⑴ 有哪些关于老师和教育类的好电影推荐
以下是几部关于教育的电影推荐：
1.《壮志凌云》(Stand and Deliver) - 讲述了一名拉丁裔数学老师如何鼓励街头混混学生们的成功故事；
2.《班级狂想曲》(Freedom Writers) - 描述一个白人女老师如何用她充满同情心和激励灵感的方式改变一个孩子们堕落的社区里的一群青少年命运的故事；
3.《热爱生命》(Dead Poets Society) - 讲述了一洞碰竖位充满激情的文学老师如何推动他的学生自吵宽由、创造性地思考，以及发掘他们的天赋；
4.《兔子洞》(Rabbit Hole) - 讲述了一对夫妻在克服失去儿子的巨大痛苦中重新获得生活的故事，角色是一个幼儿学校教师和一名漫画书作纳大者；
5.《九歌》(The Music Never Stopped) - 描绘了一名父亲和他因为意外受伤而失去语言能力的儿子之间如何通过音乐重建亲情。
这些电影都有关于课堂和校园，或家庭和校园之间的挑战和交互，同时它们也强调了对学生品格的塑造、才智的释放等，属于教育类题材的经典作品。
⑵ 《差等生乔曦》：一部教育老师和家长的青春片
校园片《差等生乔曦》，一部教育大人的青春电影。
一开始，我以为它就是日本电影《垫底辣妹》的简单翻拍。都是讲述一个学渣女孩，在一位尊重学生的老师引导下，奋发进取，最终成材的故事。
但看到最后，我却受了教育。与《垫底辣妹》强调个人奋斗的主题不同，本片更突出的是差生形成的原因。
“差等生”乔曦，曾经将一个男孩给她写情书的事告诉班主任，希望能得到如何应对的指引，没料到班主任给她贴上了早恋的标签，还告诉了她的父母。不明就里的父母对乔曦一顿痛骂。乔曦因此不再信任所有老师。
“我们在课上是师生，在课后就是朋友。”这是片中的班主任曾告诉学生们的。学生能把心中的秘密告诉老师，意味着对老师的充分信任，这份信任如此珍贵，应当被好好珍惜。这位老师的出发点，当然是为了学生更好地成长，但她是否忽视了对学生心灵的尊重和呵护呢？
信任危机之后，是父母对自己梦想的粗暴干涉。乔曦喜欢读书，喜欢写作，梦想是成为一个作家。却遭到了妈妈的坚决反对。因为爸爸年轻时也曾有过作家梦，但现在只是一个小吃店的老板，夫妻俩天天为生计奔波，完全没有时间陪伴孩子。乔曦妈妈不想孩子步爸爸的后尘，于是把她的书全部撕掉。这撕碎的不是书，还有孩子对未来的期许和梦想！受到双重打击的乔曦，以无心向学与父母作对——你摧毁我的梦想，我也不能让你如愿！
原班主任休产假，代理班主任事务的是一个刚毕业的帅小伙。这个留着齐刘海，西装笔挺的“韩国欧巴范”年轻人，与原班主任有着截然不同的教育理念。他尊重学生，关注后进生，希望走进他们的内心世界。
新老班很快关注到乔曦，这个成绩最差但头脑相当聪明的女孩。为了了解她的真实想法，他尝试直接谈话，家访，到书店找她等等方式。当知道她是因为与父母作对而不好好用功时，新老班激励她——妈妈认为你不是这块料，你就通过努力取得成功证明她是错的！当乔曦害怕失败，不敢参加汉文比赛海选时，老班就劝说她的死对头，说狠话去激将乔曦。
在老班的耐心引导下，乔曦从一个无心向学的傲娇女孩，变成一个努力进取，在海选中脱颖而出，代表全市参赛的佼佼者。值得引起人们思考的是，片尾彩蛋中，原班主任电视屏幕上参加汉文大赛的乔曦，对身边人骄傲地夸耀：“这是我的学生！我就说过她能成材！”可是镜头一转，回到之前她教育乔曦的情景中。只见这位女老师恨铁不成钢地劝说道：你这样不好好读书，对得起你辛辛苦苦工作的爸妈吗？你至少要拿个大学文凭，以后才能找个好工作……”
天哪，这番话真是太熟悉了！这不是我常跟学生说的话吗？！为什么有时对学生不起作用，因为这些老生常谈的话根本走不进他们的心里去！学生不用功是表象，深层原因是什么？老师有花足够的时间去深入了解吗？有像片中这位新老班那样，去家访，去找躲在书店的学生，去挖掘他们的内心世界吗？缺乏足够的了解，缺乏对症的良方，任何教育都只是空谈！而深入了解的基础，就是对学生真正的关爱！
这一幕，震撼了我，像一记狠狠的耳光。作为从教多年的教育者，很多时候，我就像这位老师一样，没有好好去了解我的学生，就进行简单的教育，难怪有时收效甚微。我决心，从现在开始，要好好了解我的学生，深入他们的内心世界，成为他们成长路上真正的良师益友。
好老师，就像一盏灯，会照亮学生心里前行的路，有可能影响他们的一辈子。愿我自己，也能成为那样的一盏明灯。
最后，我想说，这部电影不但教育了广大老师，也教育了万千家长。希望关心孩子的老师和家长们，都好好去看一看，因为你从中看到的，也许不是别人，就是你自己。
