㈠ 教师题材电影推荐
教资考试本依是帮不上任何忙了,但还是想为大家丰富业余生活贡献一份绵薄之力,刚巧今个儿是教师节,各位想必未来也一定能成为十分优秀的教师,那本依就借着这个好日子,分享几部教师题材的电影,歌颂这个伟大的职业吧!
1.《放牛班的春天》
这部上映于2004年的经典法国电影,以音乐为核心,讲述了一位怀才不遇的音乐老师马修,来到了一座老旧的辅育院任教的故事。
他面对的并不是一群普通的孩子,而是大人眼中的问题少年,所有人都认为他们无药可救,可马修却不这样认为。尽管遭受了孩子们嘲笑和不尊重的对待,马修依然对他们的未来充满着希望,直到某天,他发现孩子们都很爱唱歌,便发挥自己的专业特长,在辅育院成立了合唱团。用音乐改变孩子们,在相处的过程中,他慢慢发现孩子们的本性不坏只是缺乏大人的理解,于是马修便开始帮助孩子们与父母沟通,为他们争取更好的教育与未来。
2.《一个都不能少》
张艺谋导演拍摄,根据小说《天上有个太阳》改编,一部没有高昂特效,却拥有更强大力量震击观众灵魂的影片,其主题是关于贫穷农村大量文盲的问题。
我们生活在富裕平和的城市,享受着高知教师传授的知识,却无法想象在经济落后的偏远地区,年仅13岁的小魏,担起“小泉小学”教师的职责,不但要传授知识,还要确保班级中28名学生都能上学。
为了这个诺言,她吃尽了苦头,搬砖攒去城里的学费,凑不够就步行去城里;身上钱一分也不敢乱花,渴了就喝自来水,饿了吃别人的剩饭;为了登寻人启事,在电视台坐上一天半。而支撑她如此坚持的,只是和另一位老师许下了“一个也不能少”的短短诺言。
简单普通的一句话,却撑起了一位教师的信念,也受到了社会的关注,影片的最后小泉小学收到了来自各界的资助,条件慢慢的好起来了...
3.《死亡诗社》
听闻是治愈系影片,毫不犹豫就点开了,结果开篇的压抑气氛让我一度怀疑被人骗了。影片中的威尔顿预备学院就像是地狱版的高中一样,学校推崇凝重压抑的教学理念,一味地追求高升学率,毕业班的学生也都毫不意外地为升入名校而日夜苦读。
而新学期转来的文学教师约翰·基汀为电影带来了转折,他如同阳光照射后的春风,带着温暖和希望走进了校园。一反其他教师的死板严肃,他用独特的自由式教育方式让学生们体会到了不一样的人生,带着学生们聆听死亡的声音,反思人生的意义;让孩子们大声的宣讲自己内心真实的理想;鼓励学生们站在书桌上,用新的视角俯瞰世界。
学生们在“疯狂”中学会了思考和规划自我,他们鼓起了勇气追求自己渴望的人生道路,甚至挑战权威,违反门禁时间,成立死亡诗社。
影片最后的结局,在学校古板的高层反对这样开放式的教育下,基汀老师被辞退离开了学校。但临行前,学生们再一次站在桌子上,目光沉沉的送走他们的恩师。未来也许不会再见,但基汀带给他们精神上的洗礼,却会相伴一生。
1.《老师·好》
