，踮起双脚，一双大眼睛注视着教室里的老师和学生，念叨着“孤帆一片日边来”。这个小男孩，没有课本，没有一件像样的衣裳，没有一双保暖的鞋子，就连去学校也要冒着生命危险。

像瓦娃一样生活在贫困大山的孩子，单靠希望工程的帮助，是不可能让所有孩子都有一个好的读书环境。只有我们一起将目光转向偏远的他们，将爱的光辉洒到他们的身上，他们才能盼到一座通向校园的桥。当你看到那些孩子们脸上漾溢着笑容，心里一定会有波澜。

让我们携起手来，共同帮助贫困地区的孩子，并把爱传递下去，形成一道爱的“溜索”！

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⑥ 电影《我要上学》的观后感

电影《我要上学》讲述了一个山村贫困女孩求学的感人故事。以下是我整理的电影《我要上学》的观后感，欢迎阅读！

电影《我要上学》的观后感1

前几个月，我们学校组织了一次看电影的活动，我虽然没有和其他同学一样，到会议室去看，但是我也听同学们为我讲道，这部电影名叫《我要上学》。

《我要上学》主要讲了：山村五年级女生赵小莲面临因山洪暴发，父亲不幸离世，家中债台高筑的状况，在母亲的力劝下，只好辍学与债主三宝边打工边复习。在二喜叔和学校田老师的帮助下，她重新得到了自己的权利——回到了学校，开始了新的上学梦。故事情节朴实感人，充满正能量，富有浓郁的乡土气息，是一部当代青少年催人泪下的励志电影。

这部电影中，最让我敬佩的是赵小莲。她的生活环境那么艰苦，但她还是始终没有放弃自己的目标——回到学校上学。然而在20世纪，也有一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，可是，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学！她靠的是什么？全靠一颗不屈不挠的心啊！海伦·凯勒虽然有着残疾的躯体，但是她通过不懈的努力，最终取得了杰出的成就。同样，我们求学的道路也不是一帆风顺的。就说这部电影的主人公赵小莲，尽管自己的家庭不好，生活的环境也恶劣，但是她辍了学在外面工作也不肯把自己的学业落下，她还想继续上学，继续学习。赵小莲的热爱读书，坚持读书的精神是多么值得我们学习啊！

再看看我们自己，哪一个不是衣来伸手，饭来张口的.“皇帝”、“公主”？爸爸妈妈供我们上学，把辛辛苦苦赚来的钱都用在给我们买好衣服、好吃的上了，自己都不怎么舍得用钱，而我们却不好好努力学习，上课做小动作，回家作业不及时完成，导致学习升级下降。父母们是为我们不知操碎了多少心啊。反之，如果我们像电影中的赵小莲和海伦·凯勒一样，去勇敢地迎接挑战，努力学习，在人生的道路上留下坚实的足迹，那父母就会感到十分欣慰。

看了《我要上学》这部电影，对我的启发可真大啊！

电影《我要上学》的观后感2

今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。

这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学，妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧。她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。

但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了2.5元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。

啊！王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那24.8元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家；我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人；我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起......

和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。

⑦ 观《背起爸爸上学》有感

观《背起爸爸上学》有感(集锦15篇)

当品味完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是我整理的观《背起爸爸上学》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

观《背起爸爸上学》有感1

星期一下午，老师让我们看了一部电影，叫《背着爸爸上学》。电影里的人分别有石娃，主角，石娃的姐姐，石娃的爸爸，石大，我看了以后觉得很感动。

石娃出生于一个农村，家里很穷，一妈一妈一很早就已去世，家里有姐姐，弟弟，可是家里的钱只够一人上学用的，父亲只好用转勺子的办法，勺子把指向谁，谁就上学，这时正转到了石娃面前，这真是好运降临。