⑶ 教师必看的五部经典影片，部部深谙教育之道
如果你还不清楚自己为什么要考教师资格证；如果你对进入教师行业感到迷茫。不如趁着假期好好放松放松，顺便看几部关于教师、教育的电影。以下几部电影都是我精挑细选出来，为你们排忧解难的。
PS：搞不好里面的经典对白，考试的时候还能用得上呢！
第一部：放牛班的春天
电影《放牛班的春天》于2004年10月在登录中国大陆，影片讲述的是一位音乐家来到一个男子寄宿学校担任助理教师。
音乐家克莱门特发现这里的学生都一些性情古怪的问题儿童，而校长则是一个只看重自己前途，并不重视教育的人。
于是这间学校到处都充满了残暴式的管理，比如体罚学生等。
音乐家克莱门特想通过自己的方式来改善这里的教育环境，与此同时他也发现了一个具有音乐天赋，但性格十分孤僻敏感的孩子。
用什么方式改善教育环境，如何打开孩子们的心扉以及如何引导学生皮埃尔释放音乐才能，都成了他最头疼的问题。
这部影片位于豆瓣电影前250部榜单中第14位，评分高达9.3分。更是收获了第77届奥斯卡金像奖，第62届金球奖和第58届英国电影学院奖。
一个孩子在启蒙时期，能够遇到一位好的老师，真的是一件非常幸运的事情。——沈书君
第二部：死亡诗社
Dead Poets Society ，中文翻译为“死亡诗社”。该部影片讲述了一位老师，一反学校刻板教育的教育制度，带领学生们去体会生命的意义。
他带着学生来校史楼里，聆听死亡的声音；鼓励学生们要用新的视角看世界；让学生在大声的喊出自己的理想；
甚至领着学生挑战学校刻板的制度，激励学生要学会自己思考、独立追寻人生的意义。后成立死亡诗社，在山洞中击节而歌！
该影片是豆瓣电影TOP250榜单中第49位，曾获得第62届奥斯卡金像奖，评分也达到了9.0的高度。
是一部促使我们深刻反思“教育”、“生活”意义的好电影，绝大多数人看完以后都表示深有感触。
看这部电影才知道，原来自己已经死去了好久，从某个不经意间被打破的清晨开始。——传奇
第三部：心灵捕手
心灵捕手，又名骄阳似我。麻省理工大学，这座让所有学生憧憬而向往的知识殿堂。
一位数学教授在这里公布一道极为苦难的数学题，却被一名年轻的清洁工给求解出答案。
教授也随着被这名清洁工的数学天赋所吸引，一步一步的了解这名年轻的清洁工的往事。
这名年轻的清洁工实际上一个问题少年，成天和自己的好友游手好闲、寻衅滋事。
为了让这名天才学生找到自己的人生方向，发挥自己的数学天赋，教授蓝波请了很多心理学专家为其辅导，结果却一一遭到了抗拒。
无奈之下他只好请出了自己的大学好友，心理学教授尚恩。经过他们的不懈努力，终于让这名数学天才逐渐打开心扉。
心灵捕手曾获得第48届柏林国际电影节金熊奖，第70届奥斯卡金像奖和第22届日本电影学院奖，位于豆瓣电影TOP250榜单上第83位。
经历没有埋没我的才华，却抹杀了我应有的自信，我被吓坏了，成长出一腔的狂妄自大，我赖以这种方式保护自己，终于等到一句：这不是我的错。—— A-sun
第四部：地球上的星星
在这个年仅8岁的小男孩眼中，大千世界到处都有新鲜有趣的事物的惊喜，他总是喜欢用自己的方式来与这个陌生而有趣的世界互动。
但是，在成年人看来，这样的一个孩子却是一个非常明显的“问题儿童”。
他不仅成绩不佳，而且脑海里想的都是一些奇怪的想法。在后来闯下一场大祸以后，他的父母终于选择将其送到了一间寄宿学校。
尽管对于这个孩子而言，新的生活并没有特别大的改变。但其实在他的心里，与父母分开的日子里他总是觉得非常不适。
直到一位美术老师走进了他的生活，这位老师和其他刻板的老师有所不同。
美术老师觉得学生应该有自己的想法和性格，不应该限制学生的思想自由和发挥！
该部影片位于豆瓣TOP250榜单中的第203位，评分8.9分，强烈建议家长和老师都应该多看看这部影片！
没有坏学生，只有差老师。——断风。
第五部：浪潮
影片中的男主文格尔是德国境内一所高中的教师，这间学校现在正在进行“国家制度”教育活动。
这位老师因没办法选择自己喜欢的“无政府主义”主题课程，就只好选择剩下的“独裁制度”的课程。
其实对于很多学生而言，学分是他们来上课的理由，老师讲得好不好对于他们而言其实没有所谓。
他们在课堂上肆意散漫，根本无心听讲，各做各的事。于是这位德国的老师，与学生进行了一场特殊的互动，提出“独裁”的实验。
在这个实验里，老师的地位至高无上，所有的学生要无条件服从他的命令。
很多人从最初抱有“试玩”的心态，逐渐转变为附和这个名为“浪潮”的组织里。
他们首次体会到关于集体和纪律，但却在无知觉的状态下，走向了“独裁”与“纳粹”的深渊...
