㈠ 求一部电影，大概讲的是对付老师的
中文名：逃学外传
外文名：To Miss With Love
其它译名：特别老师
出品时间：1992
出品公司：金公主娱乐有限公司
制片地区：中国香港
导演：朱延平
类型：喜剧，爱情，青春
主演：张卫健，林志颖 张敏
片长：90分钟
上映时间：1992
对白语言：普通话
色彩：彩色
香港版介绍1：育才书院的F4D班的学生是全校最调皮捣蛋的，他们专整老师，考试的时候大部分不及格，已经气走了几位老师，但是新来的张老师却有所不同，她不但躲过学生的恶作剧，还摆平了同学之间的恋爱问题，不过张一健这个鬼灵精终于使出怪招，让张老师吃亏上当，下不了台，也抓住秦主任的小辫子，使秦主任不敢动他一根汗毛，因此在校内横行无忌，张一健突然请了病假，张老师到张家访问才知张一健并没有生病，而是因欠了赌债去打工还债，但他赌输，大碌反逼张老师替他卖身抵债，结果会如何呢？
香港版介绍2：育才书院F.4D是全校最顽劣的一班，常常整蛊老师，集体「出猫」，主任秦SIR断言F.4D无药可救。新老师MISS张接手F.4D，上课第一天巧遇秦主任，秦见MISS张「省镜」，便大献殷勤，展开追求，弄出不少笑话。另一方面，F.4D班中不少学生春心动，黎文诗（泥鱼孟）对篮球队队长Johnson「搭糖」，而WING则暗恋泥鱼孟，而钟无艳对WING颇有好感，大只龟假冒WING约会钟无艳，钟因表错情，大受刺激，MISS张一一协助他们解决问题。
内地版介绍：F4D班是全校最令老师头痛的班级，不仅调皮捣蛋，考试的时候大部分不及格，还气走了不计其数的老师。可是张老师的到来，不仅躲过了这群活宝的捉弄，还摆平了学生的恋爱问题。可捣蛋高手张一健仍不服气，让张老师大为头痛。最后，张一健被老师的真诚而折服，开始奋斗，功课也上进了不少。可是太平了不久，校内的一场球赛由于校外不良分子的侵入而大乱，起因仍然是张一健，他在老师的真诚帮助下将此事摆平了。后来因为一些事情，校长要老师辞职，学生们一起旷课逼校长不要老师辞职。老师赶来了学校，对学生们教育了一番，然后自然是大团圆结局啦!
参考资料：网络http://ke..com/view/1114256.htm
㈡ 电影放牛班的春天电影赏析
(一)
说实话，我一直对法国电影心存敬畏。没看正片之前看故事梗概，感觉不过是一个简单的司空见惯的师生故事而已，而这么乏味老套的架构，大概也脱不了我想象中的法国艺术片惯有的面目可憎。
然而我错了。这是一部轻松愉悦，并给人带来实实在在的艺术享受的电影。它一点也不压抑沉闷，而是活泼轻快的，还略带那么一点诙谐幽默，但它也不会像通常的法国喜剧片如《郁金香芳芳》那样的聒噪吵闹。它是潮湿温暖的记忆，是轻轻飞扬的柔风，你就那样苍白地面对它，不会喜悦，也不会悲伤，只会感动，而且是回味无穷的唏嘘感动，像我，则更会心存感激。
我终于成功而完整地看完一部法国文艺片，这是我的奇迹，而改变我对法国电影的普遍刻板印象，则是《放牛班的春天》的贡献和可喜之处吧。
(二)
这部电影当然也不会是深奥晦涩的了。一个其貌不扬的老师来到一群野性难驯的孩子中间，接下去会发生什么故事，我们基本上可以猜到十之八九。但马修这个人物的独特魅力在于，他的怀才不遇和落拓，他的悲悯和眼底温柔，乃至他暗恋学生的母亲，滑稽幽默的言行举止和非常显眼的秃头，都使他像个善良而和蔼可亲的父亲。他不是完美的，但是立体生动的，是一个说服力很强的可亲可信的老师形象。
至为关键的，是马修真正懂得开启孩子的心灵。
在他到来之前，"池塘之底"是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育制度的缩影。哈珊校长及他以下的教工，都是暴戾而简单片面的，一概地只看到孩子们叛逆、偷窃、抽烟、打架的一面，也习惯了用严厉的惩罚方式如禁闭、毒打虐待学生；而学生在皮球效应下也反弹得更为厉害，总是想方设法地报复整蛊老师，也因此导致师生间日益紧张的关系氛围。从纯粹意义来说，"池塘之底"不像个学校，而是师生间，成人与孩子间冷漠对峙的战场。
