韩国电影音乐老师

❶ 一部韩国电影里面男主角是过去的音乐老师，女主角是未来的，身份是什

这部电影叫做《时间脱离者》

❷ 韩国电影 一个女音乐家和男孩的故事

我前段时间看了一个电影，不知道是不是你说的那个。 女主算不上音乐家，只是一个懂音乐的人，音乐老师吧，男孩很有天赋，老师想要男孩参加比赛，随便自己也可以出名，结果后来有真正关心男孩. 剧情简介： 我的名字叫金智秀(严正花饰)，我希望能成为像霍洛维茨一样的钢琴家。不过我现在还是普通钢琴学院的老师，因为还没有什么好机会发展。偏偏这个时候还有个不知廉耻的家伙来烦我，住在隔壁送比萨的大叔总是捣乱。虽然我的年龄过了三十，但他也太过分了。我要赶紧赚了钱离开这个破地方…… 奇怪的孩子尹京民(申义在饰)，这小孩感觉不一般。钢琴学院附近有个小孩总是转来转去，穿的脏稀稀的样子，一定是个无家可归的孩子，他已经在学院附近转了好多天，本来最近心情就不太好，看到这样的小孩上课都觉得不顺畅了。但是我发现了一个惊人的秘密，那个奇怪的小孩竟然对音乐非常有天赋，简直就是音乐天才。我岂不是就要成为音乐天才的老师？ 现在我的梦想是成为世界级钢琴家的老师了！只要京民能成功，我的人生也会辉煌了。我为京民报了一个钢琴比赛，只要京民获得冠军，我就会被世人瞩目，因为是我培养了这位天才少年。终于到了比赛那天，但是舞台上的京民不知怎么搞的一动也不动。难道我的梦想就这么泡汤了吗？.......

❸ 韩国女音乐老师与学生的电影叫什么名字

金善英《华丽的外出》美极了 祝你好运

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❺ 寻这部电影的名字(好像是韩国或日本的)

同一个问题没必要发两遍，有点浪费分数哦。

你要找的电影是韩国电影《出位教师/麻辣教师》

《짱 Zzang 麻辣教师》1998/11/28首映

种类: 剧情片 长度: 106分钟

导演： 梁润浩 (YANG Yun-ho)
主演： 车仁表 (CHA In-pyo)、宋允儿 (SONG Yoon-a) 、张赫 (JANG Hyuk)

故事大纲：

在某高中，来了一位新导师，他是高中中途退学但在检定高考以及任用高考是全国最后一名上榜，担任实习教师的时候成绩更是不及格的方济普。

根据学校的想法"放牛班的孩子们应让由放牛班出身的人来治理"，因而他担任了放牛班的导师。然而有问题的老师（放牛班出身）及有问题的学生们（放牛班）在一起，问题越来越多，问题学生更是有增无减。

如果说有什麼变化的话，是孩子们为了躲避自修活动而加入乐队变得开始活泼起来。孩子们与方老师把定形化的乐队合奏（也就是传统的合奏）丢弃，而用肢体与小道具及声音，制作出属於他们自己独特的音乐。

他们不屈服於学校与黑道的阻挠而前往参加全国高中音乐比赛。成功登上舞台的孩子们送他们导师光荣的"Zzang"（最高及最尊贵）的称呼。方老师得到了一个最ㄅ一ㄤˋ老师的称号。

这是一部集逗趣及感人的电影!
仁表在戏里饰演一位高级中学的音乐老师（方济普），一开始用一个有别於老师的形象：他骑著一台脚踏车来到聘请他的学校，并从围墙跳进学校出现在学生的面前。在与学生的相处中，勾划出许多另人会心一笑的镜头，演技超棒的他也演活了一个"麻辣老师"的角色。

校方将他安排在一个放牛班担任老师，原因是他在高等学校时就被退学了，不过却在检定高考及任用高考两项考试，都以全国最后一名录取，虽然他幸运的低空飞过，但实习教学却都不及格。因著他的过去纪录，学校也不看好他的状况下，就将他安排在令人头痛的放牛班当导师，可想而知，一位问题老师加上一班的问题学生会是怎样的情景，就是这样而发展出一连串的故事。