本片根据真实事件改编，并荣获2008年德国电影杰出剧情片和最佳男配角奖，豆瓣TOP250榜单中位居196位。
你认为新纳粹主义不会重新卷土重来吗？看看这部影片吧！法西斯强大的生命力深植于每个人内心，轻易被点燃。——薇罗妮卡
看过这五部影片，相信很多小伙伴会对教师有一个全新的认知。
教育制度不是一成不变的，我们要找到最适合我们的方式。
每一名教师在教书育人的过程中，既是老师，也是学生。
追求教育的真谛，找寻最适合的方式，我想这是每一名教师都要深思的问题。
⑷ 豆瓣这8部评分8.1+的教育类电影，你一定要看
每一个刚出生的孩子都会接受各种各样的教育成长为人，严厉、呆板、散漫、不合理等等都有可能发生。这时，我们就需要其他媒介来为我们展现一个不一样的环境、不一样的情境、不一样的例子、不一样的传授方式和不一样的理解接受方式，以此给予我们启迪，让我们反思自己传授的或者接受的教育是否合情合理，是否正确。
教育类电影有很多，但是真正能给人启迪，让人坐下来静静品味思考的电影，我推荐这8部，所有的影片均是时而让人悲痛万分，时而让人欢欣鼓舞，又时而让人潸然泪下。有些是学生时代老师在自习课上给我们集体放映的，有些是生活中自己寻找的，更有些是朋友力推的。当然，这些电影的主题不只有教育，变相来说，你花了一个半小时看一部精彩的电影，但是电影中的故事却不止一个半小时。总之，意义非凡。
（一）阿米尔·汗导演的《地球上的星星》
第一个讲述这部影片，是因为他在我的眼中是一个神圣的存在，这是我走上教育之路接触到的第一部电影。小主人公伊夏有阅读障碍，在他看来，每一个字母都在跳舞，父母、老师、同学都无法理解他，以为他只是捣蛋调皮，却不知他真正存在的问题。学习差，天马行空的点子往往让周围的人异样看待。还好，遇到了教美术的尼克老师，他在发现伊夏的反常之后主动帮助并找各种各样的方法来辅助伊夏克服障碍，挖掘他的长处。
每一个孩子都是一颗耀眼的星辰，让我们用爱与理解、包容与忍让去发现他的美，或许你认为的白痴其实是一个天才。
（二）马克·韦布导演的《天才少女》
这部影片讲述了一个天才小女孩在被发现数学天赋后，舅舅和外祖母围绕孩子的教育抚养问题产生分歧的故事。舅舅认为孩子需要自由的成长，需要同龄玩伴，需要和普通人一样快乐的生活；而外祖母却觉得天才不应该和常人一样，他们的大脑应该接受高等教育以便于将来有大成就。
真挚情感和残酷现实强大的冲突让人有很强的代入感，同时，也很容易让人在情感的宣泄中找到教育的真谛。这部影片中的小女孩非常可爱，主演克里斯·埃文斯是《美国队长》系列的主演，插曲《The Wind》和《Pretty Bird》非常好听。
（三）尼特什·提瓦瑞导演的《摔跤吧！爸爸》
这是本年度至今为止最经典的一部电影。曾是印度国家摔跤冠军的马哈维亚因生活所迫放弃摔跤，希望让儿子帮他完成梦想却生了四个女儿。本以为梦想就此破碎却意外发现女儿身上的惊人天赋，并让她们练习摔跤，赢得一个又一个冠军，最终赢来了成为榜样激励千千万万女性的机会。其中，马哈维亚的教导方式虽然严酷，但颇有成效，为了女儿的将来，为了不让她们和千千万万个印度女儿一样过早嫁人生子，洗衣煮饭而疯狂训练她们。
这是一部赚够了眼泪的电影，很多人能够从中找到自己的影子。隐隐约约，我们自己是否也有这样的一个爸爸。
(四)梁智强导演的《小孩不笨》
这部影片讲述了三个读EM3课程的小孩子，如何应付学业和家庭冲突的故事。用孩子的视角来反应父母、学校、制度的不合理性。三个孩子的父母各自用不同的棍棒教育、家长式说教和放任自流的方法来教育自己的孩子，随后意外的发生，使三个孩子都发生了变化。每一个孩子的变化虽出于意料却又在情理之中。
深入浅出，在谈话的瞬间就能让人有所警醒，有悲有喜，有爱有恨，令人动容，是一部不可多得的电影。
（五）格斯·范·桑特导演的《心灵捕手》
该影片讲述了一个名叫威尔的麻省理工学院的清洁工虽在数学方面有着过人天赋，却是个叛逆的问题少年，在教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克的帮助下，最终打开心灵，走出阴影孤独，消除人际隔阂，并找回了自我和爱情的故事。
这部影片的最大亮点在于用一个个细小的环节来串起整个故事，用智慧和诚恳的态度来促使问题少年自己发现问题并尝试改进，既没有咄咄逼人的规劝和说教，也没有空泛泛滥的循循善诱，注重自我发现、披露和完善，实在是一部优质的教育类电影，值得一观。
（六）罗伯特·怀斯导演的《音乐之声》
该影片是部音乐片，歌唱贯穿全片，轻松幽默，雅俗共赏。年轻的见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，以童心对童心，让活在条条框框中的孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，让顽皮的孩子不再只知道捣乱而是用积极的方式吸引父亲的关注，严厉的上校也被她所感染并认同她教育孩子的方式。
呆板与轻快灵活相互碰撞，理解与信任并存，深刻而有内涵，经典而又愉悦不失趣味。
（七）克里斯托夫·巴拉蒂导演的《放牛班的春天》
该影片讲述了一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对一群被大人放弃的野男孩并改变了孩子以及他自己的命运的故事。节奏轻快，诙谐幽默，用一个说烂了的主题讲述了一个纯真的故事，没有帅男靓女，没有黄色暴力，亦没有更多噱头，单单一个绵长轻柔的故事就能体现出对教师的尊重以及对问题学生的关怀。
看这部影片的时候，我们不会大喜大悲，不会嗟叹吐槽，有的只会是心灵的共鸣和回味无穷的感动。
（八）罗伯特·泽米吉斯导演的《阿甘正传》
该影片讲述了一个有先天智障的小镇男孩福瑞斯特·甘在母亲的培养教育下自强不息，最终“傻人有傻福”地得到上天眷顾，在多个领域创造奇迹的励志故事。阿甘的母亲并没有因阿甘智商低就放弃对他的培养，让他入学收到好的教育，并教育阿甘从小树立信心，告诉阿甘生活就像一盒巧克力，你永远不知道会得到什么。面对一个智障儿子，阿甘的母亲没有灰心丧气，而是积极耐心教导，用她特有的方式把阿甘培养成材，用生命去爱他。
当然，这些影片的主题不仅仅是教育，我只是选取了其中一个视角来讲述这些电影。更精彩的，只有当你自己去观看才能体会到。
结语：每一部影片都是由不同的情节故事组成的一个趋同化的主题电影，殊途同归，最终讲述的都是一个又一个的人生梦。教与学往往能够在多数影片中表现出来，无论其以何种形式展示，目的只有一个：体验自己无法经历的事，完成自己无法做到的梦，丢给人们一个未曾深思过的问题。希望以上电影能给你启迪，无论你是学生还是老师，家长还是领导。
