『壹』 求一部小时候看过的电影名字，内容讲述一个城里来的年轻女老师，去一个很落后的小山村教一群小孩子念书。
我就是提问者，你们说的乡村老师是不是讲述女老师带着她男朋友去水咕噜村教书的那个故事？我看过了，故事有点相似，但不是我所问的哪个，我记得看过到现在差不多有10年左右了。那女老师没男朋友，她一来到山村没几天，因为山村里的条件艰苦，她也曾经动摇过想马上回城里，可后来还是留了下来，她有一DV机，孩子们没见过DV机，很好奇，她就让孩子们玩，跟孩子们说这是她的宝贝。最后故事结尾是她要回城里，坐马车出山去，因为山村没汽车，后来那群孩子追上来送她，哭着叫老师不要走，她后来感到的留了下来，故事情节大概就是这样，请大家帮忙想想，回忆一下，片名到底是叫什么？谢谢
『贰』 浣滆呮潹绾㈡ū鐨勪粙缁
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『叁』 漂亮老师和坏小子里的提到黄丝巾是哪部电影呀
漂亮老师和坏小子提到的黄丝巾，
是1977年山田洋次执导的
《幸福的黄手帕》，主人公
因为失手杀人而被判入狱，
为了不连累妻子他要求离婚，
后来刑期已满的他和妻子约定，
妻子在门口挂块黄丝巾他就回家，
妻子不挂黄丝巾他便永远离开。
『肆』 漂亮老师与坏小子与五三班的坏小子有什么关系
杨红樱
回答者：gerui20 - 经理 四级 5-30 21:06
杨红樱
杨红樱，儿童文学作家，成都人，19岁开始童话创作。她做过7年小学老师，7年儿童读物编辑。她平生最大的愿望就是破解童心。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》一起，在学生、老师和家长中反响巨大。《女生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材，《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。
从2002下半年开始，杨红樱开始创作自己写作以来最大胆、最漫长的一个系列：淘气包马小跳系列。这是她第一次以一个核心人物--一个正在上小学三年级的小学生形象为核心，精心构建的一部长篇少儿系列小说。
沉浸其中，最先跳出来的，自然是那个名叫马小跳的小家伙--于是，杨红樱这样描写马小跳的诞生：最先的感觉是硬邦邦，然后又是冷冰冰--这是哪儿啊？跟妈妈的温暖肚子相比，这里的情况有点糟糕--马小跳拒绝睁眼，拒绝哭，其实是护士小姐在给他称体重。于是，马小跳开始跳。可一个小东西再跳，还能怎样？只是新生婴儿专用秤上的指针来回晃荡，总也无法确切显示这个小家伙到底有多重啊？
后来，马小跳的爸爸把原来的名字废掉，重新给他起了一个现在的名字--马小跳--跳舞的跳，跳高的跳，跳上跳下的跳，跳来跳去的跳……在杨红樱笔下，这个不安分、很淘气、爱搞恶作剧的小男生开始了自己五彩斑斓、五味俱全的成长喜剧。
很艰难吗？不。记者在问到这个最新长篇系列少儿小说写作状态时，杨红樱回答得很干脆。杨红樱说，其实，尽管这个系列写作计划庞大，但具体到每个细节、每个故事的写作时，似乎反而轻松愉快。杨红樱说，写小说，其实就是在一个虚拟真实中与自己笔下的孩子们耳鬓厮磨在一起，这是一件多么愉快的事情啊。我不是那种写不出来还要硬撑着写、觉得自己是作家就一定要没完没了写下去的那种作家--那你是什么样的作家？记者问。我是那种把生活乐趣、享受放在第一的作家。如果有一天我觉得自己写不下去了，没什么可写的了，我就不写，马上去做别的事情。杨红樱回答干脆。
很有乐趣吗？是--杨红樱回答时不假思索。杨红樱说，写少儿小说，乐趣在于发现、发掘。最后，你会再次明白，"童心"能给我们最大的乐趣--这个结论大人、小孩通用。其实，我写的很多小说家长、大人们都非常喜欢，很可能就是因为他们在我的故事里发现不少被自己遗忘、淡忘、冷却、尘封的童心……失而复得的喜悦谁都有过，所以我理解。
你在构建一个童心的王国？是啊。杨红樱肯定地说。也许王国的说法大了点，但就是这个意思。至少是我自己和小读者之间的一个王国吧。童心不是只针对孩子啊。你可能已经发现，就算面对SARS之类的突发灾难，或者没这么严重，通常我们面对的不过是那种琐碎的麻烦、苦恼、不顺心、不愉快，可一个有童心的人与一个没童心的人，他们的感觉一定会不一样。