仁表到校第一天，一进到教室，便从手提袋中拿出录音带，开始放热门的音乐，开始用那搞笑的舞姿跳起了迪斯可，这个画面的形象是我从没看过，也料想不到的，从他的举动，开始引来学生们对他的好奇。之后他与学生们的相处方式就像朋友一般，没有打骂及处罚，甚至还为了学生，与其校方及其他老师发生冲突。

本著用耐比与爱的教育，他的带领方式，让学生们开始接受并爱上这位可爱的超人气老师。宋允儿在戏里扮演一位英文老师，她也因著仁表与众不同的亲和力和帅气的外型，而心中对他产生了情愫。

有一次校外的音乐实习，该班调皮的学生与军乐队互相看不顺眼而发生冲突，甚至军乐队的老师还打了仁表，此时，仁表也回拳给对方，让在旁的学生都看傻了眼。学生的麻烦事层出不穷，甚至校方都施压要他离开学校。

有位混帮派的学生约在校外斗殴，仁表从该学生同班女友得知此消息后，即刻赶到现场要救这位学生，还出现了差点被车撞到的惊险镜头。

还有一次该班同学在课堂的时间翘课吸强力胶，后来在街上乱晃并被校方发现，因此校方把错怪在仁表身上，并要两人都写了悔过书，两人在写悔过书时，逗趣的仁表还想抄袭，并有他要抢学生悔过书来抄袭的有趣画面。

后来学生们为了逃避自修课，因而全班都加入了军乐队。在仁表的启发之下，开始用口技及小道具加上自己的声音，将制式的乐队合奏扬弃，表现出他们独特的ROP风格，克服了学校及暴力团体的阻碍，参加全国高校音乐比赛，一开始，台下的同学们看到班上的学生，没有在服装及造型上做鲜颖的打扮，而且拿的是旧筒子和一些空瓶罐，就开始唏嘘，此时激怒了台上的学生，也激发了他们志气，开始将他们日常所勤练的表演临漓尽致的演出，让台下的同学哑口无言，并给予热烈的掌声，表演到了尾声，一位因为跳楼受伤的女同学在指挥的推扶下，坐著轮椅来到舞台，与班上的同学唱出了感人的弦律，并道出了仁表在这个学校放弃的班上，给予他们的爱与启发，一声声的歌声中，每一位同学竖起了他们的大姆指，他们给予仁表最诚挚的谢意，也是最好的鼓励。此时仁表满怀欣喜的走出了会场，并且戴上了那酷酷的墨镜离开了。

❻ 有一个韩国电影美女音乐老师调戏学生 学生很天真

楼主你好

你找的电影是《华丽的外出》

金善英主演的电影

绝对就是这部

有图有真相求采纳

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❼ 有一部韩国电影讲的是一位音乐老师把一个喜欢音乐的混混带起来，混混叫李张浩，音乐老师叫罗老师，有没有

我的帕瓦罗蒂
导演: 尹宗灿
主演: 李济勋/韩石圭/姜素拉/吴达洙
国家: 韩国

❽ 请教一部韩国电影!!快来帮我回忆

当春天来到 Ggotpineun bomi omyeon
其它译名： 待到春花烂漫时
春天来时
Springtime
类 型： 剧情
导 演： Jang-ha Ryu
编 剧： Eun-kyeong Lee
Jang-ha Ryu
Jae-geun Yu
主要演员： 崔岷植 Min-sik Choi
Ho-jung Kim
Shin-yeong Jang
Kang-woo Kim
Yeo-Jong Yun
李世恩 Se-eun Lee
上映日期： 2004-9-17
国家地区： 韩国
喇叭乐手Hyun-woo不能成为交响乐团的一份子，而且又被情人Yeon-hee抛弃。在双重打击下，Hyun-woo走到江原道边界的一所中学当管乐团代课老师。
管乐团的乐器和乐谱已经破烂不堪，但校方仍要求Hyun-woo带领这队资源不足的管乐团赢得全国音乐会，否则便解散管乐团。Hyun-woo并没把握胜出，可是在训练期间，他感受到学生们对音乐的热诚。
Hyun-woo在代课期间仍不断想念Yeon-hee，幸得药剂师Soo-yeon的开解，Hyun-woo体验到人生的温暖。看见身边的人对自己的爱护，Hyun-woo的心就仿如花开的春天一样……