⑸ 「家庭教育篇」一定要陪孩子看的七部电影
导语：影片传达的底层草根人物积极的生活态度，下面是适合家庭教育看的励志电影，希望大家喜欢。
《小孩不笨》—新加坡2002
主要内容：《小孩不笨》故事讲三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业及叁个家庭所带来的冲突。新加坡的小学生到了五年级，便要依学业表现，被分派就读EM1、EM2或EM3叁种不同课程，其中EM3内容最浅，亦被视为最没前途。透过叁位编派到EM3课程的小孩，让大家看到所谓的「精英教育」游戏规则和家长那种「望子成龙」的心态，如何扼杀了一群无助孩子的命运。
推荐理由：片中探讨家庭关系、小孩子自杀、教育制度以及父母与子女沟通的问题，深入浅出，嘻笑怒骂，是一套不可多得的电影。
《地球上的星星》—印度2007
主要内容：伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以未然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和整洁更感兴趣。而伊夏在学校，似乎什么也做不对。当他惹出的麻烦已经超出父母能掌控的范围后，他被送到了一家寄宿学校“接受教导”。在新学校，一切并没有什么不同。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用欢乐和乐观感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀，他最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。
推荐理由：影片要诠释的正是：每一个孩子都是特别的。旨在父母与学校能够进行正确的家庭教育和学校教育。父母、老师能多于孩子沟通，对于叛逆的孩子要进行具体分析，能够及时悬崖勒马。以乐观的精神感染身边的人。
《放牛班的春天》—法国2004
主要内容：世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的.法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
推荐理由：不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。
《天堂电影院》—意大利、法国1988
主要内容：影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，而艾费多则是“天堂乐园戏院”的放映师，因为电影的穿针引线，使得他们建立起来亦师亦友的感情。放映师所扮演的是个引领者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，他留给多多一盒胶卷，重新串连起多多遗失了三十年的回忆与情感。
推荐理由：导演借由本片重现了他儿时对电影的记忆，描写了一位热爱电影的小男孩和老放映师忘年之交和小男孩在小镇的成长历程，记录了一段逝去的电影黄金时代，以及影迷们的人生记忆和电影之间难分难舍的牵连，感人至深。
《忠犬八公的故事》—美国2009
主要内容：理察·基尔饰演的大学教授帕克在小镇在车站上偶遇一只可怜的小秋田犬，它孤苦无依的身影惹起他的怜悯，帕克收留了这个可爱的小秋田犬，开始他们主仆的传奇。在漫长的日子里小八公和帕克产生深厚的感情和无限的默契。八公每天准时陪伴帕克上班，傍晚五点准时出现在车站门口迎接帕克下班，无论刮风下雨几年如一日，火车站的站长，卖热狗的小贩，店铺老板娘，还有很多小镇的人们都见证着小八公和帕克的情谊。有一天帕克上课时突然发病，去世了。但是小八公还是每天下午五点准时到达，等候自己的主人，小八公不知道它的主人永远都不会回来了。一天又一天，一月又一月，一年又一年，小八公就这样一直等了九年直到小八公病逝。
推荐理由：这是一部单纯呈现人与狗之间的情谊,跨越语言障碍、全世界观众都能看懂的影片一种忠诚的真实演绎，一种对于人类内心的彻底洗涤。
《千里走单骑》—大陆2005
主要内容：高田(高仓健饰)接到儿子健一患病的消息， 从所居住的渔村赶往东京探望。但多年来的父子隔阂使儿子拒绝见他。但高田仍然决定帮助儿子去完成他的心愿。 高田独自来到中国云南， 在帮助儿子完成心愿的过程中， 他遇到了很多意想不到的困难， 也结识了很多纯朴善良的中国人。短暂的中国之行充满了意外的经历和从未有过的生活体验， 这一切都使高田对儿子健一的内心世界有了很深的理解， 产生了强烈的父子共鸣。他完成了与儿子在精神世界上的彼此沟通， 也同时获得了对亲情与人生更多新的感悟。
推荐理由：呈现了一个民风淳朴的世界，没有苦，没有恨，没有愤怒，没有无奈，只有纯洁的感动。
《岁月神偷》—香港2010
主要内容：影片以导演罗启锐六十年代末的经历为背景，描述了以造鞋为生的罗氏一家人当时的境遇，并通过这几个主要角色、一段浪漫的初恋、以及当日的种种人情世故和生离死别，带我们回到一个令人怀旧的旧香港，重新经历我们的经验，也重新塑造我们的集体回忆。
推荐理由：影片传达的底层草根人物积极的生活态度，《岁月神偷》真正感动人心的，是无论岁月如何诡谲、人生诸多困顿，那始终一以贯之的信念与无处不在的真情。
⑹ 关于教育电影
随着暑期到来，全国两亿多的中小学生进入暑假，各大电影竞争上映，特别是随着《银河补习班》《哪吒之魔童降世》的上映，引起了家长们的一众狂欢，因为对于不喜欢说教的90后、00后，接受一部有教育意义的电影比接受老师、家长讲道理容易的多。从《银河补习班》到《哪吒》，再到即将在8月2日上映的《梦想之战：踢球吧！阿妹》三部看似风格迥异的电影，都再一次把教育的话题重新带回到观众面前。
⑺ 教育的电影
电影无不是一种为多数人所愿意接受的方式。如果您看了以后觉得不错，也可以在新学期里推荐给周围的同事和学生。下面我给大家推荐关于教育的电影，希望能够帮到大家，欢迎阅读!
一、《死亡诗社》 【美国】
威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师JohnKeating(RobinWilliams饰演)的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。Keating带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义;让男生们在绿茵场上宣读自己的理想;鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌!