一开始看见于谦的名字,我是抱着烂片的心态去看的,但却意外的被打脸。其中于谦饰演的苗宛秋老师最令我惊艳,当他走进教室一个个点名,揪出其中“私藏夹带”的学生,让他们在班级的一角罚站,这些举动是不是都像极了记忆中的年级主任。
电影的剧情略显老套,讲述了学生和老师之间的“斗智斗勇”,学生之间的“爱恨情仇”,老师之间的“勾心斗角”,但每个故事都十分贴近生活,让人不自觉地回想起学生时代,尤其是说教过我们的老师。
其实每个人的生命中都至少出现过一位好老师,我们对他们说了无数次“老师好”,却唯独没有当面称他们一声“好老师”。
2.《青春派》
没有跌宕起伏的剧情,没有夸大幽默的细节,就是一部描述了中国式考生真实写照的电影。但片中对高中生活压抑的部分描写甚少,更多的还是讲述了学生们之间的稚嫩爱情和纯洁友情,让观影人在高压、残酷、绝望的青春中感受到了一份属于年轻人的鲜活,收获了不少人的好评。
当然,这部影片成功的还要归功于一个角色,就是秦海璐饰演的撒老师,刻板的头发,凌厉的目光,死板的教育思想,满嘴的口号,简直就是全国所有高三老师的缩影。当她站在讲台上语气严厉的问“干嘛呀?很高兴是吗?”,这个片段竟让我不自觉地汗毛竖起,回忆起那些年被班主任支配的恐惧。
而最后转身温柔的一笑,表现出了她严肃的外表下暗藏着对学生们的浓浓的爱,就像我们自己老师一样,平日里严厉批评,离别时却微笑祝福。
3.《夏洛特烦恼》
在喜剧中感悟人生道理,这是优秀戏剧的共同点。作为开心麻花团队的第一部荧幕作品,剧情方面没有任何不明就里,反而精彩的令人叹服。
每一位人物设定都合情合理,各有各的特点,不会混淆人设。这其中一位出场不多的角色,给大家留下了深刻的印象,就是由田雨饰演的王老师。
相比较前面的几位老师,这位王老师可有些争议了,他以成绩判人,双标对待学生,贪财还虚伪;但却在夏洛被欺负时,挺身而出救他于危难中,出乎意料却又在情理之中,令观众感到不可思议。
但全片看下来,他虽然一身的世故,看着油腻不堪,但当他说出“I am a teacher”时,会惊叹原来作为教师的道德标杆还立在他的心中,并没有动摇。功过相抵,说不上好但也不算坏,只能说是成年人被社会毒打后的真实写照吧!
《闻香识女人》
这部片子乍一看,和教师一点关系也没有,但其实它暗含着教育的意义,特别是对容易迷茫和骚动的年轻人。
两位主演,一位是双目失明的退伍军官,脾气暴躁怪异;一位是得罪了学校同学和校长的,面临失学的大三学生。两个对生活的充满绝望的人凑在了一起,本该是一部抑郁风的电影。却在他们冰与火一般矛盾的生活中发生了转变,学生挽救了想要自杀的退伍兵,而退伍兵则带他体悟人生,希望在绝望中重生,两人互诉衷肠,互相勉励,最终产生了亦父亦友的情感。
我们常说教育的基本是“传道受业解惑”,但具体定义是什么?是简单的教书育人,还是传授育心的方法?影片中的两位主人公在互相救赎中,唤起了对生命的热情,学会了在自我原则和成人社会原则间找到平衡,与自己和解,放下心防,积极享受人生,这应该也算是“传道解惑”的一种吧!