❾ 有部韩国恐怖电影，讲的是女主角康送民的好友被音乐老师杀了。这部叫什么名字

应该是《女高怪谈4》，你看看。你说的名字可能是因为翻译过来不一样
英媛（金玉彬 饰）是一名高中生，性格内向却十分喜欢唱歌，她的
好友善敏（徐智慧 饰）则正好相反，性格开朗活泼，是学校的播音员。一晚，英媛独自留在音乐室练歌。第二天上学时善敏发现不见了英媛，当她在播音室录音时听到了英媛的声音，却没发现好友的身影。奇怪的是其他人并没有听到，惊慌的善敏吓晕了住进了医院。 医院里，善敏终于能平静下来听英媛讲述她的故事。原来英媛已经死了，连她都不知为何只有善敏能听到她的声音。英媛请求善敏帮她找到她的尸体，因为连她自己都不知谁杀了她，而她的尸体又在哪里。于是，善敏和好友的鬼魂一起踏上了寻找真相的恐怖之旅。

❿ 谁能简单告我韩国惊悚片《女高怪谈4：声音》剧情

《女高怪谈4：声音》的剧情 剧情简介韩国恐怖片代名词的《女高怪谈》系列第四集《声音》讲述具有音乐素养的女高中生英妍(金玉彬饰)和唯一的好友善敏(徐智惠饰)把阴森的成原女高地下室当作两人的秘密场所。善敏是个活泼的性格，可是英妍与其相反，是个不起眼的内向型女孩。深夜，英妍为了能代替因喉癌手术后遗症不能唱歌的音乐老师喜妍（金瑞馨饰）在音乐课上唱歌而一个人留在音乐室练歌，独自在音乐室练歌的英妍听到了另一个练习唱歌的声音，她因为害怕，在仓惶逃跑的过程中被飞来的乐谱刺伤脖子而身亡。 善敏始终放不下英妍不在的空虚。在中午广播时间，善敏听到了英妍叫自己的声音，不过广播室里只有善敏自己！善敏惊吓之余晕过去了。善敏虽然害怕英妍的声音，不过总不能不顾朋友。找遍了校园各地也找不到英妍的痕迹，最后善敏想到去找平时对英妍特别好的音乐老师。当天晚上，来到音乐室的善敏看到了上吊自杀的音乐老师的尸体。 接二连三发生的事件让善敏因为能听到英妍的声音而害怕。善敏觉得疲惫的时候同班的超雅出现了，从小就能听到死人声音的超雅也听到了死去的英妍的声音。原来英妍的声音辗转于空中，只有的好友善敏才能听到，两人齐心协力要找出隐藏在校院内的另一个怪物。两人愈来愈接近秘密的时候，善敏和能够听到鬼声音的超雅（车艺莲饰）接连遇到奇异的事情，面临生命危险……关于影片： 这部影片的主角是女鬼。英妍在影片开头被杀害后，成为直到最后也无法离开学校的鬼。影片以英妍的视觉，描述并解释场面，甚至做了鬼也会害怕。有人说导演的技巧太嫩，有人说电影不严谨，从头至尾才拍了3个月，还有人说该片抄袭《灵异第六感》。这部电影其实仍然值得一看，不吓人不要紧，关键是有看头，谁说恐怖片就一定要把人吓个半死。导演的主要目的是如何借助这些被人玩烂的恐怖元素潜移默化地煽情，并把少女青春期可能发生的一系列社会问题行之有效地呈现在众人面前，如同一场梦境，又或者是一场超现实的较量。