我说：对青春期的孩子来说，世界是开放而绚烂的，压抑只会激起反抗，让孩子们循着阳光的方向，向着一切光明所在，用力地成长吧!
二、《放牛班的春天》【法国】
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，名为“池塘畔底辅育院”。这所学校有一个外号叫"池塘之底"，因为这里的学生大部分都是一些顽皮的儿童。到任后克莱门特发现学校的校长以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
我说：相信听了这部电影的配乐，大家可以很容易理解为什么说音乐原来可以化解坚冰，可以穿透心灵，可以创造奇迹!
三、《菊次郎的夏天》【日本】
暑假到来，自幼丧父的小学三年级学生正男(关口雄介饰)如今和奶奶生活在一起，暑假特别无聊。他拿出母亲从外地寄回的信，准备自己一个人去爱知县丰桥市看望母亲。邻居阿姨(岸本加世子饰)发现后，决定帮正男完成心愿。她拿出一笔钱做为旅费，还安排游手好闲的老公菊次郎(北野武饰)陪伴正男一起踏上寻母之途。可是在第一天，菊次郎就把老婆给的钱全部输光，于是两个人只好步行前往爱知。一路惹了不少麻烦后，菊次郎终于带着正男到了他母亲的家，但目睹母亲新家庭的小男孩却十分沮丧。归途中，菊次郎努力安慰他，和路上遇见的几个人一起，给了正男一个愉快而有趣的夏天。
我说：严格来说这并不是一部“教育”电影，曲折搞笑的情节有着日式漫画般的幽默，观看这部电影，就像炎炎夏日中刮来了一阵凉风，驱散了沉闷，留下的是熨帖的舒坦和会意的微笑。
四、《一个都不能少》【中国】
水泉小学唯一的老师高老师因为家中有事，需要暂时请假回家。村长不得不从隔壁的村子找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。高老师觉得她年纪小，可是无奈找人不易，只好嘱咐魏敏之每天给他们抄课文，准确点清人数，一个都不能少。原本30多个学生，因为家里负担不起，所以只剩下了26个。学生都觉得这个老师太年轻了，没有老师的样子便开始欺负她，整个教室都乱哄哄的。张慧科是班上的学习委员，可是家里穷，母亲又病卧在床，所以他不得不到城里打工挣钱。魏敏芝得知情况后，呼吁同学一起凑钱去找他回来。魏敏芝到达城里后，历经辛苦，在好心人的帮助下才找到了张慧科，且因为她一路的寻找，让大众也开始关注这些山区里上不了学的孩子们。
我说：这部片子经典到大多数人都听说过，是张艺谋1999年执导的第一部完全采用非职业演员的作品，影片的突出不仅在于纪录片式的拍摄手法，也在于她真实反映了中国农村的教育现状，正像导演张艺谋所说，“《一个都不能少》在司空见惯中拍出了一份真切和力量来。”
五、《地球上的星星》【印度】
伊夏(DarsheelSafary饰)是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人不以为然的惊奇的色彩——鱼儿、小狗和风筝。这些色彩对于成人世界而言并不那么重要，伊夏是成年人眼中的问题儿童，他们对则家庭作业、分数和名次更感兴趣，当他惹出的'麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受教育指导。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位突如其来的美术老师尼克(Aamir Khan饰)，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。学生们都对此满怀热忱，欣喜异常，但是伊夏并不如此。
我说：印度电影就像一幅色彩明快的画，是非对错总是很鲜明，正如这部电影一样，给人的感悟和感动也是直接而真实的。
六、《音乐之声》【美国】
玛利亚(朱丽·安德鲁斯 饰)是一个年轻活泼的修女，喜欢在大自然中高声歌唱，所以她常常忘记了修道院里的规矩。院长认为玛利亚并不属于规矩严格的修道院，在与众嬷嬷商量后，决定安排玛利亚到一位名叫特拉普(克里斯托弗·普卢默饰)上校家当家庭教师。上校的妻子去世多年，留下7个孩子，他要求对孩子严格管教。他告诉玛利亚在他家的家庭教师都做不长久，都是因为孩子的恶作剧。玛利亚果然也遭到了孩子的捣蛋，可是这位善良的老师并没有告诉他们的父亲，而是像个母亲一样照顾孩子，很快跟孩子打成一片。上校也渐渐在玛利亚的引导下改变了对孩子们的态度。
我说：如画般的风景是这部电影的背景，如画般的心灵则是这部电影的核心。孩子的心是敞亮的，以真心是可以换真心的。
七、《小孩不笨2》【新加坡】
中产家庭的Tom和Jerry兄弟生活条件优越，但是他们却有着诸多烦恼。爸爸(梁智强饰)是某手机开发公司的职员，妈妈(向云 饰)是某著名杂志的编辑，夫妻俩整日忙于工作，根本无暇顾及孩子的感受。在这对父母的眼里，孩子们调皮捣蛋，一身的缺点，简直让他们操碎了心。Tom的好朋友成才(洪赐健 饰)生于一个单亲家庭，父亲(黄奕良 饰)文化程度不高，年轻时打架还瘸了一条腿。他为了避免儿子重蹈覆辙，便采取粗暴的方式进行教育。家长如此，学校的老师也如出一辙。教授华文的符老师痛心学生们的学业，然而在教育过程中不得其法，与学生的关系越来越紧张。校长一味遵循校规行事，甚至公开体罚以达到的目的。学校、老师、家长，本该扮演呵护幼苗成长的角色，却成了揠苗助长和扼杀天性的凶手。当他们发现自己的错误时，孩子的心中已满是伤痕……