今日的电影分享就到这里,您的学生时代是否也有记忆深刻的老师呢?可以评论区留言分享。
㈡ 韩国电影《熔炉》让人痛心也让人反思,大家对于这部剧作何评价
“我们一路奋战,不是为了改变世界。而是为了不让世界改变我们。”这句来自韩国电影《熔炉》的经典台词曾经打动了很多人,当然也包括我。看完《熔炉》之后,总觉得有一股闷气郁结在胸口,有愤怒,有悲哀,更多的却是沉重的无力感,是手中虽然有剑,却也斩不开黏腻浓重的黑暗那种无能为力的绝望。
之前看印度的《真理访谈》庆幸印度有阿米尔汗那样的天王巨星愿意冒着风险扛起改变国家的大任,现在看《熔炉》又羡慕韩国有孔刘这样社会自觉的好演员,真不知道什么时候我们自己也能有。
㈢ 找一部应该是美国关于老师的电影,新来高中女老师教差班,麻烦大家帮帮忙啦,我就要这电影的名字
危险游戏/非常教师 Dangerous Minds(1995)
Lou Anne Johnson是一名有着九年军龄的海军陆战队女兵,Lou对教育充满热情,退伍后到某中学任教。刚上班,校长便提醒她:她班上的学生是一群“被地狱拒绝的恶魔”,他们有各种社会问题家庭问题,并且极端厌学。在被她的拉美裔和非裔学生嘲笑蔑视后,Lou使出了她的看家本领:萝卜+大棒(她可是海军陆战队的空手道高手),终于使学生们被文学与艺术所感染。随后,Lou为几个无助的学生伸出了援手:Callie,一个天资聪颖的女孩,因意外怀孕而绝望;Emilio,他的暴力倾向严重影响了学习潜力的发挥,而Raul是班上最有天赋的学生,却害怕在别人面前显露自己的才能……
㈣ 求教一部电影,关于女老师和教育的。
《自由作家》又名《街头日记》
剧情简介
爱林(希拉里·斯万克 Hilary Swank饰)从事的第一份教育工作,就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。这里有着给老师们带来噩梦的学生:他们虚度光阴,消磨时辰,把学校当成18岁之前的游乐场;更混乱的是,学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级,分帮结派互相斗殴。
爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心,消解他们之间的敌意,可是,作为一名白人老师,孩子们对她树起了重重心墙,爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救,他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光,爱林的肩上承着千斤重担,她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》,以及一颗热忱真诚的心,带领迷失的孩子找到明灯。
㈤ 《热血教师》观后感
《热血教师》观后感15篇
在观看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的东西,为此需要好好认真地写观后感。那么你会写观后感吗?下面是我帮大家整理的《热血教师》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
这次电影课我们观看的是热血教师,讲的是一位老师怎么把全校最差的班级变成了最优秀的班级(这是一个真实的故事)。
大概内容是:一位叫克拉克的老师来到外国教学,那个班级全校最差,而且是(六年级)他先到每一位同学家里,与家长交谈,第二天,他到班后,就看到一片乱七八糟的场面,开始上课了,有人在讲话,有人在嚼口香糖,有人还坐在桌子上,莎美卡还把书扔到地上,下课铃一响,学生们都挤出门外,第三天,他看到教室里面被涂满了油漆,他把教室都收拾好了,还告诉同学们几条规则,克拉克老师跟同学们说,只要同学们可以认真听讲,他就每15秒喝一杯巧克力奶,他还说,如果他学会了跳双绳,学生们就要学知识,结果,他都做到了,学生们也都认真听讲了。有一天,他生病了,在家休息,但是每天还要录4个小时的教学影片给学生们,最后,他们在一次重要考试中拿到了第一名。
看完了这部电影,我觉得,只要有梦想,只要努力,就能成功。
在开学的第一天,校长组织我们全体教师观看TNT的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演,改编自美国教师罗恩克拉克‘RonClark’的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长,将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。新学期之初的一场电影,给我们带来了更多的教育思考。
我明白,造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系:父母离异,家庭经济负担重,父亲一天到晚为生计而奔波,无暇顾及她,她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是因为这样的家庭背景,一、缺乏来自父母的爱,二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖。
觉得,她更需要的是“爱”。所以,要想转化她,必须从“爱”入手,用爱为夜行的她导航,以爱来换取她对别人的信任,以爱来换取她对生活的信心,以爱来换取更多更多……
对于她的教育,我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮忙”。比如,当她动作慢时,我常会说:“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时,我会说:“我真期望看见一个欢乐的小故娘!明白吗,你一笑是很可爱的。我异常喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言,我会鼓励她,祝贺她。当她遇到不开心的事时,我会耐心聆听她的真情倾诉,循循善诱地引导她自控自强,并不露痕迹地帮忙他们去努力获得成功。尽我们所能地多给她一点关爱!
