㈠ 微电影与小学教育教学研究论文
一、微电影适合引入小学教育教学中
小学生在感知、思维、性格等方面有一些不同于中学生和成年人的特点,因此,小学生的教材、教学方法等也有其特色。微电影的“微”特征和互动特性使其更适合引入小学教育教学中。小学生以具体形象思维为主,微电影直观的影视镜头、视听综合更符合小学生的感性认知,更能够让小学生产生兴趣。小学生的注意力通常不稳定、不持久,低年级的学生尤其明显,因此,微电影短小精简让学生更乐于接受,能够在注意力集中的时间段内就完成视频的整体“阅读”,从而得到初步的理解。现代社会信息量较大,信息几乎囊括了人类社会各种各样的信息种类,而且有效信息的占比很小,影视信息同样如此。微电影在有限的篇幅中选取有效内容,才能让小学生在有限的学习时间内接受到更多的知识。
二、微电影在小学教育教学中所起的作用
微电影除了观看欣赏,还可以恰当地运用到课堂教学中,还可以组织学生创作自己的微电影作品,微电影在小学教学中所起的作用是多方面的。
1.提高学生的写作能力
写作能力的形成,可以通过很多途径,但是利用微电影资源也是提高学生写作能力的有效途径。由于微电影能利用视、听综合形象将学生引入具体写作意境之中,可以为作文提供丰富的素材和广泛的实践机会,让学生有话可写,有法可写,能有效地激发学生写作的兴趣,培养写作能力。首先,观看微电影作品能培养学生良好的观察习惯。学生观看的过程就是观察的过程。学生观察人物的外貌、动作、表情等,观察社会环境和自然环境,学会选择观察对象,确定观察重点,有目的地进行观察,不断提高观察质量。
2.发挥校园微电影德育功能
校园微电影是“学生化”的影视,内容思想接近学生口味,容易引起学生思想共鸣,积极发动学生参与到校园微电影节目中,可以实现自我教育。教师可以积极引导、帮助学生主动关心身边同学以及学校一个阶段热点问题,适时开办专题节目,访谈节目,让学生借助微电影平台,开展讨论、辩论,引导学生正确认识。如,针对就餐浪费的现象,制作“食堂里的浪费”,节目播出后,学生容易被触目惊心的浪费画面所震动,为自己习以为常的浪费感到羞愧,又如,针对春节以后,部分学生收到的“压岁钱”比较多,个别学生大手大脚乱花“压岁钱”现象,制作“压岁钱大家谈”,通过家长、老师、同学的访谈了解对压岁钱的正确认识,帮助学生树立正确的消费观。用学生的眼睛发现身边的问题,借校园微电影平台给学生一个解决问题的机会,用自己的方式实现自我教育。
3.优化学科教学
影视中的一个镜头、一件道具、一句台词、一段音乐,有时都能引起学生的共鸣。在语文教学中借助微电影,帮助学生更好地理解课文内容,了解文本创作背景;在品德课上,蕴含着正确浅近哲理的微电影故事,常常能成为小学生行为规范的指南;在数学课中,直观、形象的微电影素材则能较好地启发学生的思维;在音乐课中,微电影则可活化音乐作品的内涵,帮助学生把握音乐情感主线,使微电影成为辅助课堂教学的一种行之有效的方法。微电影与各学科教学的优化整合,能够促进学生综合素养的提高。
4.培养学生参与社会生活及与他人协作的能力
策划、制作一部完整的微电影作品也是一个复杂的过程,一部成功的'微电影也需要经过许多工序,经由许多人共同协作才能完成。初级阶段,通常需要集体讨论的形式来确定制作节目的主题,在讨论中,参与学生会根据自己的观点、看法、特长、爱好等提出不同的见解,如,有的学生想拍课本剧,有的想拍英语短剧,有的想拍MTV,还有的想拍一部讲述小学生自己故事的纪录片等等。当要做的节目主题已经确定下来后,接下来的工作就是学生根据自己的兴趣、爱好与特长进行自由选择,建立各制作小组,根据不同的制作内容会有导演、制片、编剧、剧务、策划、记者、主持人、播音员、配乐等不同的分工。