马修来了之后也只不过是一个新学监，他无力全面地改变现状，却可以对犯错的学生宽容地放一马，在力所能及的范围内挽回孩子的尊严。更重要的是马修懂得尊重每一个孩子，认为每一个孩子都有自己的才能和天赋。他组建合唱团，分析每一个孩子的音色，给他们安排合适的角色，用老话来讲，是懂得因材施教，人尽其才，其实也是在暗示、激发每一个孩子，让他们认识到自己有他人所不可替代的价值，每一个人都可以在人生社会中找寻到自己的位置。导演克里斯-巴哈蒂自己解释说这部电影要讲的就是生命的意义。就这点来说，马修可谓是孩子们真正的启蒙导师，也因此马修能够渐渐赢得孩子们的信任，获得他们的真诚依托。影片最感人的桥段是马修离开"池塘之底"时带走了佩皮诺，那一天刚好周六，终于圆了佩皮诺在周六可以等到"父亲"的愿望。佩皮诺跟马修的离去，是对马修所施行的教育方式的最好回报。而莫杭志后来成为著名的音乐家，更是马修教育理念颇有成效的明证。
与之相对照的是，影片还设置了蒙丹这一角色，他被心理学家作为试验品投送到"池塘之底"，因为"实验品"的特殊身份和更恶劣的品性，他没有得到应该的关爱，而是遭遇更过分的歧视和虐待，还被误会错怪为盗窃学校10万法郎资产的小偷，怀恨在心的他最终一把火烧了学校宿舍。这种暴力举动可以说是对专制教育制度的最直接而又极端的报复和抗议。如果我们撇开庸俗的教育话题不谈，也可以从中看到导演的人文关怀。
本片导演的叔叔，更著名的导演雅克•贝汉说：孩童时代的面孔，连同内心深处的情感对我们是如此珍贵，以至在日后的人生道路中，幼年时期的记忆永远无法磨灭。联系本片那些心灵有着缺陷的孩子，其实他们内心深处记住的是两种截然对立的回忆：他们的不幸是他们或者因各种原因(比如"二战"，"二战"也是成人发起的战争)被成人抛弃，或者逾越了成人世界制定的规则，辜负了成人对他们的暂时期望，就被以哈珊校长为代表的成人世界排斥在自由正常的生活之外，承受粗鲁残暴的辱骂、殴打或者禁闭。这种愚蠢野蛮而形而上的处理方法给孩子们带来的是显然是更大的心灵灾难。蒙丹的纵火，便是最明显的反面教材。孩子们的幸运在于他们遇上了马修。马修的伟大或者说可贵之处就在于他真正懂得与孩子进行心灵的对话与沟通。他的民主平等意识，他的宽厚仁慈，善良耐心，就像一缕缕春天的阳光，抚慰照耀孩子们残缺受伤的心灵，还给他们一个明媚温暖的未来与世界。这两种记忆，相信也是深植于作者心中的经历感慨和本片的故事来源及情感源泉。
(三)
现在来看，马修的确是一个非常了不起的教师形象。影片中那个干瘦的数学老师也懂音乐，可是他并没想到可以和孩子们一起分享音乐带来的快乐，而是一天天麻木下去，到最后连说笑也不会了；哈珊校长也声称他有教育梦想，可是他此刻只是个人人讨厌的自私、虚伪、邀功谄媚(在公爵夫人面前说组合唱团是他出的主意)的暴君。马修之所以赢得尊敬，是因为他在对待孩子问题上有与众不同的足够的信心与耐心。而他慧眼识天才，发掘每一个孩子的优点和个性，开启他们的音乐智慧，这都不是常人能做到的。眼界再放宽一点，不是每个不幸的孩子都可以遇到马修这样通情达理的而且还是音乐家的老师的，尽管有点落魄。
所以马修终究是一个带有理想色彩的被寄托了美好愿望的人物形象。他也不再是"失败的音乐家，失业的学监"，而是心灵救赎者和光明使者。这也许是因为导演自身有几十年的音乐修养的缘故，音乐及音乐家的作用有所美化而夸大。但不可否认的是，本片的音乐也因此运用得出神入化，不仅丝丝入扣地衔接剧情，而且烘托影片氛围，推动剧情发展，是音乐与剧情结合得相得益彰的绝佳典范。