经过一段时间,我发现,她脾气已经没那么古怪了,也愿意听教师的话了,并且,我也发现她愿意接近我了!我觉得,这就是一个新的起点。
《热血教师》是一部外国电影,讲了一个年轻的老师用自己的一腔热血与爱感动了一个超级差班,让他们成为了一个优秀的集体,体验到前所未有的成功与快乐。
在这部影片中,有这样几个场景让我记忆犹新:克拉克老师初到这个差班时,教室里的场面可以说是一片混乱。在我看来,中国的六年级孩子是不可能出现这样的情况。即使有,也不会有这样多的人数。看来,这是一个集所有差生为一体的班级呀。面对这样的班级,克拉克老师想尽办法,交心、家访可是效果都不明显。在这个差班里面,我最先从克拉克老师的身上学到的一招——不守纪律就不吃饭。的确,惩罚也是教育的手段之一,不能说要惩罚孩子的老师就不是好老师。当然,老师的惩罚必须是有正确的理由。一个班级没有规矩就如同一盘散沙,老师在班里定出的条款是为了孩子们能有集体意识。虽然孩子们的心里有些抵触,但是随着时间的流逝,大家也会渐渐体会到“一家人”好处。还有就是孩子们点燃蜡烛的场景。
点点烛光下,孩子们选择了相信,在他们幼小的心里,是多么的不相信社会,不相信外人,他们用有违常理,糟人唾弃的方式生活,其实除了表达了自己心中对社会,对人们歧视眼光的不满,也想要引起人们的注意,也想要得到别人的关心。然而在克拉克的带领下,他们放下了带刺的武装,选择了相信,这个场面让人感动万分。看到最后,当孩子们雀跃的时候,我的心里也很高兴,不但为他们感到高兴,也为自己能认识这样一位老师而感到高兴,也为自己能在这部影片中有所收获而高兴。
开学后发现在校园网站上推荐了一部电影《热血教师》,当时没怎么感兴趣,想想也不过是教师如何如何付出,最后取得了佳绩而已。但看完网站的介绍还是忍不住打开了视频。
影片中班级里出现的状况令人担忧,什么样的学生都有,连正常的上课都无法保证,很多学生不是一般的问题学生,太令人头疼了!沙美卡有很多不良习惯,家长也根本不支持孩子上学,总是有做不完的家务,带孩子烧饭。肖恩帮的父亲有典型的家庭暴—力等等,我真不知道克拉克老师将如何坚持下来!
与克拉克老师相比我感觉自己真的很幸福,起码不用每天开到哪些近乎变—态的学生,走近的不是被故意破坏的教室,教室里更没有看似无药可救的学生。我很想知道克拉克是如何挑战自我,战胜学生的,看完之后最大的感受就是克拉克老师所特有的魅力——极大的耐心和持久的耐力,以及从不对本来就很坏任何学生贴坏学生的标签,相反而是发现他们的优点盒特长,大胆地鼓励,并能从各个角度以多种方式走进学生,走进他们的生活走进他们的心灵,这也是一切改变的开始!班级里慢慢的发生力很大的变化,尽管一开始老师上课的条件对自己过于苛刻,采用只要学生们能安静十五秒钟酒喝一盒巧克力奶的方式将课进行下去,但学生们对学习依然不敢兴趣,于是老师有改变了方略,采用孩子们喜闻乐见的说唱带舞蹈的方式进行历史课的学习,得到了孩子们的认可和欢迎,是他们真正对学习产生了兴趣,并以此喜欢上了老师,接下来的教学当然就水到渠成了。
这部影片给我最大的感受就是作为教师要有持之以恒的耐性,更要给学生们不断改错的机会,帮助他们树立信心,找好切入点打开他们的心灵之窗,让温暖和阳光照亮他们的心房,不能因犯错误就想放弃,真的要做到反复抓抓反复将是一项任重道远的艰巨任务,想想自己以前的做法有些方面也要进行适当的调整。
金丝边的眼镜,褐色的头发,高大的身材,这是我对克拉克的最初印象,储燕《热血教师》观后感。
但看完整部电影后,我看到了这位普通教师身上的光环,他的热情、真诚还有坚持,给我留下了深深的印象。正因为他的真诚和坚持,才使他的心和孩子们的心联在了一起,使孩子们不再懦弱,不再气馁,不再“沉沦”,而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦,敢于冒险,去追逐自己人生中最渴望的东西。
他,克拉克,怀着一颗热忱的心与独特的教学方法来到了繁华的纽约城。