偏偏马莲河涨水了，一位同班的小女孩不幸落水身亡，石娃害怕极了，吓得石娃三天没去上学，最后石娃的父亲背着石娃过得河，还说：“河水有涨有落，学是要天天上的，你是个男孩，做啥事都要有个结果。”这时石娃信心十足，往后刻苦学一习一。

爸爸在一次干活中晕倒，并导致中风，最后爸爸得了半身不遂一转眼，石娃成了个大孩子了，同时也考上了很好的中学，这时姐姐嫁人了，家里没人照顾爸爸，为了爸爸，石娃决定背起爸爸去上学。看到这里我已经泪流满面，从这个电影里我认识到了，要珍惜现在的生活，我们现在有这么美好的学校和学一习一条件，不要觉得老师管得很严，在学校里不但要好好学一习一，天天向上。而且在家中还要帮助爸爸一妈一妈一干点力所能及的活，减轻爸爸一妈一妈一的负担。

观《背起爸爸上学》有感2

星期六晚上，我和妈妈去看《背起爸爸上学》这部电影主要写的是一个字——爱，我觉得这是一部非常有意义的电影。

这部电影的主角是石娃，他是一个偏僻的、贫困山区的孩子，他上学的机会是他爸爸(石大)用转大勺子的方法转出来的。他逃了三天学，因为有一天下起了暴雨他们班的一位女同学被水淹死了。从那天开始石娃走到河中央就不敢向前走了，他爸爸就背着石娃走过了这条河了。他的成绩非常优秀，有一次还拿到了全国奥林匹克化学一等奖。后来他考上了县城里的师范学校，他想上学又想照顾瘫痪的爸爸。最后石娃决定背着爸爸上学。

我看完这部电影，我觉得很感动：石娃回到家里还什么家务活都要做，因为他爸爸瘫痪了姐姐又出嫁，而我们小朋友都一点家务活都不用做;还有我们想上学就有学上，石娃还要用转勺子的办法，其实是她姐姐退了学把上学的机会让给了他，他才能上学;石娃上学还得经过两个小村子和一条一下雨就可能淹死人的大河才能到学校。而我们不是有摩托车就是有小轿车接送，最少也有爷爷奶奶接送。我觉得我们很幸福，我以后一定要好好学习，天天向上。一定要好好珍惜现在的生活。

观《背起爸爸上学》有感3

今天我看了一部电影，它的名字叫《背起爸爸上学》。

这部影片主要说了石娃家很穷，石娃为了得到上学的机会靠转勺子的方式赢得了上学的机会。有一天因为下大雨，所以河水涨了不少。他走到河中间时发现自己的女同学被河水冲走了，他害怕极了。所以三天都没有上学。这事让他爸爸知道了，马上就是一顿暴打，第二天上学爸爸把他背在身上，过河时对他说：“河水有涨有落，但是你是我们家的男子汉，要勇敢的往前走，战胜困难。

从此，他发奋预期刻苦学习。在初中得了全国奥林匹克化学竞赛甘肃赛区的一等奖。正是由于他的勤奋学习才有他的成功。可是后来由于家里的变故使他受到了很大打击，他的爸爸得了中风，生活不能自理，对于很小失去妈妈的石娃来说无形当中心里增加的很多负担。为了照顾爸爸又不耽误学习，于是他每天背起爸爸一起去上学······

看完电影我在想石娃在那么艰苦的环境中都能坚持刻苦学习，取得优异的成绩。而我生活在衣食无忧的家庭氛围中。却不能认真学习，怎能对得起父母的爱和老师的教育。所以从今往后无论遇到什么困难和挫折，我都要以石娃为学习榜样。我要好好学习，天天向上回报父母和老师。

