Ⅰ 中学生校园暴力微电影剧本
可以从平时的暴力行动,但由于大家的反抗,最终得到美好结局的角度出发:
简介:父亲去世、母亲残疾的王大倩转学来到这所学校,收到当地“小霸王”漠姐的暴力殴打。老师的不作为更加让漠姐肆无忌惮,后来,在苏晓晓的报警帮助下,漠姐受到法律的制裁,王大倩与苏晓晓、张娜成了形影不离的好朋友,开心的度过每一天。
目的:反对校园暴,让爱散播人间
演员:卞文瑶(漠姐)、刘佳音(王大倩)、米玉兰(张娜)、李晓飞(苏晓晓)、刘兆凤(旁白)
刘兆凤:王大倩,新学期刚刚转到这所学校,在去年的一场车祸中,她的父亲不幸当场去世,母亲得以幸存却落下了终身残疾。因而王大倩在同学们眼中显得格格不入。
【镜头一】
漠姐冷漠的拽着王大倩的衣领,眼神儿中充满了嫌弃,随着“啪”的一声,一记响亮的耳光甩在了王大倩的脸上,王大倩不敢吱声,眼中含满了泪水,还带着一些坚毅
【镜头二】
王大倩背着书包,独自走在回家的路上,不时地用手擦着眼角的泪水
王大倩内心读白:为什么?我有什么错,为什么老师让我忍一忍?就因为她的父亲吗?我原来也有爸爸啊!我也想要爸爸的保护
【镜头三】
漠姐:(漠姐紧紧地撕扯着王大倩的衣领,恶狠狠的)王大倩?哼!我看你是王欠打吧?!还敢告老师(漠姐一脸不屑)
刘兆凤:漠姐,是令全校闻风丧胆的小霸王,她的家里有钱有权,据说她是黑白通吃,因而漠姐在社会上也有一群小混混为她撑腰。
漠姐:(漠姐猛地一把松开王大倩的衣领,无数的耳光落在王大倩的脸上)让你告老师!让你告老师!这就是下场!你也不问问,我怕过谁(冷笑)!还敢吗?还敢告老师吗?(漠姐每说一句话,就会有一个耳光落在王大倩的脸上、脖颈儿上)
王大倩的眼镜早就被摔在了地上
王大倩(王大倩的脸红肿的难看极了,却始终不敢说一句话,原本坚毅的眼神儿也被害怕代替,她根本不知道之后还会发生什么)
漠姐:(漠姐扇耳光扇的有些累,又一把拽起王大倩的衣服,猛地将她砸在地上,用脚死踹她的腹部)就是看你不顺眼!一个乡下来的土包子,也敢跟我叫板,你有资格吗?
刘兆凤:(下课铃声响起)这时候,同学们陆陆续续的下了课,路过这里这个地方,都围在这里看热闹
漠姐:(很认真、很气愤的不断殴打着)
王大倩:(衣服被撕破了不少,躺在地上默默地蜷缩着身子,双臂紧紧的护住自己的头部,泪水肆意的流淌)
【镜头四】
刘兆凤:张娜和苏晓晓抱着课本从这里路过
张娜:晓晓你看,漠姐又打人了!也不知道这次是哪个倒霉鬼。。(张娜指着前面的一堆人,似乎早就习惯了这种场景)
苏晓晓:怎么能这样呢?那个女生会被打死的(说着就想冲上去阻止)。
张娜:(一把拽回苏晓晓)晓晓你别去,这种事儿谁摊上是谁倒霉,你要是管了,万一引火烧身怎么办?况且漠姐家里有钱有权有势,你管得了吗?还是走吧(说着就要拉着苏晓晓离开)
苏晓晓:(一把挣开张娜扯住自己的手)张娜!你怎么可以这样呢?那是个人啊,是我们同校的同学啊,你难道就忍心看着她被打死吗?
张娜:晓晓,你难道没听过“可怜之人必有可恨之处”吗?
苏晓晓:哼!她惹着你了吗?你就说她可恨!如果那个被打的人是你妹妹,你会袖手旁观吗?就是因为我们袖手旁观,这些犯罪才肆无忌惮!(苏晓晓大声地斥道)
(苏晓晓拿起手机打电话)
刘兆凤:苏晓晓掏出手机,拨打了110
【镜头五】
苏晓晓:(默默地捡起王大倩被打掉的眼镜,走到人群中间,大声喝道)住手!