准备去实现他人生的一个梦想:让一群在别人否定眼光与自卑的环境中成长的孩子敢于做梦,去追求自己人生中最渴望的东西。但是他万万没有想到自己遇到的学生情况比预想还差。但是由于自己对教师这份职位的热爱,对学生的热爱,使他在困难重重的教书路上艰难地向前走着,最终找到了适合自己学生的教学方法,观后感《储燕《热血教师》观后感》。在观看影片是,我被这样的一个情景所深深打动。那就是克拉克边喝巧克力奶边上课的情节。为了让学生安静的听他讲讲课,每到15秒,他就喝一盒奶。当我看到他喝得已经快要吐出来的时候,我觉得此时的他已经不再是老师,而只是一个与自己学生完全平等的人。他让我看到了教育中真正的平等。学生是人,虽然他们年龄小,但他们都有属于自己的尊严与权力。只有老师放下身段,真诚地对待学生,你才可能得到学生的信任。通过不断的努力后,克拉克的执着、坚持与热情终于感动了孩子们,取得了他们的信任。接下来就是他发挥自己的时候,他结合孩子们的性格和情况,因材施教,让学习充满欢乐、幽默与创造性,最终他取得事业与爱情双丰收。
金丝边眼镜,褐色的头发,高大的身材,依旧是那个克拉克,与之前不同的是,现在的他已经成功了。他的成功给了我很多启示,首先是对待教育事业,我们要热忱;对待学生我们要真诚;只有这样,我们才能走进学生,干好这份工作。重庆行知学校储燕
学校每周五下午第二节电影课播放了一部电影叫《热血教师》。
对克拉克的最初印象总觉得他是一位风趣幽默、有点神经质的老师。但是我从克拉克的身上看到了一种感人的东西,他对学生的爱心、耐心、尊敬、信任以及对所有学生的一视同仁让我非常的感动。
这也是最重要的一点,在现实里几乎很少看到了,我想这也是电影中经常会出现老师如何如何教育“坏”学生的原因所在吧。
我们班就有好几个调皮捣蛋又很有“个性”的同学,总是惹的郭老师头痛不已,也希望看到这部电影的那些同学们能够有所理解老师的辛苦和用心良苦吧。
让我最感动的是那一幕:克拉克为了培养学生的信心,在教室中摆放了一个美丽的大蛋糕,插上蜡烛,并用自己跳崖的事情来告诉孩子们,要对自己有信心,相信自己相信老师。
看到最后我已经泪盈满眶了!克拉克累倒之后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮忙把要讲的内容打下来的时候。
今日在家里又观看了一遍《热血教师》,很受感动。
这个班级一向被认为是差到无药可救的班级,因为被贴了这样的标签,孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子,他到每个孩子家中去家访,了解每个孩子的家庭背景,进而研究每个孩子背后的成因,发现他们身上的闪光点,帮忙他们找回自信。
克拉克说:“他们能做到只是不想做”,所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑,用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法,克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生,这样不仅仅增强了教学效果,也提高了学生的进取性。
应对尴尬的师生关系,克拉克选择走入孩子们的世界,他去尝试孩子们感兴趣的东西,比如说跳绳,去拉近与孩子们之间的距离,在学习跳绳的这个过程中,克拉克也为孩子们起到了一个示范作用,来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课,最终赢得了孩子们的`心。
我觉得克拉克最终能成功的最重要原因,是他爱这些孩子,真诚地帮忙每一个孩子,对每个孩子负责。在影片的最终,看着他们灿烂的笑容,我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。
盼望着,盼望着,星期五来了,电影课的脚步近了——终于又可以看动画片了!