在这里,无论参与的学生擅长什么,或是对什么感兴趣,都能找到自己的用武之地。大家合作收集素材,一起对资料进行推敲,确定节目形式与风格,在拍摄现场,边拍摄边沟通,在后期,一起探讨片头、特技、配音、字幕等内容,协同工作。因此,学生的合作意识和协作精神对于完成一部微电影来说是极其重要的。这就要求学生学会倾听别人的意见,学会表达自己的观点,学会与别人达成一致,学会分享共同成果。小记者的采访活动,节目的制作、各项栏目的开播,使学生主动交往意识、交往能力、表演能力不断增强,口头表达能力不断提高,随机应变能力、观察能力、思考能力、写作能力不断发展。而更多的是使学生在学会做人、学会求知、学会创新等方面促进了发展,既磨炼了学生意志,又增长了学生才干。
5.创办微电影主题活动,使校园学习生活充满生机活力
由学校每年定期开展校园影视活动节,并发动学生、老师、家长参与校园微电影、微视频创作。校园影视活动节活动可以设计如下内容:
(1)开展微电影知识宣传、微电影知识讲座。
(2)每人观看一部优秀微电影,学生可以自己观看,也可以和家人一起观看。
(3)征集微电影小故事、小剧本,鼓励学生个人完成创作,也允许学生和家人一起创作一个有趣的体现正能量影响力的小故事或小剧本。
(4)开展优秀微视频展播,将优秀作品按主题统一编辑,加上片头、字幕后在校园展播。
(5)从收集的小故事和小剧本中选择合适内容进加工改编,由学生、家长、老师出演筹划拍摄校园微电影。
6.开办校园微电影沙龙,做正能量的向导
由于知识积累和鉴赏能力的局限,学校适当开展沙龙交流活动,教师要根据学生交流的内容和特点进行引导,纠正一些不当的方法和观点。可以让学生和教师在相互交流中了解微电影知识,交流自己体验微电影魅力的心得,交流运用微电影手法创造文明美好童年生活的经验,让学生在交流活动中获得正能量。
三、结语
当我们把微电影融入学校教育教学中去时,校园里将呈现一道靓丽的风景线:课间你会看到一个个小学生手拿相机、手机、DV在校园里寻找着拍摄的目标;三五成群的学生聚在一起谈论着某部校园微电影的某一场景;作文课上教师定格在某一视频画面上让学生发挥想象并用自己的语言延伸着银幕上的电影故事;电影社团队员们正在讨论筹拍一部新的校园微电影;班会课上学生对着银幕上出现的生活中不良现象的画面进行激烈的讨论;英语课上,学生正为一部模拟的英语短剧剧情进行英语配音。
㈡ 具有教育意义的微电影
跪求几个有教育意义的微电影!!
1、《心酸的恩情》目前国内则销拍的最好的一部微电影
2、 《来信》看完不禁黯然泪下
3、微电影《希望树》 看完不许哭
4、温馨感人微电影《最后一课》,又见伟大老师
5、《交易》5分钟感人微电影
6《说不出口的爱》,
求一部有教育意义的微电影。
《裸归》
《选择》
希望对你有帮助。
具有教育意义的动漫微电影 10分
有一部很不错 很温馨 是一个老人对过去的回忆 很感人 我觉得应该具有教育意义吧 叫做《积木回忆小屋》 12分钟
还有一部 《伞》8分钟
具体楼主可以自己去看一下~
求5分钟以内有教育意义的微电影
天堂的午餐,讲孝心的,非常非常感人,有教育意义
哪位大神告诉我一部具有教育意义的、适合初中学生看的微电影,很急啊!!!!!!!!!!!! 10分
在网络或者优酷上去搜啊
帮忙找一下关于鼓励学习的几个有教育意义的微电影,开班会用的,谢谢! 5分
田埂上的梦 《光辉岁月》致敬青春
有教育意义的微电影,注意是“微”电影!!!适合五六年级小学生看的!!!急急急急!
95分的烦恼 非常有教育意义
求一些类似《星空日记》有教育意义的微电影或电影 30分
《当幸福来敲门》《忠犬八哥》---腾讯视频印度片《低糖》《痛击》
适合小学生看的有教育意义电影有哪些? 5分
《一个都不能少》、《隐形的翅膀》、《放牛班的春天》
2012年度国内最有教育意义的微电影有哪部?叫什么名字呢?