观《背起爸爸上学》有感4

星期四的下午，老师组织我们全班看了《背起爸爸上学》这部电影。看了这个题目，就有点迷惑，为什么是背起爸爸上学呢?看完这部电影之后，才知道原来是因为石娃家里非常穷，他爸爸只能给一个孩子读书，就决定让石娃读。石娃读中学的时候成绩非常好，但他家里非常贫穷，而且爸爸又重病缠身，石娃一边要做家务，一边要照顾他爸爸，还要上学，他感到非常的累。有时，他爸爸发病了，如果要坚持上学的话，就不能很好地照顾他爸爸了，所以他就想了个办法，背起爸爸上学，这样既能不让学习耽误，又能照顾爸爸。

我想，我的爸爸妈妈的身体这么好，对我又那么关心，把我送到最好的学校读书，而石娃的家那么贫困，靠他自己不懈的努力，取得了全国化学竞赛一等奖，看到这里，我泪流满面，想想石娃，看看自己，我的学习态度不是很好，常常因遇到难题而退却，让爸爸妈妈为我操心，想到这些我感到惭愧，今天的幸福生活我真应该好好珍惜。

烛光下读书的石娃让我感受到了学习的动力，也让我觉得坐在宽敞明亮的教室里读书，吃着可口的饭菜，用着高科技的电脑，坐着舒适的校车回家的感觉等等这些优越的学习生活条件，都是来之不易的，我一定要好好珍惜，努力学习，和石娃一起成长。

观《背起爸爸上学》有感5

今天我看了电影《背起爸爸去上学》。

电影的主人公是“石娃”，讲述了在一个贫穷落后的山里村子长大的石娃，在爸爸转勺子把的时候选择了让他上学，他很幸运，也很珍惜学习机会，他学的很好也很认真。有一次，他和学堂的一个小女孩在河边相遇一起过河去学堂，石娃飞快的先跑到河中间，然后安全的过了河。但是身后的小女孩学着他过河的时候，河水涨了，掉下和淹死了，她的伞、帽子都浮在水面上。石娃很害怕，不敢再去上学，但爸爸打了他，他才肯去上学了。

石娃慢慢长大，成了高中生，学习很好，得了很多第一，而且得到了通知，要去大城市读硕士，真是喜事连连啊。但就在这个时候，他爸爸不幸把腿跌断了，接着又得了重病。为了能照顾爸爸，又能上学，于是石娃背起爸爸去上学。

我看完这部电影很感动，也受到很多启发。石娃家境贫困，生活和学习条件都很苦，但他从小受到爸爸、姐姐的关爱，使他懂得回报、尽孝，孝敬父母，关爱亲人，团结友爱，努力学习。

我们现在的生活和学习的环境比石娃要好百倍千百，但我们总是不珍惜自己现实生活中这些珍贵的东西，没有象石娃那样努力，成绩也没有他好。我们要向石娃学习，珍惜美好的生活和优越的学习条件，努力学习，争做第一，孝敬父母，回报祖国。

观《背起爸爸上学》有感6

《背起爸爸上学》这部电影是一个感人至深的影片，看完后，我的心如海浪般汹涌，久久不能平静。

石娃是一个很善良、很淳朴的孩子，他的家庭十分贫穷，能上学是很不容易的。有一天，雨下的很大，石娃和一位女同学一同趟过一条湍急的小河，走到一半，石娃扭头一看，那个女孩不见了，很害怕，于是连续逃学三天，为的是躲开那条小河。父亲知道后，气愤极了，对石娃说：“河水有涨有落，学是要天天上的。你是一个男娃，做事总得有个结果。”父亲只是一个普通的农民工，说出来的话却让石娃变成了一个有所作为的人。

现实将家庭的重担都压给了父亲与姐姐，姐姐也十分呵护石娃，如母亲一样给予石娃关爱，石娃不负众望，一年就抱一大堆奖状回家。在石娃大学期间，父亲不幸在工作中摔下山去，左手和双腿失去知觉，是石娃用它有力的臂膀背起。

我们并不需要背父亲去上学，而是要学习石娃的精神。战胜困难，打败困难，正是我们这些21世纪的学生所要学习的。生活中所有困难和阻碍，我们都要勇敢的面对它，击败它。困难与挫折人人都会遇到，只要坚定信念，就能到达理想的彼岸。成功时也别忘了那些支持我们，鼓励我们的人，是他们传递正能量使我们走向成功。