除了熟悉杨红樱的小读者以及小读者们的家长之外，还有很多人其实不了解她--杨红樱的经历很丰富：她是中国作家协会会员，是《青年作家》杂志社副编审，当过老师，做过班主任……由于成功创作《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》等多部畅销书，她已经成为少年儿童小读者心目中知心的畅销书作家。但事实上，现在，杨红樱依旧是杨红樱。
在杨红樱看来，三五部作品行销四十余万册是好事；《女生日记》已由中国电影集团拍摄电影，《五三班的坏小子》已由北京电视台拍摄电视连续剧，是好事；新书《漂亮老师和坏小子》"非典"时期上市，不到一个月时间三万册销售一空、紧急加印三万册再度售罄，是好事；近期接力出版社正准备将"马小跳"作为商标进行形象注册，围绕图书，他们还将全面开发马小跳这一品牌形象的周边产品，使其市场化、产业化，等等，都是好事。但在这些好事之外，杨红樱更在意给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧，和他们一起营造出一个更开阔、更丰富多采的童心王国。
杨红樱，中国作家协会会员，曾做过七年小学教师。现为成都某杂志社副编审，已出版长篇童话《胖猪笨笨》、《度假村的狗儿猫儿》、《那个骑轮箱来的蜜儿》；科学童话《神犬探长》、《再见野骆驼》；短篇童话集《寻找快活林》、《鼹鼠妈妈讲故事》、《骆驼爸爸讲故事》。
作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。
杨红樱，中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。著有儿童读物三十余种，获各类奖项十余次。近年创作的《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》等作品在学生、老师和家长中引起极大反响，并数次荣登畅销书榜。“杨红樱校园小说系列”已热销四十多万册。《女生日记》已由中国电影集团拍摄电影，《五三班的坏小子》已由北京电视台拍摄电视连续剧。“淘气包马小跳系列”是杨红樱最新创作的儿童系列小说，作品诙谐幽默、好玩有趣，通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，塑造了马小跳等栩栩如生的艺术形象，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。作品举重若轻，童心洋溢，为近年来儿童系列小说创作的新突破
『伍』 求一部美国师生恋的喜剧电影小男孩和漂亮老师 大肚子了
爸爸的好儿子
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『柒』 《漂亮老师和坏小子》读后感
当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那要怎么写好读后感呢？以下是我精心整理的关于《漂亮老师和坏小子》读后感范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读了《漂亮老师和坏小子》这本书，我的眼里充满了羡慕，因为六三班的坏小子H4和其他同学有一位与众不同的老师，那就是米兰。
H4是谁呢？他们就是六三班的四个坏小子，分别是肥猫鲁云飞，米老鼠米奇，豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。为什么叫H4呢？H是坏小子的第一个拼音字母，因此，他们就成了一个组合，名叫H4。
米兰是谁呢？他就是师范大学中文系毕业的女大学生米兰，他的梦想就是做一名电视主持人。
H4和米兰是怎么认识的呢？米兰是怎样做了六三班的班主任呢？那就是在肯德基店里，H4想吃点东西，钱却不够了，在这样的情景下，米兰捐给了他们五角钱，就这样，他们认识了对方。米兰要当《非常周末》的主持人，导演和制片人对米兰说等投资方的资金到位了，就通知她去电视台，结果米兰等来的却是资金的问题，非常周末这个栏目不搞了，所以米兰的主持人之梦也就成泡影了，因此，米兰被H4骗去做了他们的老师。