漠姐:(漠姐开始有一些蒙,后来转成了愤怒,指着苏晓晓)你算哪根葱?也敢来管我的事儿!活腻了吧?
王大倩:(依旧蜷缩着)
苏晓晓:(有些害怕,但还是硬着头皮)你这是校园暴力!现在很多地方都为校园暴力立法了,你这是犯法的!
漠姐:哼(非常不屑)立法?我家有的是钱,法律又能奈我何?
苏晓晓:就算你家是世界首富,你也不能犯法!
刘兆凤:这时,警车拉着警报过来了
苏晓晓:(很小心的将王大倩扶起来,给她把眼镜戴上,扶着她去医院)无论在什么情况下,一定要学会用法律保护自己
王大倩:(用一种狐疑的眼神儿看着苏晓晓)
刘兆凤:这时,张娜也过来帮忙
苏晓晓:(看了看张娜,对王大倩说)这是娜娜,以后,我们都是朋友······
刘兆凤:漠姐受到了法律的惩处,王大倩、苏晓晓、张娜三个人成了形影不离的好朋友······
【镜头六】
刘佳音:其实,围观者比施暴者本身更可怕。
所有的围观,都能造成力量,这些格外的力量,更能伤害那个被施暴的人。
很多地方都已经为校园暴力立法,所以,如果当你看到这种行为的时候,请手机拨打110
所有人:愿这世界平安,如你我一般。
Ⅱ 一个高中校园微电影,什么样的题材和立意比较好,新颖点的~
搞笑爱情恐怖创意公益纪录片什么的。
校园里的爱情题材比较多甚至可以说滥,拍这个不说你故事滥大街,对主角颜值要求还高。搞笑的片就看你能不能找到好演员了,这比演什么小清新爱情浪漫校园微电影难多了,你得放得开,得把段子拿捏得准,得把握好节奏,否则你看到网络上那么多打着搞笑名头的网络剧没,其实没几个真正好看的。后面三个难度小一点,我说的小一点是指没前面两个对演员要求那么高,题材没那么滥。
我自己也拍过几部,主题也逃不过那几个关键词,具体到内容啊引申啊操作啊就看自己的水平了。
其实大部分情况下都是在模仿,剧本自己写的话蛮水的,因为大部分连故事都编不好别提拍成一个让人感同身受的画面了。大学生拍的微电影不说镜头质量,单论剪辑啊还有情节啊其实都差强人意,尤其是拍爱情主题的那种,什么小清新小情绪什么悲伤啊甜蜜啊基本都只是想想,拍出来真让人掉鸡皮疙瘩。。。
吐槽一下而已,拍拍微电影还是蛮有意思的。
最后推荐两个微电影网站给你不知道你看过没,不过相信我,我把国内几个微电影网站都看过了,也就这两个比较对我胃口,其他不予置评。
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Ⅲ 什么题材的微电影适合中学生拍 初一
额,可以考虑拍哈情窦初开,爱情懵懂
Ⅳ 多姿多彩的校园生活高中生微电影剧本
中学生校园舞台话剧剧本《青春之歌》
人物:女教师学生甲学生女学生乙
学生甲(边上场边唱):谁在乎,我的心里有多苦,谁在意,我的明天去何处,成绩差,挨过多少白眼,多少皮肉苦。其实我心里比谁都痛楚……
(白):唉,大伙有所不知,现在最怕期中期末的考试,每次考完试回到家,我都是心惊胆颤。80分以下是女子单打,70分以下是男子单打,60分以下是男女混合双打。我算是整明白了,人这辈子最痛苦的事情是什么?是有家不敢回,有游戏不敢玩啊……嚎!
学生女(边走边打电话背着书包生气的上场):不要你们管,我就要去就要去!
学生甲:(唱)妹妹你大胆的往前走哇,说走咱就走哇,往前走,莫回头……
学生女:去去,捣蛋鬼,我正烦着呢,别找打啊?
学生甲:百灵鸟,不瞒你说,这会我也正烦着呢,要不要我们来个男女混合双打?
学生女:你讨厌!
学生甲:我可是一片好心啊,看你心情不好,有心邀你打会游戏嘛!
学生女:玩物丧志,都快考试了,还有心情打游戏?
学生甲:呵呵,百灵鸟,我看你不也是天天哼着小曲,整天放声歌唱吗?
学生女:唉,别说了,我正为这事发愁呢。
学生甲:古人云,人在江湖飘,哪能没烦恼?本人最擅长帮助女生排忧解难,包你迅速恢复快乐,首次疗程只要80,后面巩固治疗100,加强治疗期150!
