电影压抑美国老师

A. 求美国电影中有整蛊老师或者表现教师负面形象的电影名字，非常感谢，在线等答案

给汀格尔老师上一课 Teaching Mrs. Tingle(1999)
春天不是读书天/跷课天才 Ferris Bueller's Day Off (1986)

B. 一部美国的电影，说的是一个白人女老师教育一帮黑人学生，那时候非常战乱，里边的学生很喜欢说唱。

危险游戏/非常女教师 Dangerous Minds(1995)
甫自海军陆战队退役的露安．强森，怀着理想到高中教书。不料她教的是一群桀傲不驯的放牛班学生，令她深感挫折。基于军人的不服输精神，露安决定采用军中那一套重视纪律的手法来整顿班上秩序，加上个人的爱心和耐心来感化他们，终于令顽石点头。

http://www.tudou.com/programs/view/3BPt1TPKTh4/isRenhe=1

C. 求一部美国高中教师电影或是电视剧的名字

这是电影超脱的情节。艾德里安·布洛迪，克里斯蒂娜·亨德里克斯主演的。该片讲述孤独的代课老师亨利·巴赫特来到一所散漫的高中任教，在和学生的相处中看到了世界美丽的生活和人性的故事。

D. 美国恐怖电影老鼠把死人从棺材里拖进洞里 ，1男1女追进洞里被老鼠吃掉

《胆破心惊》网络网盘高清资源免费在线观看

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这是讲的《胆破心惊》这部电影，主要介绍三个恐怖选集故事，以凯伦·布莱克为主角，扮演四个不同的角色的痛苦女人。第一个故事中，朱莉·埃尔德里奇克斯（凯伦·布莱克）是一位性欲压抑的高中老师，她的一个学生因为过去的轻率行为而敲诈她，而她扮演了一个不情愿的角色。但这位学生并没有意识到朱莉打算一有机会就把矛头转向他。在第二个故事中，米莉森特·拉里莫尔（凯伦·布莱克饰）是一个相貌平平、几乎与世隔绝的女人，她和她的双胞胎妹妹特蕾丝（也叫凯伦·布莱克）住在一起，特蕾丝喜欢折磨她。然而，只有他们的医生，时不时访问，了解背后的真实情况。在最后一个故事中，阿米莉亚（凯伦·布莱克…再次）在一个单独的恐怖故事独白中，一女人为她的新男友买了一个非洲土著洋娃娃，洋娃娃在她自己的公寓里复活并恐吓她。

E. 有哪些看完后会让人压抑到绝望的电影

我看到这个问题第一个想到的电影就是《十三个原因》。这部美国电影让我看完后的一段时间都生活中压抑痛苦和反思中。

影片讲述了一个叫汉娜的高中女孩割腕自杀，而她留下了十三盘磁带，每一盘磁带讲述了一个人谋害她的过程。这十三个人有些直接伤害了她有些间接伤害了她。当我每看完一个人对她语言行为上的伤害过程时，我的内心都是很压抑的痛。

可能是我也从初高中过来的，我知道同学排斥被隔绝，被全世界抛弃是多么的悲惨。通过汉娜的讲述让我明白可能在不经意间我们深深的伤害了身边的同学或者是朋友。校园暴力不仅仅是打架斗殴，而排斥一个人传别人的坏话也是对别人的莫大伤害。

看完这个电影很长时间内我都在反思自己这些年有没有间接的去伤害身边的同学，我发现在年幼无知时班级总有一个人被全班同学排挤在外，而无形中我也是排挤那个同学的人。看完这部电影我好想回到当初，或者是找到她的联系方式向她道个歉，说句“对不起”。

还有一部电影是韩国的《熔炉》。这部电影我没有看完，因为我实在是压抑的难以看下去。这部电影讲述了男老师性侵女学生。看到男老师丑恶的嘴角，我内心有一种说不出来的气愤。看着那个电影里的学校，压抑的氛围说不出的肃静，让你感觉这根本不应该是学习的场所而是恶行的掩埋地。

这部电影我没有看完，我觉得自己内心不够强大，因为我知道这样的事件不仅在韩国发生在中国也在发生。而当我网络资料后发现这部电影的原型在现实生活中上诉时竟然败诉，我内心更是说不出的压抑痛苦。

F. 这是我见过的最“丧”的教育题材的电影——电影《超脱》

提起校园题材的电影，最容易想到的，是《死亡诗社》、《放牛班的春天》。这些电影告诉我们，一个好老师是如何感化那些处于人生转折阶段的孩子们。可是有一部电影，同样是校园题材。同样也有负责任的好老师。但是，它从头到尾，都充斥着绝望——电影《超脱》。