进入了音乐厅,映入眼帘的竟然不是动画片,而是一部外国片,我的热情一下子就跌落下来。
渐渐地,我被故事情节吸引了,眼睛一动不动的注视着克拉克老师和那群孩子。哦!忘告诉你们了,克拉克老师的全名是罗恩·克拉克,出生在北卡罗来纳州。
故事情节是这样的:克拉克大学毕业后周游列国,23岁开始在家乡的一所乡村学校教书,5年后来到纽约市哈莱姆区,千辛万苦地教书,最终取得巨大的教育成功。
最令我感动的是他为了能让那群孩子学习知识,就买了一大堆奶,只要同学们能认真听讲,就每过十五秒,一口气喝下一杯奶,直到他吐了为止。那帮调皮的孩子,一听到老师要出丑,就连口答应。
虽然电影结束了,但我的脑海里还能浮现出那动人的故事,期待着下一期的电影早点到来!
观看完此片后,这位热血教师的事迹令人感动。影片中的片段引发了我的思考:如果我是克拉克老师,我会怎样做?
罗恩终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。这个情节引发我的思考:如果是我,我选择去哪里?我想我倾向于普通班普,答案不言自明。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:“不,这是我的小孩。”这一幕在中国想都不敢想。这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我,在这里,我肯定非常委屈,选择黯然离开。克拉克却很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过学生的反抗,但他还是坚持下来了。
后面的情节,我想如果是我,我应该会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了。我想如果是我,我也会和家长孩子们一起欢呼的,因为一切来得这么不容易。
有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自己工作方法的反思。
在克拉克老师身上,我看到了他工作的热情,对学生的爱心和耐心,他能够多反思,求创新,所以在学生的心目中得到认可和尊敬。
星期五下午,老师再次的把我们带到音乐厅观看电影,这次看的是美国一部很有名的电影叫热血教师。
这是一部很好看的电影,这部电影主要讲了克拉克先生从美国去纽约找工作,于是他一直找啊,找啊,最后找到了一份工作,就是去纽约的哈林小学教书,克拉克先生到了哈林小学,看着他第一次进教室的场面,我感到很恐惧,因为同学们都说克拉克先生是白痴,就在克拉克先生要放弃的时候,他的朋友问他怎么回事?他才说了事情的经过,因为他的朋友知道克拉克先生是个很好的老师,他的朋友就说:“不要放弃,你会把他(她)们教好的,”克拉克先生听到这句话就回去继续教书。到克拉克先生的学生们期末考试的时候,克拉克先生很荣幸的当上了整个纽约最好的老师。
看完这部电影,我很佩服克拉克先生因为他把整个纽约市最差的班级教成了全纽约市最好的班级。我还学会了遇到什么困难都不要退缩,要像克拉克先生一样,感冒了还去上课
这天,我们去音乐亭看电影,今天看的是热血教师,讲述的是:有一位老师名叫克拉克问哈德里、克雷格我叫什么名字?他说:克拉克!克拉克:“先把你弄出来”。问完后,就到那弄桌子,校长:“有一个惊喜要到外面看”。一个人把沙布弄开,上面写着:伦、克拉克、1998年,克拉克决定要去纽约当老师,就开着汽,去纽约。克拉克找了一件房子住了下来,第二天起来,就拿着地图终于找到了。
看到一个学生在逃跑,他就制止了这位学生,说:“我现在就开始。克拉克拿者那张单,谈了起来。校长说:“你明天就可以来这里上课了。上课那天,教室吵得很热闹,克拉克老师把一个英文单词贴在了黑板上,同学们都在玩自己的,多不听课。克拉克老师把门关了起来说了起来:“坐好”。刚说完这句话下课铃就响了,同学们一个个都跑到外面吃饭了。这个班多难教好啊!老师遇到了很多困难。终于有一天克拉克老师把这班教好了在短短的时间内,就考试了,大家心里都着急,可是大家冷静了,仔细的看着题目,下课了,大家都出去了,第二天,试卷发下来了,全校成绩第一!大家很高兴!克拉克老师成功了,他们实现了梦想!我的感想是:只要努力,考试一定能拿满分。
我看了美国电影《热血教师》。观看完此片后,这位热血教师的事迹令人感动。影片中的片段引发了我的思考:如果我是克拉克老师,我会怎样做?