学生女:没心情和你玩笑的,我现在缺的就是钱!
学生甲:为什么?
学生女:我很想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都是坚决反对,还说以后要对我进行经济制裁,限制我的零花钱。
学生甲:没关系的,可以分期付款,支持信用卡!一定包你满意!
学生女(调侃地):我想问你借钱!
学生甲:啊?问我借钱?这……也没问题,女生问我们借钱哪有不借的道理?
学生女:那好,先借我200
学生甲:老规矩,把你作业给我抄一个月。
学生女:一星期。
学生甲:二星期---
学生女:行!就这么定了!
学生乙(臂戴义务巡逻员红袖章,手拿手电筒上场):我是校园义务巡逻员,每天方学看一看。(唱):我左看右看上看下看,原来有个女孩……
学生乙:有情况!(拿手电筒照学生甲、学生女)你们孤男寡女的在这里干嘛呢?知不知道,男女之间的文明距离是多少?
学生甲:好像一公里吧?
学生乙:一公里有点夸张,但至少也得有个百把几十米才安全。
学生甲:那看来我们每天都生活在不文明当中啊?!
学生女:我看你就不像好人。
学生乙:(指着臂章)我可是标准的良民啊,百灵鸟,我可正要找你呢,昨天晚自习8:30有人举报你在在女厕所唱歌!我们的政策还有坦白从宽,抗拒从严,优待俘虏,缴枪不杀!
学生女:我就是要唱,我想唱歌呀我就唱,唱起歌来心情多么舒畅。/歌唱吧青年朋友们,因为生活应该是这样。/一张一驰是文武之道,莫把自己弄得总是那样紧张……(白)看你能把我怎样?
学生乙:我……(唱)卧……似一张弓,站是一颗葱!
学生甲:像,太像了。
学生乙:像什么?
学生甲:像颗葱啊。
学生乙:学生时代,少搞个人崇拜。
学生甲:我还崇拜你?你多大了?几岁上的学呀?上没上幼儿园?进没进托儿所?有多长的团龄?写过几份入党申请书?值得我崇拜?
学生乙:怎么小瞧人是不,本人,方年16,未婚。才高八斗,气宇轩昂,上知天文下知地理,是无所不知无所不晓无所不能!
学生女:那作为好同学,你就帮甲把的学习成绩搞上去,将来考上个理想的大学吧?
学生乙:男孩子成绩上不去,大多与青春期心理有关。(严肃)男学生与女孩子交往只能影响学习,我们要把这种朦胧的感情扼杀在摇篮里……
学生甲:你找打啊?
学生乙:开个玩笑,缓和下尴尬的气氛,我也是身为巡逻员,心在同学中啊。
学生女:这还差不多。
学生乙:##(对甲)不过我给你出个好主意,你去找几根木头,搭一个架子,往写字台前一放,上面拴上铁链,挂个炭火盆,盆里烧把烙铁,等那烙铁烧得……
学生甲:打住,这是学习还是严刑供啊!
学生乙:学习嘛,一定要刻苦,古人悬梁刺股终成大器
学生甲:我们家那是天花板,上哪找房梁去?
学生乙:要不你就去抓几十只萤火虫,装个塑料里,往写字台上一吊不就完了吗!
学生甲:我上哪找那么多萤火虫去?
学生乙:你可以白天去抓萤火虫,晚上再学,不就够用了?
学生女:那白天咋不学习呢?
学生乙:这个,……我倒没想到……?
女老师(上场,唱):夜深人静的时候,是心烦的时候,心烦的时候不睡觉,学生个个涌上我心头……(白):现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。####,你们几个在讨论什么呢?这么热闹!
学生甲:我们在……我们在……讨论学习问题。
女老师:什么学习上问题不找我啊?
学生乙:#老师,我们在讨论的是……心里问题。
女老师:心理问题?谁的心理有问题了?
学生甲、学生乙(同指学生女):她心理有问题!
女老师:她有什么问题?
学生乙(问学生甲):对她有什么问题?
学生甲:她和妈妈吵架了!
女老师(问学生女):##,有什么问题可以跟老师说说吗?
学生女:我……我……爸妈一点都不理解我!
女老师:你爸妈怎么不理解你了?