亨利是一名文学教师。他被聘任到一所中学做代课教师。这所中学，有着全区最差的生源。很多学生的表现低于同年级应有的水平。学生家长对学生漠不关心，学生们自己则自暴自弃。更有甚者，学生之间的欺凌，甚至学生辱骂老师，都是家常便饭。

亨利独居。他唯一的亲人，是住在医院的外公。外公年纪大了，经常会犯糊涂，甚至有时会把自己锁在病房的卫生间里。亨利经常去看望他，陪他聊天。

亨利七岁那年，母亲服用安眠药自杀了。当亨利长大后，他隐约察觉到，母亲在年轻的时候，被亨利的外公性侵过。所以亨利对外公的感情有点复杂。即使在他成年之后，与童年、与母亲有关的记忆片段总是不时地在脑海中出现。这令他经常感到非常痛苦。

也许是因为亨利有着童年时期的心灵创伤。所以亨利对于不幸的孩子，总会多一分悲悯。

一天晚上，亨利在公交车上遇到了一个未成年的小雏妓，艾丽卡。艾丽卡浓妆艳抹，举止粗鲁，轻浮浪荡。甚至明目张胆地在大街上揽客。但是艾丽卡明显年龄还小。她的脸上、身上带有明显的外伤。她无家可归。

亨利把这个孩子像流浪猫一样地捡回了家。他给了艾丽卡食物和一些治疗外伤的药物。允许艾丽卡住在自己的家里。心怀感激的艾丽卡，尽自己所能来报答亨利：她做饭、做家务。帮助亨利照看外公。听亨利诉说自己童年的故事。

但是毕竟，亨利无法提供艾丽卡成长所需的所有条件。亨利最终把艾丽卡送到了相应的儿童收养中心。此后亨利不时地去看望艾丽卡。

亨利代课的班上，有一个女学生叫梅瑞狄斯。她在学校时，会因为肥胖，而被同学嘲笑、欺凌。

而当梅瑞狄斯回到家后，她的兴趣爱好与生活方式不被父母所理解。梅瑞狄斯热爱摄影和绘画，但是这却遭到了父亲严厉的指责：“你为何不画一些积极向上的东西呢？譬如明快的颜色。我白天辛苦工作，晚上的好心情也被你的青春焦虑症给毁了。知道了吗？我对你所谓艺术烦透了！”

和很多父母一样，梅瑞狄斯的父亲对她的想法不理解，也不愿尝试去理解。在他看来，只要孩子的成长不符合自己的标准，就是错的，需要被矫正。他不愿思考自己的言语暴力是否会对孩子造成伤害。仿佛自己白天辛苦工作一天，晚上回到家，理所当然地应该看到一个完美的、优秀的孩子。否则，就是孩子的错。

所以，亨利调侃道：应该设一个强制条件，在人们打算做父母之前先培训。

亨利看到了梅瑞狄斯的无助与脆弱。他想要施以援手，但是实在是力不从心，更何况亨利也是心中有伤痕的人。最后，绝望的梅瑞狄斯选择服毒自杀。

这所学校里充满了让人头疼的学生。但是，所有老师们看到的，这些孩子们的叛逆、不服管教、骂人、打架，都是因为茫然，因为找不到方向。他们只能用自己的方式尖叫。他们恐惧，他们愤怒。他们在用自己的方式求助。

在亨利的课堂上公然挑衅过亨利的男孩子，却在亨利即将离开学校的时候说“我会想你的”；

因为虐猫而被送到心理辅导室的男孩子，在面对质疑的时候，眼神空洞而茫然地说：“我被困住了，就像那只猫一样”；

一个几乎放弃自己学业的女孩子，面对老师为她描述的未来的生活场景“你只能和80%的美国劳动力竞争最低工资的工作，而且一辈子翻不了身”的时候，眼神中有着藏不住的迷茫与恐惧。

无助的孩子们背后，是不负责任的家长。

当孩子们触犯校规，被责罚甚至被开除时，家长们只会态度强硬地指责学校没把孩子们教好。但是家长们很少认为自己该对孩子们负有责任。当学校举办老师与家长们的交流活动时，几乎没有家长来参加。

这部电影并没有给出一个欢乐的结局。电影很压抑，也很真实。电影的结尾，茫然的人依旧茫然，无助的人依旧无助。无论是大人，还是孩子。面对着生活中所有的绝望，有人会就此沉沦，有人会努力挣扎。在努力过后，也许会看到希望，也许不会。但是，你必须选择平静的接受。因为这就是生活。