我说：故事其实并不新鲜，就像发生在我们每个人都曾认识的某某邻居家。但正是因为不新鲜，也再一次提醒了我们，家庭与学校的不当教育给孩子造成伤害是多么普遍。
八、《阿甘正传》【美国】
阿甘(汤姆·汉克斯 饰)于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮(罗宾·莱特·潘 饰)，在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。阿甘成为橄榄巨星、越战英雄、乒乓球外交使者、富翁，但是，他始终忘不了珍妮，几次匆匆的相聚和离别，更是加深了阿甘的思念。有一天，阿甘收到珍妮的信，他们终于又要见面……
我说：单纯而生的执着，是一种力量。
九、《墙壁之间》【法国】
新学期伊始，教师与学生们返回一所普通的社区学校。法语老师兼班主任的弗朗索瓦·马林(Franois Bégaudeau 饰)面对升一年级的新班级，继续用坦诚又有些好辩的方式教学，这群14岁左右的学生思维活跃，时常在宽松的课堂上反诘马林或是斗嘴、传播八卦，马林不得不一次次中断进度，解决无数琐碎的问题。这所学校内汇聚了来自多国的移民学生，随之而来的问题时常在课堂细节中体现，马林试图尽量让学生们找到自尊，但这些擅于让老师头疼的孩子似乎不太接受马林的说辞。课堂上的唇枪舌剑与部分学生敌视老师的态度让潜藏着的矛盾随时会爆发。
本片获2008年戛纳金棕榈奖，由小说原著兼编剧的Franois Bégaudeau主演。
我说：教孩子不简单，教半大不小的孩子更不简单，教好了要花无数精力，教不好会被下地狱，向天下所有真心为孩子的老师致敬。
十、《风雨哈佛路》【美国】
丽斯(Liz)出生在美国的贫民窟里，从小就开始承受着家庭的千疮百孔，母亲酗酒吸毒，并且患有了精神分裂症。在15岁时母亲死于艾滋病。父亲进入收容所。贫穷的丽斯需要出去乞讨，和一些朋友流浪在城市的角落，生活的苦难似乎无穷无尽。 随着慢慢成长，丽斯知道，只有读书成才方能改变自身命运，走出泥潭般的现况。她用最真诚的态度感动了高中的校长，争取到了读书的机会。然后，丽斯在漫漫的求学路上开始了征程。她一边打工一边上学，用两年时间学完了高中四年的课程。她尝试申请各类奖学金，只有纽约时报的全额奖学金才能让她念完大学，于是她努力并申请到了这份奖学金。影片的最后，她迈着自信的脚步走进了哈佛的学堂。贫困并没有止住丽兹前进的决心，在她的人生里面，勇往直前的奋斗是永恒主题。
⑻ 如何评价电影《老师，好》
《老师·好》铺天盖地的变通式票补，明暗角落的物料营销，间接体现了宣发的勤奋，预告片也剪的有模有样，信息量充分，这个直接还原1985年到1988年的高中校园电影，在怀旧性上，卖出了同类国产作品之前难以企及的票房高度。若于谦老师命硬，关于校园教育的国产类型片，将取得里程碑式的票房成绩，导演用一个说相声的捧哏巨匠做电影的引擎，一飞冲天。
这是个师生情谊为题材，主打师生关系的青春片 触动观众的难点就在于，为人师表和有教无类，放到现代 社会 之中，还能够被编剧赋予怎样的，既不过时也不老套的 情感 力量；同时，在行为解释的维度上可以获得哪些提升或者突破：电影中的年代戏设置，叠加高度压缩的记忆时空，再算上群像的人物表现，如果放任套路式煽情的故事走向，输出牵强而具压迫性的价值观说教，那就无异于灾难。
影评一：《老师·好》并没有高超的电影语言，无论镜头、场景调度、配乐以及各种元素的融合，都并不十分出色，观众们甚至可以把它看作一部短小的电视剧。影片在情节设置和氛围营造上具有极强的代入感，就让银幕焕发出蓬勃的亮色。影评二：《老师·好》不仅艺术地再现那个时代的“真”--校园的天真、学生的率真、老师的真诚，而且炽热地表达了那个时代的“情”--爱生的真情、朦胧的爱情、互助的友情。这种“真”和“情”，以及它们各得其所的呈现方式，赋予了影片一种特殊的格调和魅力，让蹩脚的故事变得有意思，让粗糙的人物变得有血有肉。有了这种“真”和“情”作为底色，电影内外的笑声就脱离了段子的油滑，泪水也有异于煽情后的无感。而这种“真”“情”，正是教育类电影所缺的，更是当下越来越专业化的校园生活和师生关系中久违的。
《老师，好》是于谦正式主演并担任监制的第一部电影，这部笑点密集、剧情并不复杂的青春电影让观众看到了浓浓的师生情和满满的真情实感。老师1965年考上北京大学中文系，因为家庭成分不好没有被录取，只好去上了师范，来到一个小县城做中学老师。他曲折的求学经历，让他把所有的希望都寄托在自己的学生身上，希望他的学生能够实现他年轻时的梦想。 苗宛秋这一角色成功塑造了很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影：他们的确对孩子非常认真，对孩子成绩高度关注和负责，非常希望孩子能够考上好大学拥有一个好的人生。但他们问题在于，喜欢打着“为你好”“为了你的学习和成绩”的旗号，不遗余力地压制你的一切创新和自由。