学生女:我想报名参加《我爱记歌词》,可爸妈都坚决反对,还限制我听歌、唱歌。
学生甲:#老师,我也有问题,我爸妈严重反对我上网,逼我远离现代化文明生活。
学生乙:#老师,我也有烦恼,学习压力像座山,成绩总也上不去。
学生女:我要参加《我爱记歌词》比赛!
学生甲:我要参加中国达人秀。
学生乙:我要参加《非诚勿扰》!
其余人合::啊?!
女老师:呵呵,你们这都些都不是什么大的问题,老师当年也和你们一样,爱唱歌、爱跳舞、爱玩。作为青春期的学生们,一定要学会控制好自己,其实父母归根到底都是为了孩子好!,
(对学生女):##,其实爸妈和老师一样,都希望你将来能成为一名歌星。但学生时代的首要问题是学习,我们要在不迷失大方向的前提下去发展自己的个人爱好秘兴趣。争取全面发展将来才会走的更远,唱的更好!
(对学生甲)##,其实你在电脑方面有一定的爱好是件好事,但网络是一把双刃剑,合理地运用网络,它就会成为你的好帮手,反之,则可能会成为把你推向黑暗深渊的幕后黑手。老师希望你好好学习,将来成为一名电脑工程师。
(对学生乙)你们要知道,自己的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠今天的努力和奋斗。你们的人生路要走的还很漫长。如果你们现在把握不好方向,不好好学习,就会影响到将来一生前程的。
学生女:#老师,我不参加《我爱记歌词》比赛了!
学生甲:我不参加中国达人秀比赛了。
学生乙:我不参加高考了。
合:啊?!
学生乙:我不参加《非诚勿扰》了。
女老师:你们明白这个道理就好,学习其实说难也不难,世上无难事,就怕有心人!记住,你们的未来都掌握在自己的手中,以后的成功都要靠你们今天的努力和奋斗!
学生女(手机铃声响起):是我妈妈。
幕后音)##,你在哪里?妈妈错了,妈以后不干涉你了行吗?你喜欢唱歌毕比赛你就去吧。
学生女:妈,你没错,是我错了!妈哪有不管女儿,妈,我这就回家。
电话里)乖孩子,我和爸在家等你!
(学生女跑下)老师再见!
女老师:这就对了,(对学生甲、乙)你们也是一样,早上回家吧,别让爸妈多为你们操心!
学生:#老师,很晚了。您也回去吧,再见!
女老师(边再见边下边唱)只要你们努力学习,对于我来讲已经足够,人的一生有许多回忆……
学生甲、丙:我们是快乐的初中生,我们青春,我们热情,没有什么可以难到我们的!(下)
(幕后音乐渐渐响起,配乐诗旁白):
在青春这个庞大舞台上
梦想是大海。
我们拼搏着汇聚向大海
梦想停滞在地面上
我们终将被蒸发掉,不复存在
我们若要生存着,生存的精彩
就要到能容纳我们的地方去
找到生存价值
让我们放飞青春
寻找不一样的未来 奏响属于自己的无悔的《青春之歌》…
Ⅳ 思政课微电影主题什么好拍
思政课微电影可以拍一些正能量的,可以彰显思想道德修养的微电影会好很多,以校园生活为主题,设计一个小情景串联成一个故事就可以了。
主旨可以是当代学生的道德修养,比如做人要诚实守信。诚信作为我们的立身之本,就像一棵大树的幼芽,直根于每个家庭。虽然时代在不断的变化,但做人的原则和标准是不变的。
在大学里是个很好的学习机会,我们虽然接触的人大部分是同学和老师、虽然还是学校这么一个环境,但都有来自大江南北的同学,大家的生活习惯也各不相同,这更要求我们在日常生活接触当中要言而有信、要坦诚相待,答应给别人做的事一定要做到,要有包容的心胸。
其他角度的正能量
要孝顺父母,尊敬师长。虽然这都是些古老的话题,但更是我们当代大学生需要的。老人们都常说万事孝为先,这是有道理的。作为当代的大学生,我们大都是00、90的,我们经历的不是很多,但我们应该从家里做起。
孝顺并不是要我们给父母什么,而是经常和家里联系,多几句安慰父母的话。在学校我们尽量节约些,平时少上点网,能不买的尽量不要买。在学校不光要时刻记得家里,而且要尊敬师长。老师也如同我们的父母,他们不仅在教授我们知识,而且还在教我们做人的道理。
Ⅵ 关于校园微电影有什么好的题材么
1.最传统题材就是爱情,可以紧紧抓住当下“毕分族”,“毕婚族”这种话题性很强的素材
2.回首大学时光,有那么一群最可爱的人曾陪伴你走过青葱岁月,这是对青春最好的纪念。赵薇首次执导的电影《致我们终将逝去的青春》就是描写发生在大学校园里的青春故事。不是只有爱情题材可以去拍摄,友情更值得讴歌。
Ⅶ 青春校园系题材微电影剧本有哪些
微电影剧本《梦想三公斤》。
人物:亮子(校记者团团长),学生记者,接受采访的学生等。
地点:校园等。
字幕(淡入):梦想三公斤。
献给曾经有梦和正在为梦想而苦苦奋斗的你们!