他们发生了一和慧段既温暖又幽默风趣的故事，他教学生们跳芭啦芭啦舞；去学生家送偏方；他教一个软弱男生如何用自己的力量来保护自己；在上课前化妆，体现了对学生的尊重；毕业考试前带着全班去郊外踏青，这一连串的故事能让我们看出这位米老师的与众不同。
这本书讲了一位与别的老师不同的米兰，让老师和学生受到深刻的启示，让学生增加更多的乐趣，愿天下的老师、家长、学生都去看看这本书吧。
最近，我刚看完一本书——《漂亮教师和坏小子》。这本书是《五三班的坏小子》的续集。作者杨红樱在书中讲述了师范大学中文系的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫（鲁云飞）、米老鼠（米奇）、豆芽儿（黄豆豆）、兔巴哥（战小欧）发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，令我印象深刻：
六三森培班的米兰老师能把芭啦芭啦舞跳得像迪斯科那样奔放，像现代舞那样抽象，像芭蕾舞那样优雅，令全校都羡慕六三班有一个会跳芭啦芭啦舞的漂亮老师。
米兰解决问题的方式与别的老师大有不同，她见到两个班的男生打架，别的老师会让打架的学生写检查、请家长，学生回家后不免受一顿皮肉之苦，而米兰觉得老师自己能解决的事情，为什么非要请家长呢？本来嘛，有几个男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？要是说得清，他们就不会打架了。
米兰去肥猫家家访，米兰发现这些自以为了解自己孩子的家长，其实并不了解自己的孩子。豆芽儿想让米兰去他家家访，米兰编了一个善良谎言送了一个医治尿床的偏方。
人人都在赞美春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、用心去感受春天。有一本书上这样写过：第一个把姑娘比作花朵的是天才；第二个把姑娘比作花朵的是庸才；第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。人人都爱春天，都在赞美春天，夏雪儿却敢于表达她不喜欢春天，敢于批判春天。关于春天，我们听到的、看到的溢美之词太多了，已经妨碍了我们用眼睛、用身体、用心去真切地感受春天了。不人云亦云，这是最难能可贵的。就像我们的班主任彭老师。有一次，一个园地的作文是要求写《植物的生长过程》，彭老师事先就让我们种绿豆、观察绿豆的生长过程、写日记，后来的作文大家就都写得既生动又具体了。
米兰老师教一个软弱的男生如何扞卫自己的尊严，同时教给他一个道理：世上没有救世主，只有自己救自己
在这些故事中米兰老师认识了肥猫、认唤春答识了豆芽儿、认识了六·三班。书中融入了作家杨红樱对教育深层次的`思考和探讨。什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师把人性关怀放在首位的全新的教育理念，给予我深刻的启迪。
还记得H4吗？在电影《流星花园》里有个F4，白果林小学里却有个自称H4，他和F4齐名的坏4，就是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的四个坏小子——肥猫鲁云飞、运动小将兔巴哥战小鸥、鬼与精灵豆芽儿黄豆豆、机灵鬼米老鼠米奇。
时隔一年，曾经的坏小子和他们的五（3）班变成现在的H4和他们的六（3）班，在这即将踏入青春年华又是小学最后记忆的一年里，六（3）班将向所有人展示他们是个特别的班级。
学期初，在一次偶然的机会，一位漂亮的女老师米兰走进了六（3）班，成为了他们的班主任。
在这个新学期里，米老师和她特别的思想、性格与六（3）班碰撞出了一片片温暖、幽默的火花。从领着同学们跳巴拉巴拉舞到去家访编着谎言送偏方，从教一个软弱的男生怎样成为一个顶天立地的男子汉到领着大家解救金丝猴，在米老鼠的带领下，六（3）班和H4突然有了温暖的感觉。
杨红樱阿姨的这本《漂亮老师与坏小子》是我非常喜欢的一本书，书中的H4常常使我哈哈大笑。
我很讨厌马老师和颜老师，我总觉得像米老师这样的老师是最好的，因为她有爱心又善良，她颠覆了老师们板着脸严肃地上课的形象。米老师不比马老师那些人差，马老师和颜老师总仗着自己是国家分配来的优等老师说事，还总一味地相信过时的传统教育，人云亦云。
读完了这本书，我心里有一种羡慕，我也希望我们班有这样一个米老师。