罗恩最后在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不好的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,说班级时,校长给他说一个普通班,而他却注意一个差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就正因没人教,那让我教吧。这个情节引发我的思考:如果是我,我选取去哪里?我想我倾向于普通班普,答案不言自明。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:“不,这是我的小孩。”这一幕在中国想都不敢想。这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个十分可笑的人。如果是我,在那里,我肯定十分委屈,选取黯然离开。克拉克却很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过学生的反抗,但他还是坚持下来了。
后面的情节,我想如果是我,我就应会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了。我想如果是我,我也会和家长孩子们一齐欢呼的,正因一切来得这么不容易。
有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,正因那个伟大的老师让我不得不坚信这个真理。老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自己工作方法的反思。
在克拉克老师身上,我看到了他工作的热情,对学生的爱心和耐心,他能够多反思,求创新,因此在学生的心目中得到认可和尊敬。
今天观看了一部美国电影《热血教师》。建议老师们也都看看。
我觉得他之所以能把一个这样差的班级,转化得这么好。不单是出于对教育事业满腔热情和执着追求,更为重要的一点就是他的教学策略与众不同。他真的是从内心相信他的学生,这一点,恐怕很多教师都难以做到。
觉得对自己的教育教学,班级管理都很受启发。本片讲述的是RONCLARK从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻充满热情富有创造力。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋,为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路,让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长。即使刚从肺炎中解脱出来,CLARK马上投入到他的调皮学生当中。
一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的男人。可眼睛里却是热力四射的光芒,记得GTO中的鬼冢英吉吗?没错,RON和那个自称要成为最伟大的教师的小混混从事着同样的职业——老师。没有鬼冢的狂野和不羁,RON有的是热情和思想还有成熟男人特有的温柔。
这星期的星期五午时的班会是电影课,电影课要看的是一个美国电影《热血教师》。
这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文,根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展,罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。
他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级,这位新来的教师罗恩,他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生,这个学生有一次吃饭时插队,教师让她自我陪全班一齐挨饿,直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好,所以罗恩教师要到莎美卡家去家访,明白了莎美卡身上有繁重的家务时,他就帮莎美卡做家务,因为这个举动,莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈,莎美很有前途,莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩,让她有时间作作业。
结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班,意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。
罗恩教师之所以会成功,是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且,他有着梦想,还让学生们有梦想,并为梦想不停地努力,因为这几点,他算得上是名副其实的热血教师。
新学期工作的第一天,带着假期的余乐,心情依然异常的放松,没有丝毫的工作状态。黄校长很会读心,工作第一天就有好点子,让我们观看《热血青年》,观看过程悲喜交加,观看后受益匪浅。
《热血青年》讲述的是一位美国教师克拉克为了拯救一群“不可救药”的学生所做的种种努力,他有一颗坚持不懈的心,终于让那些看似刁蛮的孩子重拾了自己的梦想,走上了正途。这是一部感人至深又不乏幽默的片子,让我们在看的时候不禁笑又不禁深思,甚至不禁掉泪,而这都是克拉克老师带给我们的感受。
我之所以喜是因为这是一个超可爱的老师。影片的一个细节感动了我。克拉克老师为了能让这些孩子安静的听自己讲话,他甚至用了一种“自残”的方式——只要孩子们15秒不说话,他就喝一罐奶,而孩子们为了看他吐,真的安静了一节课。我们说这个老师超可爱,是因为这节课他只讲了动词,但他却付出了常人无法可想的代价。这个“可爱”却深深的感动了我,他将学生放在了自己的身体健康甚至是生命之上,这不就是我们学校倡导的以生为本的真实写照?
还有一个细节令我非常感动,说他让我感动是因为他的真实。当他在“苦口婆心”的劝导说服而毫无成效之后,在一个女孩子成功的惹怒了他之后,他爆发了,内心的那种无奈让他终于有了放弃的念头。我想,我们都能理解他,因为爱的深,所以内心的无力会被无限的放大。但他还是回来了,继续为了这些孩子的未来无私的付出着。看到这里,我想如果我们每一个教师面对自己班里的那些所谓的“坏”孩子的时候,能像克拉克老师一样。我想,我们会成为在孩子的生命中有所影响的人。
观看了影片,我被克拉克老师的人格深深感染了,悲喜有之,收获有之。感叹之余,我将继续思考,继续向前......