观《背起爸爸上学》有感7

最近我看完了一部电影，名叫背起爸爸上学。

这部电影很感人，讲述的是一个农村里的孩子努力读书但爸爸为了供他上学，从拖拉机上摔下来，把腿给摔断了。这个孩子要去城里读高中，为了照顾爸爸，他决定每天背起爸爸去上学。

这部电影讲述的.故事是真实的，也让我感受到我们现在生活的环境有多么幸福，农村里的孩子想成才又有多不容易。

我们要好好珍惜现在所拥有的。

观《背起爸爸上学》有感8

银光，洒满了屋里的各个角落，树叶，落满了院中的焦黄草地，上学，对于生活在一个贫困山区的家庭来说，

多么困难！母亲英年早逝，留给父亲的是一对姐弟，还有昂贵的学费。

父亲犯了难，用投掷的方法决出了谁上学，命运的寄托仿佛留给了弟弟，父亲把希望，把寄托给予了弟弟，弟弟也仿佛意识到了，在他发奋读书之时，几年的时间就如白驹过隙般，化学老师发掘了这个人才，让他去参加全国化学奥林匹克赛，并取得优良成绩。邻居过来捧场、助兴，父亲从来没有这么开心过，这么高兴过。

在颁奖台上，他以泪洗面，支吾出几句话：“我当年上学是投掷出来的，姐姐把机会让给了我，姐姐还……还……”姐姐在台下泪流满面。

命运似乎开了个玩笑：爸爸中风了，姐姐出嫁了，把彩礼钱供给他上学。没有人再护着他，使他成为了这个家的顶梁柱。终于几年的高中生活眨眼而过，他报考大学，并一举考中，大学离家很远，父亲离不了人，所以父亲似乎不是什么帮手，而是累赘，父亲几次想自尽都被救出。孩子也想离开求学之路。可是，纸包不住火，那通知书终究是被父亲发现了，父亲又一次跌倒在地……

终于做出了决定，背着父亲去上学。

漫漫求学之路上，一个孩子背着父亲在夕阳下缓缓走着，走着……

那个孩子是谁？他叫石娃。

忆昔，我们上课走神，不愿上学，对比石娃，我们又有何理由不认真听讲，不愿上学呢？当你知道上学重要时，你早已银光上鬓，晚了。

也许你不是人才，也许你还未发掘，但是相信自己，胜利的光芒永远照耀着你，一个山区孩子都能干出的成就，你为啥不可以呢？一个山区孩子都获得奥林匹克赛一等奖，何况我们呢？

你回到家，谁给你做饭？父亲，还是母亲？但是石娃呢？他回到家，不但要给自己吃，还要喂父亲我们。又有何理由不好好学习呢？

夕阳的余光落在了这对父子身上，希望的种子终于开花结果了，但是，我们又要以怎样的行动，来让我们的种子开花结果呢？每个人都应该思考。

观《背起爸爸上学》有感9

今天下午，我们怀着急切的心情，来到电影院，观看影片《背起爸爸上学》。

电影开演了，当屏幕上出现《背起爸爸上学》时，影院里一片寂静。影片最令我感动的是：石娃品学兼优，经过刻苦努力，考上师范学校。望着失去生活自理能力的爸爸，他犹躁不定，是伺候爸爸呢?还是去城里读书?他决定：放弃学业，照顾爸爸。爸爸知道了，老人真不愿意耽误儿子的学业呀!为了不再连累自己的儿子，就在夜里跳井自杀，被石娃发现了，他跳下井，把爸爸救了上来。石娃理解爸爸，最后决定：照顾爸爸，完成学业，两不误。

第二天早上，石娃把家里值钱的东西卖了，用卒子推着爸爸踏上了上学的路。走到马莲河时，石娃笑了，爸爸也笑了。因为童年时候，是爸爸背石娃过河，现在是石娃背爸爸过河。石娃挽起裤角，背起爸爸，向对岸走去。看到这里，我的眼泪流了出来，石娃呀石娃!你真是好样的!世上有哪一个儿子能为了瘫痪的父亲不惜卖掉家产，背起父亲进校门?