片中共出现三首完整的插曲，都是抒情柔缓的优美之作，分别对应故事叙述的时间与节气，从寒冬到初夏，也逐步反映音乐渐渐融化孩子们冰封的心灵，影片的整体情绪也随之渐趋欢快明朗。如"在回旋的风中转向，展开你的翅膀，在灰色晨曦中，找寻通往彩虹的路，揭开春之序幕""夏日的微熹，驿动的梦，我的心燃起，骤然飞舞飘离大地""欢乐的震颤，一切在跳跃，荣辱恐惧抛诸脑后，远离孩子们的困扰，无穷哀伤全无踪影""黑夜中的方向，希望之光，生命的热忱，荣耀之巷"等等，从这些歌声中可以听到孩子们对音乐及马修的感恩，也似乎可以闻到他们渐渐开朗乐观的气息。而音乐及马修作为身处"池塘之底"的(黑暗中的)孩子们的指路明灯和希望之光的隐喻，也是昭然若揭。尤其第二首歌响起的时候，整个校园似乎都被空灵悠扬的童声清唱包围，沉浸在圣洁的音乐世界之中，"池塘之底"曾经的阴暗和残酷好像一扫而光，一切都是如此的祥和安乐，连数学老师也跑来为孩子们伴奏，而一向不近人情的校长，竟也自顾自地在办公室里学孩子们折纸飞机玩。可见音乐的感染力之巨大无穷。
如果有这部影片的原声碟，我推荐收藏。
影片在音乐之外的其他方面俱表现出色，尤其是对节奏和整体基调的把握非常纯熟，一点也不像初次出手的作品。导演叙述之流畅，转场之自然，情节之清晰利落有条不紊，都显现出手法娴熟功底深厚，如果不是因为导演出身电影世家，耳濡目染，便是艺术相通，天分过人。要拿华语片来比较的话，处女作即能达到这种不温不火恰到好处的风范，似乎只有李安的《推手》才有相似感觉。《放牛班的春天》是一首优美抒情的人性赞美诗，就是不知假使离开音乐题材，克里斯-巴哈蒂是否还会有如此过人表现。
㈢ 吴孟达的一个电影，就是我记得大概内容是当个老师结果叫学生整蛊，后来学会了功夫又去哪个班级了结果..
额 跟金城武一起演的 蜡笔小小生 又名臭屁王
很搞笑 很搞笑
也很让人唏嘘的一点
帮一个盲女（我记得是朱茵）凑钱治眼
给了钱 自己就走了 因为感觉自己配不上对方
一个很典型的 社会底层的男人 很真实
㈣ 电影里的片段是一群学生用蚊香点炮仗整蛊老师求片名
《百变星君》是由叶伟民，周星驰，梁咏琪，吴孟达等主演的奇幻科幻喜剧片，于1995年在香港上映。影片讲述了李泽星因得罪黑帮头目遭轰杀至粉身碎骨，幸而由姜司教授将其改造为能变化多种形态的人造人复活，后来他又遭铁甲威龙追杀，但最终通过置入教授发明的芯片，他打败了铁甲威龙，同时也赢得了同学虫虫的芳心的故事。
㈤ 差生是天生的吗
差生不是天生的，但学校、家庭和环境却能联手制造一个差生。
印度电影《嗝嗝老师》中，就主要讲了圣迪克中学差生班级9F班的故事。
在一次建筑模型展览中，圣迪克中学的教务主任，发现9F班小黑带补胎粘合剂到展厅。
“你居然带这玩意来学校，你还是赶紧回家补胎吧。”
教导主任的话，让他觉得自己受到了侮辱，为了泄恨，他对建筑模型动了手脚。
在第二天的展示中，模型在众人面前瞬间炸裂，让教导主任颜面尽失。
但因为不慎落下一个补胎粘合剂的瓶子，很快就确定了是小黑所为。
校方最后决定，整个F班不再有资格在校学习，但仍保留考试资格。
9F班是全年级最差的班级，都是来自贫民窟的孩子，他们抽烟，打架，赌博。
之所以能在那个学校，是因为学校扩建，占用了贫民窟的一部分位置，但学校将他们14名来自贫民窟的学生放在同一个班。
而教导主任也对他们有偏见，不希望他们在学校。
新来的老师奈娜，被安排教他们班，但一开始经常被整蛊，只为赶走老师。
经过多次的磨合和袒护，他们深知老师的不容易，也被老师所感动。
决定好好学习，不能在教室里学，他们就聚集在空矿的地方学习。
值得欣慰的是，期末考试的时候，9F班全部通过了考试。
但因为在小黑在保安手里买了考试答案，尽管全是错误的答案，但这一行为被证实为作弊，所以校长宣布取缔9F班。