当然是城市有我顷模奋斗的青春了,那么具有孙乎游教育意义的难得啊。嗯,第一集叫《修车》来着的,你可以到优酷呀,迅雷的都可以看到的
㈢ 适合小学生看的廉洁电影有哪些
廉政微电影《手》,全部内容通过手部特写来表达,细节处理细腻真实,冲击力强。以“手”为线索,见证了主人公莫西山的人生轨迹,他以前很努力,多次获得党和政府授予的荣誉,一步步成长为国家干部,但在金钱的诱惑下一步步腐化、堕落,妻离子散,最终走上不归路。
学生们认真地观看,不时做着笔记,有时停下来若有所思,整个大厅鸦雀无声。
㈣ 适合五六年级小学生看的,30到40分钟的,有教育意义的短片
小学1-6年级电影教育片收集
一年级电影:《红气球》、《青蛙的预言》、《国王和小鸟》、《小世界》、《幻想曲》……
二年级电影:《海底总动员》、《南海变成熊》、《虎兄虎弟》、《狮子王三步曲》、《微观世界》、《怪兽大学》、《疯狂原始人》……
三年级电影:《极地特快》、《龙猫》、《迁徙的鸟》、《蝴蝶》、《音乐之声》……
四年级电影:《夏洛的网》、《仙境之桥》、《天堂的颜色》、《小鞋子》、《鲁冰花》 、伊朗电影《何处是我朋友的家》……
五年级电影:雅克.贝汉著名的天地人三步曲之《微观世界》、《迁徙的鸟》,纽伯瑞轨迹大奖小说金奖电影《仙境之桥》,台湾杨立国导演的《鲁冰花》,《侏罗纪公园》、《人工智慧》、《ET》、《机器人WALL-E》、《彼得.潘》……
中学的也可以去尝试着看一看
95分的烦恼 非常有教育意义
小学生你还是要看他自己兴趣所在,我小时候就喜欢看动物世界,其实最主要的就是让他掌握学习方法,打个比方,就像看动物世界,毒蛇咬了人会中毒,但是为什么人会中毒,是什么原理,如果你自己也不知道,你就可以和他一起上网或通过其他方法查询,,家长自己要做好一个表率作用,不知道的东西要想尽办法去学习,让他懂得如何去解决自己不理解的问题,谢谢
大耳朵图图,呵呵。国产动画片,挺好的,图图的配音演员应该和蜡笔小新是一个人。
下载地址;:youku./playlist_show/id_1753170_ascending_1_page_1.
《蓝猫淘气三千问》,很适合一年级学生看,有知识可以学的
楼主您好
根据本人自以为颇丰的观影历史
!强烈推荐! “极地特快”
再也找不到比它更符合即将到来的节日和这个年龄段小朋友的动画了
不看后悔哦
~(≧▽≦)/~
巜钢铁是怎样炼成的的》 《珍惜每一次的感动》《让孩子一生受益的100位名人成长记录》
《淘气包马小跳》《三国演义》《哈里波特》《三毛流浪记》《童年》《笑猫日记》《成长成功》《世界奇观》《十万个为什么》《假如给我三天光明》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》《格列夫游记》《红与黑》《探索发现》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻小说系列》《聪明的中国人》《世人聪明的智慧》《做人与做事》《父与子》《大作家史努比》
孔融让梨,田忌赛马,凿壁偷光,囊萤映雪,卧冰求鲤,司马光砸缸。。。。。。。。