电影结束了，在回学校的路上，我的眼前还在晃动着石娃的影子：

为了照顾爸爸，奔跑在学校和家庭之间，为了搞好学习，夜深了还在聚精会神的做题。

观《背起爸爸上学》有感10

人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生路途中充满了种种荆棘，往往会使人痛不欲生。其实每个人心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业，就是让那里开满鲜花。影片《背起爸爸上学》中的小主人公“石娃”即要坚强的上学读书，又要养家中患病的父亲，正在面对人生中挫折。

一百次跌倒并不可怕，可怕的是失去一百零一次爬起的勇气。这正是影片中主人的志气，也是中国民族的精神，一个国家，一个民族，都需要这种精神。

老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志，初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛。”然而，直面挫折，笑看人生。若王勃没开郎之性，怎能吟出“海内存知比，天涯若比邻”的千古绝唱呢？

影片中小主人公石娃，写了他“坚强”和“孝顺”。要说“孝”父母是天下最亲密的人了，小时侯父母像养花似的，把我们养大成人，所以我们应该加倍关照他。父母对每个人来说，都是可敬的，可亲的，想起父母对我小时候的关心，照顾，我不禁掉下泪珠。

孝是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是历史上的佳话，我们要孝顺父母，就要从小开始，从点点滴滴做起，这样才能不会留下一生中的悔恨。

孝心是无价的，做为炎黄子孙的我们，要时刻谨记，做人，要先做到孝，要把我们传统美德发扬光大。

我看完影片，使我受益终生。

观《背起爸爸上学》有感11

看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动。影片主人公的形象，不时在我的脑海中浮现。当看到影片的最后一幕，石娃背这已经半身瘫痪的父亲艰难地走向河对岸时，我哭了。石娃意志坚定，永远奔向前方，永远也不回头，这是多么优秀的品质呀！

石娃上学的机会使用姐姐退学换来的。家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好上完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，又只好把姐姐嫁出去。这是多么伟大的付出啊！石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，父亲让别人照管。父亲不愿拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定：背起父亲上学。这是多么豪迈的气概！

与石娃相比，我觉得自己非常渺校我有一个幸福的家，父母非常的疼我，然而，我对父母的回报却那么少。我非常悔恨自己以前无知的行为。有一次家里停水，妈妈提大水桶，我提小水壶一起去打水。回家的路上我感到水壶沉甸甸的，走路很吃力，便让妈妈替我提着，自己轻松的跑回家看电视去了。二十多分钟后，妈妈敲响了门。一开门，只见妈妈汗如雨下……石娃知道后一定会怪我：你有这么疼爱你 关心你的妈妈和这么好的生活条件，还不好好珍惜。我知道自己错了，以后一定帮妈妈分担家务。不光想自己，一定也要想着妈妈的辛苦。

看过这部电影，我发现自己确实应该珍惜现在的大好时光优越条件，石娃的优秀品质会激励我永远向前。

观《背起爸爸上学》有感12

人活一世，不可能一帆风顺，总会遇到数不清的困难与挫折，但不管未来的路有多艰难，我们一定要有战胜困难的雄心壮志，决不能半途而废。

《背起爸爸上学》是一部感人肺腑、浓情至深的影片。“爸爸没本事，只能供你们其中一个上学，还是按老办法。”说着便拿出一只特大号的勺子，“看谁运气好。”勺子转啊转，最终指向了石娃。“噢！我能上学喽！”上学，在我们的眼中如此平常，可石娃却要通过转勺子得来的运气来获得上学的权利，怎能不让人心酸？“做啥事都要有个结果”，父亲的话触动着石娃的心灵之弦。