看到老师好这三个字，心想：不会又是一部高大上，伟光正的作品吧。不自觉脑补了很多情节和套路，老师如何不辞辛劳，如何默默付出，如何爱护学生。看完《老师好》发现果不其然。
无论是免费给学生补习功课，还是为生病的学生募捐，抑或拯救一个差生。剧情中多少显得中规中矩，无外乎一片平淡的流水日志，但看完还是忍不住写写这部电影，除了数不完的打酱油明星张国立，吴京，何兵，胡军，可以全程带入刘昊然的男二外，最重要的当然是电影对人物的塑造和处理，把主角还原成一个人来讲述。这是一个好老师，但这不是一个完美的老师，甚至还有诸多问题。
苗宛秋考上了清华，却因家庭成分的原因无缘大学，便去了南宿一中当老师。连续多年被评选优秀教师，直到遇到了电影中的一帮孩子。孔子说，有教无类，苗宛秋多多少少是戴有色眼镜的，第一堂课看到洛小乙拿着斧子进班级，随后自己的自行车被破坏，直接认定是洛小乙带头做的，论洛小乙强烈反抗，反抗无效。
洛小乙想要入团，便买块雪糕贿赂下苗晚秋的女儿，苗宛秋看到脑补的全是洛小乙要绑架或者伤害自己的女儿，拿着棍子一顿乱挥。当然这些情节制造了不少笑点。
与之相对应的苗宛秋看到学习优异的安静，仿佛看到了当年的自己，无论是任命班长还是保送学生的选择，苗宛秋给予安静太多厚望，想着这个孩子能实现当年未尽的梦想——考上北大。
安静在高考前出了车祸，自然没能如愿，随后复读两年成绩也都不理想，是的，苗晚秋并没有培养出一个北大的学生。高考前夕，为了不让学生们浪费时间，苗宛秋禁止大家参与艺术节的比赛。去年因为染指甲得了第二的关婷婷心有不甘，偷偷组织了一个小队伍，找时间练习。却还是不幸被苗宛秋发现。
当然被扼杀了，除了关婷婷倔强的一个人在天台上继续练舞，其他人乖乖的回到教室，直到比赛的当天晚上，大家担心的表演，无心学习，想请假支援关婷婷，却仍被苗晚秋阻止，学生们一个个冲出教室，一个人上台的关婷婷后面多出了一个队伍。
如何面对平凡人生，才是大多数人的人生课题。
一个人留在教室的苗宛秋想到的是自己当年高考前的画面，紧张的备考氛围中，苗晚秋在班上吹起了口琴，老师张国立看到了并未阻止，等他把曲子吹完。从这一刻起，苗晚秋的思想开始动摇了，无论是有色眼镜看学生还是把自己的路径投射给学生，抑或只关心学生的成绩，苗宛秋意识到自己没有做好一个老师。
如愿去到清华的苗宛秋，大低也不会去做一个老师，老师是苗宛秋人生无奈的一个选择，反过来说学校何尝不是苗宛秋人生的庇护所，但做了选择就必须对自己的选择负责，既然存在诸多问题，那就改吧，故事要结束了呀，怎么改呢？
说不好听点，苗宛秋在高考前夕当了逃兵，去到一所偏远的山区小学任教。说好听点，苗宛秋去寻找他的初心去了，你看多么让人无奈的人生，诚如讲一个平凡大学老师故事的《斯通纳》所言：“你也在弱者之列——你是一个梦想家，更是一个疯狂世界的疯子，但是你有一个顽疾，你觉得这里有某种东西值得去寻找，但你很快会明白，你将同样因为失败而与世隔绝，你不会跟这个世界拼搏，你会任由这个世界吃掉你再把你吐出来，你还躺在这里纳闷到底做错了什么，因为你总是对这个世界有所期待，而他没有那么东西，他也不希望如此，棉花里的象虫，豆荚里的蠕虫，玉米里的穿孔虫。你无法面对他们，你又不会与他们搏斗，因为你太弱了，你又太固执了，你在这个世界没有安身之地。”
这样看人生似乎太过悲观，权且这样理解苗晚秋的出走吧，苗老师自觉没当好一名教师，怀揣老师当年“士不可以不弘毅，任重而道远”的教诲，去到一所山区小学，关心孩子们的学习，也关心他们的 健康 快乐成长。故事的最后，坐在轮椅上的安静看到了老师——一个头发白了的平凡老人的背影。
安静没考上清华，也没和喜欢她的洛小乙在一起。导演说：不管他们是否在一起的，是否考上了北大，这都是他们的青春，都是他们的人生，是啊，我们大多数的人生不正是这样吗？人生的高峰没有几处多的是平凡的日子无能为力的人是如何面对平淡无奇的生活才是大多数人的人生课题。
我可能看法不一样，要说为什么去看这个电影，可能主要是情怀，毕竟毕业好多年了，有点怀念校园时光，无忧无虑。
我可能看法不一样，要说为什么去看这个电影，可能主要是情怀，毕竟毕业好多年了，有点怀念校园时光，无忧无虑。
《老师，好》差点要成为一部深刻的电影，我可能看的方面比较大，我认为电影除了缅怀一下青春，更多的是对以前分数式的教学一种抵制，分数并不能代表一切。电影最后的十五分钟，我一直没能看懂，当然并不是剧情不能，只是不知道最后这十五分钟不感觉突兀呢，完全就是为了歌颂教师伟大，青春美好而故意做出来的十五分钟，感觉让人看着别扭啊
电影中苗宛秋那种教学也是中国教育的弊端，一味的追求分数，我本身也是这样过来的，基庭先生倡导过自由教学，让学生拥有更多可能性，但我感觉一二线城市可能选择更多，三四线城市，或者乡镇只能靠分数，电影让我们看见了中国教育的复杂性与多面性。也让我们看见了无数☞毛坦厂中学☜背后的无奈与心酸。
电影当做缅怀青春的看就行，歌颂教师伟大的我还真没怎么感动，就当看了个喜剧片。
一千个读者，一千个哈姆雷特。我可能是无病呻吟，过度解度，但这是我的思考，我想把这些分享出来，或许不完美，但也可以为别人扩展一种思路。