真相是9F班的并没有作弊，是9A班的学生为了让教导主任开心，故意泄露错误答案陷害9F班。
教导主任知道后，在台上承担了责任，并宣布他们没有作弊，让他们重回学校。
前文中，Jaime的学生一开始也被怀疑作弊，认为他们不可能通过考试。
后来申请重考，并再次通过考试，才被认可。
很多时候，一个学生变差，是被他人定义为差开始的。
这不是他们的错，是教育的不平等。
04
《嗝嗝老师》体现了印度教育的现实，《垫底辣妹》是真实故事改编，Jaime的故事被拍成电影《为人师表》。
他们的故事都告诉我们，学校里的“小混混”也能成才，他们同样希望被看见，希望成绩变好，希望得到平等的对待。
我们发现，有责任心的老师，不一定很牛。而能让学生有韧性和对成功的追求，从而改变了学生的命运的老师，却很牛。
卡尔·雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说过，“教育的本质是，一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
郑渊洁在《开讲啦》中说，“一个好的教育者应该用50种教育方式去教育孩子，而不是用一种教育方式去教育50个孩子。”
老师，是这个世界上最重要的职业之一。
如果把教师看作是个体，把学生看做是群体，那么个体是被希望融入群体的。
无法融入，注定不能有太好的成绩。
㈥ 一个小女孩用意念移动物体，是一部外国电影 她在有次上课的时候把老师的水杯弄倒了发现了自己的这个能力。
是不是她很喜欢那个女老师，那个女老师对她很好，可是她学校有个很凶的肥婆，是她老师的姑妈，于是她就去整蛊那个肥婆，可是她掉了一条丝带，被肥婆捡到了，第二天就凭着丝带的气味腊汪桐回学校捉小女孩，是不是这部陵告？我很久以前看过，忘记名字了，不过帮你找到了，叫《玛蒂尔达轮坦》
㈦ 张卫健、吴奇隆。。一起演的一部学生搞老师的电影，还有张敏！！
逃学威龙咯。。很好看 支持！！ 也叫逃学外传 林志颖、吴奇隆、张敏、朱茵、吴孟达 一起主演的 育才书院的F4D班的学生是全校最调皮捣蛋的，他们专整老师，考试的时候大部分不及格，已经气走了 几位老师，但是新来的张老师却有所不同，她不但躲过学生的恶作剧，还摆平了同学之间的恋爱问题，不过张一健这个鬼灵精终于使出怪招，让张老师吃亏上当，下不了台，张也抓住秦主任的小辫子，使秦主任不敢动他一根汗毛，因此在校内横行无忌，张一健突然请了病假，张老师到张家访问才知张一健并没有生病，而是因欠了赌债去打工还债，但他赌输，大碌反逼张老师替他卖身抵债，结果会如何呢？
香港版介绍2：育才书院F.4D是全校最顽劣的一班，常常整蛊老师，集体「出猫」，主任秦SIR断言F.4D无药可救。新老师MISS张接手F.4D，上课第一天巧遇秦主任，秦见MISS张「省镜」，便大献殷勤，展开追求，弄出不少笑话。另一方面，F.4D班中不少学生春心动，黎文诗（泥鱼孟）对篮球队队长Johnson「搭糖」，而WING则暗恋泥鱼孟，而钟无艳对WING颇有好感，大只龟假冒WING约会钟无艳，钟因表错情，大受刺激，MISS张一一协助他们解决问题。
内地版介绍：F4D班是全校最令老师头痛的班级，不仅调皮捣蛋，考试的时候大部分不及格，还气走了不计其数的老师。可是张老师的到来，不仅躲过了这群活宝的捉弄，还摆平了学生的恋爱问题。可捣蛋高手张一健仍不服气，让张老师大为头痛。最后，张一健被老师的真诚而折服，开始奋斗，功课也上进了不少。
可是太平了不久，校内的一场球赛由于校外不良分子的侵入而大乱，起因仍然是张一健，他在老师的真诚帮助下将此事摆平了。后来因为一些事情，校长要老师辞职，学生们一齐旷课逼校长不要老师辞职。老师赶来了学校，对学生们教育了一翻，然后自然是大团圆结局啦!