情景中印象最深的就是石娃面临去省城师范学校上学的机会同时还要照顾年迈瘫痪的父亲两者间的抉择，真令人左右为难。一边是对自己有养育之恩的父亲，一边是牺牲了姐姐的幸福换来的学业，一番思想斗争之后，石娃脑海中似乎有浮现出了父亲的话语：“做啥事都要有个结果。”于是，石娃毅然决定背起父亲去省城上学，走向一条布满荆棘和坎坷的求学之路，尽管风吹雨打，尽管受苦受累，但石娃却执着的坚持着心中的目标—求学。虽然挫折的创伤会让他遍体鳞伤，可我们相信未来会给他一双梦想的翅膀，因为他有一份做啥事都要坚持到底的信念。

石娃对求学的那份信念让很多人惭愧和反省。我们有优越的学习环境，先进的教学设施，却不认真学习，我们要多学习石娃那自强不息、勤学奋进的精神。

在历史的长河中，有很多人都具备这种坚韧不拔、不达目的绝不罢休的精神。每每我们赞颂古人、幻想着美好的明天时，可曾想过今天要怎么做？不能用一生的时间。一生的思想感情去缅怀过去，而应该承担起该承担的责任，继承古人的智慧，启发后来者。有志者事竟成，只要我们可以正视自己的不足，敢于开拓，敢于面对困难和挫折，敢于挑起生活中的重担，以我们对亲人的深情为动力，鞭策我们在学习中勇敢前进。

做什么事，都要持之以恒，始终朝着一个目标努力，只有这样，心中才能无所遗憾！

观《背起爸爸上学》有感13

今天在家中无意看了一部感人至深的影片《背起爸爸上学》片中讲述了一个名叫石娃的平凡孩子却拥有着无比顽强的意志和奋勇拼搏，自强自力的精神。

石娃和姐姐从小失去母亲，与父亲相依为命。可是家境的贫寒只能勉强供一个人上学。无奈的父亲只能用一把勺子决定俩人的命运，幸运的是勺子把指向了石娃，使他获得了上学的机会姐姐却嫁人了。而石娃也十分懂事，加倍珍惜这来之不易的学习机会，通过自己的努力考上一所师范大学，面对录取通知书和已经生活不能自理的父亲，石娃并没有被生活艰辛所击倒，毫不犹豫毅然背起爸爸上学，他每天都背着父亲艰难地消过一条不深但很宽阔的河流面对生活艰难它毫无言弃看到这里我不禁泪流满面，而我们呢?每天宽敞明亮的教室有着良好的学习环境，回到家，更是“衣来张手，饭来张口。”过着养尊处优的生活.可就是这样，我们当中却有些人不珍惜这如此好的学习机会，比如说，逃学，上网吧……不听父母的话，甚至去骗父母的钱来买零食吃.与石娃想比，我们是否感到惭愧?是否应该珍惜现在的大好时光?一寸光阴，一寸金，我们要珍惜现在的大好时光，努力学习，奋勇向前无论在生活还是学习中遇到困难，要像石娃一样，用顽强的意志来克服，相信风雨之后见彩虹。

看完这部片后，我要讲给同班同学听，我们一样做个孝顺父亲，不怕吃苦的好学生.从现在起，我们要对父母多一分爱心，对自己多一分信心。相信石娃的精神，会鞭策我们这一代人不断在学习和生活中前进!

观《背起爸爸上学》有感14

“爱”是什么?