老男孩,赢家
国产,讲梦想的,还不长~ 开头搞笑,后面感慨,不过不知道高中生有无同感
㈤ 励志电影小学生必看国产
小学生必看的国产励志电影有《哪吒之魔童降世》、《西游记之大圣归来》、《一个都不能少》、《背起爸爸上学》、《夺冠》等。
1、《哪吒之魔童降世》
在影片中,哪吒不再是天之骄子、灵珠转世,而是魔童降世。成为了一个让整个陈塘关都害怕和讨厌的人。但他并没有被命运所折服,而是用自己的努力扭转了世人对他的误判,最终成长为众人所称道的英雄。这部电影告诉我们,父母要接受孩子的不完美,给孩子足够的陪伴和引导,孩子要学会不放弃,相信生命和命运掌握在自己手中。
㈥ 有什么30分钟左右适合小学生看的微电影
1、《生命》是由BBC制作的十集系列纪录片,据《泰晤士》报道耗资一千万英镑,展回现了大自然的答物种多样性,以及每种生物为了适应环境而做出的各种神奇生存本能反应。小孩看这部纪录片,可以增强家庭观念,理解自然界亲情的伟大。
2、旅行到宇宙边缘》从月球开始,一步步探索到银河系,呈现出太阳系八大行星的神奇地貌,奇幻的气象变化,3D制作效果极致真实,带领你逐步走出太阳系,饱览整个宇宙的神奇景象。
3、电影《猎捕》又一部BBC出品的动物记录片,由《行星地球》团队倾力打造,全方位专展现动物在觅食过程中的属戏剧性一刻,并首次披露南美水濑,座头鲸的猎食行为,更借用了电影、戏剧中的片段,力求给观众一个具有说服力的印象。
3、电影《猎捕》又一部BBC出品的动物记录片,由《行星地球》团队倾力打造,全方位专展现动物在觅食过程中的属戏剧性一刻,并首次披露南美水濑,座头鲸的猎食行为,更借用了电影、戏剧中的片段,力求给观众一个具有说服力的印象。
4、《海底总动员》,皮克斯也许拥有世界上最先进的动画技术,但他们永远不会忘记,在一部电影中最重要的是故事、人物、想象力和美好的心灵。而《海底总动员》拥有一切。
5、《制UP飞屋环游记》,这部电影讲述了一个老人跟一个小男孩一起探险的故事,小男孩是一个狂热的探险爱好者,老人和自己的老伴也曾是一个探险爱好者,为了完成老伴的遗愿,他用气球自制了“飞屋”,飞往他们结婚前就梦寐以求的“天堂瀑布”;
这时,小男孩竟然出现在了他的“飞屋”里。两人一路上遇到很多新奇、好玩的事情……这部电影是美国皮克斯动画工作室出品,高质量的动画,好看的剧情,以及积极的价值观,这部电影不止适合小孩儿看,相反,只有大人才能理解其中的人生哲理。
㈦ 求小学生看的短片 具有教育意义或则搞笑的都可以 时间在40分钟左右最好
建议是宫崎骏的动画啦,不过并不搞笑,但是非常适合小学生看。因为制作非常完美,不论是从动漫效果还是从插曲配乐上都是很高品位,而且令人身心愉悦,绝对不是国产某些动画糊弄小孩子的。个人认为《借东西的小人》《天空之城》都不错,只是时间稍长了一点,你可以在网上找个短一点的啦。希望能帮到你。
两个女生就说一段关于婆婆的吧
低年级的看些杨红樱曹文轩小说,冒险小虎队之类的,高年级的看看金庸小说和名著古诗词之类的,对以后语文学习有极大帮助
励志教育短片《你,天赋潜能》
:56./u46/v_MTkwMDg3Mzk.