;㈥ 《告白》这部电影讲述了什么故事,剧情有哪些深意
《告白》是一部2010年日本电影,根据小说《告白》改编而成。电影讲述了某一天森口悠子发现其爱女被杀害在学校的游泳池中。尽管该起事件被断定为意外死亡,但森口却向学生们宣告犯人就在班中,并展开了自己的复仇。剧情深意在于人之私欲究竟有多可怕,谁也说不清楚,越是内心软弱的人越是会欺负弱小以欺骗自己的人格。
在电影《告白》中,镜头的移转似乎不曾停歇,也不聚焦在特定人物身上,偶出现在某些冲击性的关键时刻的面部特写尽头,似乎就象征着复仇的杀人预告。在故事的行进中,整部电影似乎紧紧扣着报复和背弃这两个暧昧的主题。
中岛并不预设立场去判断孰是孰非,而是有意去除原著中较为带有西方宗教意味的段落标题,让故事一段段地连结着所有人物的自白以及对于他人的报复,反覆地让被害者成为加害者又成为被害者,就这么绕了一圈再回到原点。
㈦ 讲述一个得了抑郁症的人最后通过自己的努力成为了大学教授的励志电影名字叫什么呀
美丽心灵A Beautiful Mind (2001)
数学家纳什读研究生时就发现了著名的博弈论,但却受到了精神分裂症的困扰。他在妻子艾丽西亚的相助下顽强抗争,并获诺贝尔奖。
- 获奖记录
第74届奥斯卡金像奖(2002) 奥斯卡奖-最佳影片 布莱恩·格雷泽
第74届奥斯卡金像奖(2002) 奥斯卡奖-最佳女配角 詹妮弗·康纳利
第74届奥斯卡金像奖(2002) 奥斯卡奖-最佳导演 朗·霍华德
㈧ 催泪致郁的电影
又催泪又抑郁的电影韩国拍得比较好,妈妈不哭,熔炉,素媛,韩公主,蚯蚓,七号房的礼物
㈨ 200分求一部电影的名字!!!
是——烛光里的微笑
电影名:烛光里的微笑
导 演:吴天忍
编 剧:陆寿钧 郭兵艺 吴天忍
主 演:宋晓英 丁嘉元 杨津 张宏伟 唐黎
上 映:1991年
地 区:中国大陆
颜 色:彩色
类 型:剧情片
烛光里的微笑 (1991)故事梗概
上海市边缘棚户区的潘家弄小学教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。当她走进教室时,调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。王双铃凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感,恢复了正常的教学秩序。班里颇具“挑战”气魄的路明显然是男孩中的“领袖人物”,他在父亲的指导下进行着艰苦的足球训练;李小朋出身在富有但缺少文化教养的家庭,已经沾染上不良习气;周丽萍的父亲抛弃了妻女。她承担了几乎所有的家务,因此上课总迟到,经常被同学嘲笑。王双铃生日那天,她家访回家时,丈夫大刘正燃起蜡烛等待着,他一直在为妻子的健康担心,烛光下。夫妇两人默默相对。小朋的父母因进行非法活动被逮捕,小朋逃学在外被坏人利用,王双铃把小朋带回了家里住,大刘默默地接受了。路明的腿被进出学校的卡车轧断,他的母亲找到王双铃家哭骂,大刘为此对妻子发了一通火,王双铃独自在路明昔日练球的立交桥下哭泣。丽萍不堪忍受母亲打骂,离家出走,王双铃顶风冒雨,在深夜找回了丽萍,丽萍母亲深受感动。小朋私自拿走王双铃家50多块钱,被大刘斥责,小朋愤然离去,王双铃追赶时心脏病发入院。王双铃的爱心深深感动了孩子们,全班的面貌大有改变,她带着同学们去郊游看海,为了不使腿伤未愈的路明掉队,王双铃背他爬山,过度的劳累使她再次发病,靠在山石上,她永远闭上了双眼。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。