爱是人间最美丽的字眼。

今天我校组织了全体师生观看了《背起爸爸上学》这部电影。

该影片讲述的是发生在甘肃省的一个贫困人家的故事，他叫石娃，出生在一个贫困的家庭中，从小失去了母亲，家中就只有爸爸和姐姐的陪伴，正是由于这样的环境，他和姐姐都面临着到了上学的年龄，因此，他父亲为了公平对待，用转勺把子，勺把子转到谁的跟前，谁就去上学，勺把子转到了石娃的跟前，从此改变了石娃与姐姐的命运，石娃上学了，姐姐每天在家里帮父亲干家务活，而且还操心着石娃的生活，姐姐很善良，很懂事，也很疼爱石娃，当石娃犯错时，父亲批评他时，姐姐都会保护弟弟………

时间过得越来越快，石娃渐渐的长大了，学费也越来越贵了，可是家里的经济负担不起昂贵的学费了，因此姐姐为了石娃嫁给了一个矮个子………，看到这些，我心潮翻滚，思绪万千，我又想我哥了，在我的家庭中，我有一个很疼爱我的哥哥，我现在很想我哥，不知哥哥在外面的生活怎么样了？自从爷爷去世后，他一个人在外面生活着，每当哥哥打来电话我都会难过，因为哥哥从小与我的家人生活在一起，一个人在外面也许会很孤单，哥哥从小就很疼爱我，在我受欺受的时候，保护我，在我不开心的时候，总是能逗我笑，哄我开心，所以也可以说在这个世上，我最了解的人也就是我哥哥了，每次看到哥哥笑时，我就觉得好快乐，真觉得看见自己最亲的人快乐了，自己也就快乐了，可是如今哥哥不在自己的身边，我好想念哥哥……….哥哥在别人眼里是一个无所事事的人，其实并不是那样的，哥哥每天都很苦，每天从早上干活到晚上，有时候晚上还不休息， 想到这些，我的眼泪不住的向下流，哥哥如今为了家在努力的拼搏，我呢？我好气自己，每当哥哥回到家里时总会故做一份坚强，可是有谁知道他背后的辛酸呢？为了家人，他总是努力的去掩盖住自己内心的苦，我好心疼哥哥……，也许人生就是这样吧，我们必须面对现实，我也相信我哥哥，他在我心中是最棒的，所以我也不会放弃，我要努力的学习，我不要让哥哥“孤单”，我不要让哥哥那么的“累”，我要哥哥从苦中找到“快乐”

自己笑时，哥哥陪着自己笑

自己哭时，哥哥陪着自己哭

哥哥，我心中最好的哥哥！

观《背起爸爸上学》有感15

看了《背起爸爸上学》这部电影，我非常感动。影片中主人公石娃的形象，不时在我脑海中浮现。当看到影片的最后一幕，石娃背着已经半身瘫痪的父亲艰难地走向河对岸时，我哭了。他意志坚定、永远奔向前方、永远也不再回头的精神，这是多么优秀的品质呀！

石娃上学的机会是用姐姐退学换来的。家里供不起两个孩子同时上学，姐姐只好上完小学就退学了。到后来，家里太困难交不起学费，又只好把姐姐嫁出去。这是多么大的付出啊！石娃不负众望考上了师范，但摆在面前的是两条路：要么照顾父亲，不去上学；要么去上师范，把父亲让别人照管。父亲不愿拖累石娃，跳井自杀，幸亏被石娃及时救起。石娃毅然决定，背起父亲上学。这又是多么豪迈的气概！

与石娃相比，我觉得自己很渺小。我有一个幸福的家，父母非常疼我。然而，我对父母的回报却那么少。我好悔恨自己以前无知的行为。有一次家里停水，妈妈提大水桶，我提小水壶一起去打水。回家的路上我感到水壶沉甸甸的，走路很吃力，便让妈妈替我提着，自己轻松地跑回家看电视去了。20多分钟后，妈妈敲响了门。一开门，只见妈妈汗如雨下......石娃知道后一定会怪我：你有这样好的妈妈和生活条件，还不好好珍惜。我知道自己错了，以后一定帮妈妈分担家务。

看过这部电影，我发现自己确实应该珍惜现在的大好时光、优越条件，石娃的优秀品质激励我永远向前。

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