看完这部影片，我最大的感触不是怀念，而是压抑。 人物之间的感情是真实而感人的。年少的 情感 是纯粹而美好的，有看一眼就动心的爱情，友谊也是美好的，率真，宽容，义气，师生呢，虽然有摩擦，但感情也是极为真挚的。 但透过影片，我看到更多的是教育的悲哀与反思。 过分压抑人的天性。 教育的功利化。影片中苗总端着一个印有奖字的搪瓷缸，这个瓷缸在剧中出现好几次。而与奖相关联的事件，还有教育部门奖励的自行车，学校分配的房子，优秀教师的评选。
时过境迁，当年的奖其实只是换了件衣裳，依然在教育这棵大树上驻虫。 孩子在这样的教育压抑下，却是异常坚强的。随着音乐的渲染，有几次我都以为这几个学生快要扛不住了——失恋，且失去入团机会的洛小乙的爆发依然是克制的，在婷婷家只是吃饭，被老师看不起，朝准老师的酒瓶却挥向自己，在安静家门口喊得撕心裂肺，似乎，下一秒就要毁灭；被老师抓到在天台练健美操的婷婷，孤单而坚定地跳了好久好久，为了，是为了因为自己而错失的班级荣誉，她似乎，下一秒就要倒下。但他们依旧活着，韧性地活着，恣肆地活着。就像被暴雨袭击过后，路边蔫了的野花，明天，依旧能挺立脊梁。
苗的出走，更多的是因为自己栽培的好苗子、快要考自己当年留下遗憾的北大时，因为自己的事，找县长求救归途中出了车祸，无缘高考。手中染满鲜血的蝴蝶结，思绪停在，安静在课桌下编着蝴蝶结，苗严厉地朝她伸出手，拿过那个蝴蝶结，毫不犹豫地将蝴蝶结扔出窗外……思绪又飘回65年高考前夕的自己，在教室吹着口琴的自己，那时候，老师也站在后门，苗回头看他，他，那个时候是点头默许的。
人的一生，有很多个十字路口，但其实，真正重要的也就那么几个。而高考这个十字路口，65年苗是因为文革前夕，85年安静是因为车祸，在与严苛死板教育制度反抗的凯旋途中。苗在孩子毕业当天，选择离去。他为何那样急着离去呢，现实的压抑，理想的破灭，那个安静编的蝴蝶，巧妙地将自己所受的压抑和孩子们所受的压抑联系了起来，这种压抑在安静的车祸后达到饱和而迸发，他无法面对熟悉的环境，无法面对心爱的孩子。其实，苗的压抑在之前的剧情一直就有铺垫，安静问“成为像你这样的老师不好吗”“不好……”，以及妻子的抱怨时苗的闪躲。而他，后来依然选择当任小学教师，则是一种与自己的和解，也是对教育的初心不变，希冀不改。 苗是矛盾的。在选班长及误会洛小乙的事件中，他俨然是一副偏心，专制，不好说话的模样，而其实，在后来，他慢慢被孩子活泼的天性感染，而这点感染，在校长说自己这两年工作做得不好、外面学生喊着自己名字，一看，是他们“浪费时间“给自己找自行车时，又被压抑下去，“再这么折腾下去，你们这一辈子都不会有人看得起”……而后来，拿着染血的蝴蝶结，他，选择离开，逃避。 幸福应是参差不齐的，不是一个模样刻出来的。
他们义气、勇敢、真挚，怎么会、怎么应该被人看不起？
老师.好讲述由于谦老师饰演的苗宛秋老师与学生斗智斗勇的有趣故事，展现了八十年代的师生之间的纯真 情感 。虽然剧情有点俗套，但还是被感动了。观众感叹:我们那时就是这样的。
大家认识于谦老师可能是因为德云社，他是与郭德纲搭档说相声的相声演员。其实，他也是一名影视演员，早期参演不少影视剧，都是些配角小人物。这是于谦老师第一次担任主演，剧中他带着黑框眼镜，穿着白衬衫带着手表，完全就是那个年代的老师形象。苗老师是公认的优秀骨干老师，他认真负责严格。于谦老师以前都是喜剧角色还是相声演员，这个角色对他来说无疑也是一次演技挑战。但他没有让我们失望，他全身心塑造了一个兢兢业业，墨守成规，按部就班的没有幽默感的好老师。这部电影里的学生都是新人，虽然演技生疏，但因为年轻大部分应该都是本色出演吧。演技也都被于谦老师盖过了，整体来说电影不错，怀旧系列，有笑，有泪有感动。
很真实的反应了那个年代老师们的精神，演员演技也很到位。
大家好，我是黑米，影视领域创作者，前方可能含有剧透，请谨慎~
展现了上世纪80年代拘谨的校园教育氛围，于谦饰演的苗宛秋老师，苗宛秋一开始也不讨学生喜欢，因为他有着学生讨厌的老师的所有典型缺点：刻板、保守、教条、强势、一言堂、唯成绩论、以成绩取人，等等。
在对人物的刻画上，《老师·好》体现出难得的真实，苗宛秋没有享受到主角光环，他没有被夸张地美化。相反，电影的前半程对苗宛秋的“缺点”倒是进行浓墨重彩地刻画。比如影片开篇，通过一个简单的点名，就将苗宛秋的严厉、保守、以权压人体现得淋漓尽致。而在第一次自行车风波后，他不分青红皂白地指责洛小乙，仅仅因为他是一个成绩差的“坏学生”……
苗宛秋直言，他只相信品学兼优的好孩子，这样的老师简直是很大一部分中国式家长和中国式教师的缩影：他们的确对孩子非常认真，对孩子成绩高度关注和负责，非常希望孩子能够考上好大学拥有一个好的人生。但他们问题在于，喜欢打着“为你好”“为了你的学习和成绩”的旗号，不遗余力地压制你的一切创新和自由。因此一到高三，苗宛秋就取消了所有副科，学校文艺节也不让学生参与因为要争分夺秒地学习。
电影中，几个调皮捣蛋的学生实现对苗宛秋的 情感 转变，就源于苗宛秋扮演着类似父亲的角色，为学生无私地付出了大量的心血，无论是对“耗子”的募捐，对洛小乙的不离不弃，还是后面为了让安静好好学习免费为其他学生补课……
整部剧看下来 幽默不俗、叛逆放纵，残酷真实，笑中伤感，唯有以梦落幕。每个人都想做最完美的自己，可惜追求完美需要承受巨大压力，当醒悟后才懂得只需找准自己的合适位置的道理之时，光阴不再了。
影片质量黑马，但票房不看好，毕竟片名不讨巧，需要自来水灌溉。