第一幕
地点:校园人物:亮子,骑自行车递信者。
画外音:大脚是某某大学学生记者团团长,肩负着宣传报道本校事迹的重大责任。一天,他收到了一封奇怪的来信,这封信里写了什么?到底有着怎样的玄机?
镜头一
学生(递给大脚一个信封):你的。
亮子(接过信封,挠头,疑问状):我的?
学生(骑车远去):自己看吧,沙扬娜拉!
信封封面(镜头特写)年会小品。
邮寄人:中-国大学生梦想协会(突出)。
亮子撕开信封,开始默读。然后,若有所思,微笑,漫步走开。
镜头逐渐模糊。
画外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑问,也陷入了沉思,原来信的内容是?
第二幕
地点:会议室人物:记者团全体成员。
信被列席者传递,大家都展现出一副奇怪的样子。
学生(小声念到):您好,这里是中国大学生梦想协会。我们正在举行以为主题的全国性大赛。具体内容是征集在校生的梦想,我们采取重量计量制。
凡目标清晰而且正在努力实施者,计如果您的梦想超过3公斤,请把它邮寄给我们,贵校学生将会有资格直接晋级到全国未来人才发展计划中去。欢迎您的参与!
大家(议论纷纷):好抽象啊,这么还有这么一个协会。
我猜这个协会是骗人的吧,不过如果是真的,还是很有意义的。
哈,才三公斤!随便问上几个人不就有了吗?
亮子:大家静一静!我们今天开这个会呢,就是要参加这一个评选,我已经想好,本次活动如果晋级,将有效促进学校评建工作的进行,还有利于扩大咱们社团的凝聚力。为什么不围绕这个主题开展一次调查采访活动呢,你们有信心吗?
议论纷纷:太容易了。
好啊,可以试试看。
没问题。
亮子:既然大家没什么意见,咱们现在就分工,明天八点求真大道集合,采访活动正式进行。小敏,你先分一下组。
镜头淡出。
第三幕
地点:求真大道
人物:学生记者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。
学生记者带着记者证,开始是一群,大脚分任务,指点方向,大家分头行动。
片段一
求真大道,遇一拿书男生。
a您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?
男生1:梦想?我想当一个科学家,可那是小时候的事情啦,兄弟。
a那现在呢?
男生1(摇晃课本):看到了吗?考试啊,先不要挂了科再说嘛!
片段二
餐厅
b您好我们是大学生通讯社的,我们学校正在参加一个评选活动想问您一个问题您的梦想是什么?
男生2(夸张喝面状):先等我喝完好吗?
男生2:问吧!哦对了,你问我的梦想是什么对吧?
b恩呢
男生2:看到了吗?梦想不能填肚子,还不如一碗米线来得实在。我以前一直活在梦想里面,现在呢,人嘛,要现实些,走哪里说哪里,什么梦想不梦想的,那都是哄小孩的。
b那您还有梦想吗?
男生2:我姓曾,曾经的曾,不好意思,兄弟们还等着我联盟,告辞!
拎包而走
片段三
自习室外
c同学你有梦想吗?
女生1:有啊考研呗考上研就是我的梦想。
c那考完研呢,考完研。
女生1:对不起,还真没想过。目前就是想考研,考完就可以好好放松了。
剧本分类
随着微电影不断的发展,微电影剧本的分类也越来越成熟,从单一的电影剧本创作转向微电影剧本的分化,比较时尚的分类有爱情微电影剧本,励志微电影剧本,感人微电影剧本,现实微电影剧本,广告微视频剧本,到越来越细化的单个分化,微电影剧本的不断分化,也正是说明了微电影的发展越来越走向市场化,正规化。
微电影是指在各种新媒体平台上播放的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资(1万到数万元/部)”的视频短片,内容可单独成篇,也可系列成剧。