夏洛特的烦恼,很有教育意义,是搞笑也是爱情,很好看,是一个让人生反思的电影,望采纳
原标题:“天才发明家”特斯拉的故事
尼古拉·特斯拉
2013年1月初,在美国纽约一家普普通通的小酒店,来自世界各地的科学家为一名在科学史上默默无闻,而发明成果远远超过大发明家爱迪生的“塞尔维亚人”举办了为期三天的纪念活动。他是谁?有什么值得传世的科学发明和贡献?又何以让来自世界各地的科学家感动?他,就是被后人尊称为“天才发明家”的尼古拉·特斯拉。
1856年7月10日,尼古拉·特斯拉出生在克罗埃西亚斯米湾村一个塞族家庭,是五个孩子中的老四。父亲米卢廷·特斯拉是位牧师。由于家境贫寒,父亲希望小尼古拉子承父业当一名神职人员,但小尼古拉却对神灵无动于衷,立志当电气工程师,并因此常常和父亲发生冲突。十七岁前的特斯拉“中了邪”般地浸淫在发明创造的幻想里,脑袋里经常浮现出种种异常奇怪的现象。他后来常说,童年时代的幻觉使他痛苦不堪,脑海里常常出现强烈的闪光,这,恐怕正是“天才发明家”的“天才”之处。
1875年,特斯拉考伏皮入奥地利格拉茨科技大学缺宏差,1878年毕业。1883年,特斯拉进入斯特拉斯堡的爱迪生大陆公司,实现了自己当一名工程师的愿望,并成功设计出第一台感应电机模型。次年,他前往美国爱迪生实验室工作,从此留在美国并加入美国国籍。1885年,特斯拉离开爱迪生成立了自己的公司,生产“多相交流电机”和发电机。
1890年他公布了一项“高频电对生理影响”的试验结果。随后前往伦敦、巴黎等地巡讲并发表题为“极高频率交流电实验及其在人造无线发光中的应用”、“发光及其他高频现象”、“高压高频下的交流电实验”等高阶科学报告,还在美国申请了“共振传送器的星形振荡器”的专利。1893年在芝加哥世界展览会上,他向公众演示高频电流,通过自己身体展示“可逆磁场”模型,即所谓的“特斯拉的旋转铁蛋”。正当特斯拉踌躇满志,事业绝指蒸蒸日上之际,1895年5月13日,一场大火烧毁了他在纽约的实验室。但特斯拉没有被击倒,而是更加努力地工作。1897年,他注册了20项无线电工程技术发明专利,1898年注册了无线控制技术。他一生获得了交流电、特斯拉线圈、粒子束武器特斯拉涡轮发动机、非同步电动机旋转磁场、地面固定波、双线线圈、无线技术等千余项科技专利发明,他的发明与科研高产期主要在46岁前。1943年1月7日,终生未娶的特斯拉在纽约一家酒店因心脏衰竭逝世,享年87岁。
1997年,一个名叫格雷戈里·比肖普的科学家发表了题为“尼古拉·特斯拉的地震机器”论文称,如果利用特斯拉的共振原理和机械原理,很多大型建筑物和桥梁可以免遭强烈地震摧毁。他说,过去人们把特斯拉的设计当作笑料,但现在是完全可以实现的。自那以后,特斯拉的各种科研原理开始慢慢浮出水面。人们不禁要问,一个如此超前高产的天才发明家和科学家为何被世界遗忘?有人认为这是由于特斯拉与爱迪生的合作,以及他和爱迪生的行事风格迥异所致。爱迪生善于商业运作,有经营头脑,而特斯拉只顾埋头发明,从不考虑用自己的专利发财。据说,在给爱迪生“打工”期间,特斯拉的发明创造价值无法估量,而爱迪生仅支付他5万美元,并称这笔钱相当于他52年的工资。5万美金在当时的确不是个小数目,按当时的工价也确实很多,但对一个伟大的天才发明家而言,发明创造的花费巨大,这笔钱还是让他时常捉襟见肘。还有人认为,特斯拉的发明创造过于超前,在当时很难被人接受,他本人及其成果成为科学界争议的物件,有的甚至将他的成果称为“伪科学”。也有人感叹道,特斯拉生不逢时,“伟大发明家”爱迪生的光环遮住了“有争议”的特斯拉。特斯拉逝世后,有关他的许多资料和资料大多遗失,即便在贝尔格莱德尼古拉·特斯拉博物馆里收集的15万件展品中,也几乎没有关于特斯拉的科研资料资料。
虽然现在人们记得的仅仅是“特斯拉线圈”、尼亚加拉水电站和纽约长岛的瓦尔登克里夫塔,但特斯拉是个传奇,他的千余项发明已逐一变成现实,转化为生产力,为科学的发展和人类的福祉发挥着积极的作用。从这个意义上讲,特斯拉是伟大的,他的发明与创造并未付之东流。我们在享受前人科技成果的同时,绝不应忘记千千万万个默默无闻的“特斯拉”。(本报驻贝尔格莱德记者
戚德刚 本报贝尔格莱德1月10日电)
求有教育意义和搞笑的日剧!谢谢,告诉我
洒鸽滋育塑梯相岗图换价律弹伏事仗盛井撇坛脆功敬殖白
我以前就是做志愿者这类的比较有意义,去养老院啊,卫生服务站啊?爬山捡垃圾,绿化环境什么
2001太空漫游、宝莱坞机器人之恋、机器人总动员、机械公敌、肥佬教授、黑衣人