12岁少女当校长什么电影

⑴ 5部有关青春的电影，治愈你的心

5部有关青春的电影 治愈你的心：

5部有关青春的电影 治愈你的心

1、《我漫步在莫斯科》

这部苏联青春电影，清新可爱得不像话，优雅从容，没有堕胎斗殴辍学，一个大写的美。每一帧都可以截图当桌面，构图光线没得说，演员们的颜值也很对得起观众。

随便跑个龙套的演员都美哭了……配乐轻快可爱，尤其是最后那首“我漫步在莫斯科”，晴天雨天都适合哼的小曲儿。

2、《新乌龙女校》

坐落于美丽乡间的圣·崔尼安女子学院，是一所臭名昭著的学校。女校长卡米拉·弗里敦特立独行。卡米拉极力提倡自由与个性，因此这里宛如女孩们的无上天堂。

与此同时，古板的教育部长乔夫雷决心改革糟糕的教育现状，而圣•崔尼安正是首当其冲的整改对象。自由危在迅孝旦夕，女孩们不愿坐以待毙，甚至连安娜贝尔也参与到这场拯救学校中来……

3、 《初恋这首情歌》

SingStreet是片名，又是电影中校园乐队的名字，据说粤语里叫作「唱通街」，却在上映时被译为『初恋无限JAM』，顿时给电影打上了一层八零年代的霓彩闪光。

电影中画着粗重眼妆的女主角Raphina，像是写在作业本上的一笔狂草，使男主角Conor的生活就此突破了字格的界限。青春残酷，时节美好，也许事隔经年，重逢何以致意。

4、《二十岁之恋》

短片集《二十岁之恋》。这部电影是由特吕弗、瓦依达、罗西里尼、石原慎蚂简太郎和奥菲尔斯五位导演共同完成的，而且也获得那一年柏林电影节金熊奖的提名。

不知道是否能够把它和1969年的那部《爱情与愤怒》看成是电影大师们的“前世”和“今生”。导演们都在竭力勾勒出那群从他们镜头下亩物稿跑过的恋人。

当你不顾时光的冲击而只是一味凝视着那个恋人时，其实，痛，不在心里，而在眼里。

这部短片集就像是五个导演在划同一条船。还好，没有一个人在偷懒。

5、《垫底辣妹》

无论选择什么样的路，只要自己不后悔就好。

活着就是一种幸福，我喜欢的那个人这么告诉我。

所以，就算现在很痛苦，也请一定要向前看。

⑵ 《放牛班的春天》观后感

当认真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我精心整理的《放牛班的春天》观后感600字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《放牛班的春天》观后感1

今天下午，班会课上黎老师同我们全班五十八个人看了一部电影——《放牛班的春天》。

这是一部优秀的法国电影，是每一位身为教师的人必须要看的一部经典电影。这是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影，电影里没有任何华丽的装饰，就连男主角——马修，他也只是一个失业的音乐家，一个其貌不扬、内心善良、有无足轻重的小小代课老师，但是，他这个不起眼的小人物却用了自已独特的所作所为，用他自已那与众不同的教育方式，以他的音乐和他的善良、宽容、仁慈、大度，博得了放牛班那群已被遗弃的孩子们的喜爱。他的作为让这些不被老师们认可，调皮淘气甚至还弄过一些夸张的恶作剧的孩子们，得到了尊重，感受到爱的力量，喜欢上了学习。

一开始，马修刚来到了辅助学院里，受到了同学们的恶作剧，被同学们骂成了“光头”，可内心宽容大度的马修，却从来不斤斤计较，而是一再地去鼓励他们，表扬他们，因此，他才得到了学生们的认可。

马修把他的学生真正当成人来对待，来尊重，来相处。电影中，马修管的班上有着这么一批让老师们头痛不已的学生：打伤马桑大伯的乐格克，小不点儿贝比诺，顽皮捣蛋的佩皮诺，古怪固执的莫杭治……面对这样一群几乎没有把老师放在眼里的学生们，一味胡闹的孩子们，辅助学院的人都采取了体罚，紧闭。但他，马修，一个失业的音乐教师，而且当时他仅仅是一个小小的代课老师，选择了教育孩子。

这个貌不惊人的老师，发现了学生们都十分喜欢唱歌，其中，一个叫皮埃尔的男孩有一副好嗓子，这就是“黄金”，但它被埋在土里，如果没有人把它挖掘出来，就永远无法显示它的光芒，但马修把它挖掘了出来。

俗话说：朽木不可雕。只有你带着宽容的心态，大度的心理，一切都会被你的宽容所感动，所谓“精诚所加，金石为开”。

《放牛班的春天》观后感2

春天不 仅意味着万物复苏、姹紫嫣红，候鸟一路向南，它更是一个友好的季节，我们大可以欢天喜地，穿红戴绿。所以人们总是习惯用“春天”来形容美好，代替开始，讴歌希望。

一群叛逆的孩子，一个暴虐的校长，当他们遇见仁慈的校监，整个校园奇迹般地度过阴霾，迎来了春天。

校监马修善良而不失严谨。他懂得人的尊严，因而慈悲为怀。他是个不成功的音乐家，不苟言笑，然而却执着于音乐能使“坏小孩”转变，给人带去快乐。自然而然，同学们都成了小小合唱团的一员。每天的必修课就是唱歌。学着配合，学着使歌声美丽，学着安定。

孩子们由最初的五音不成调，到最后的自信与默契，这一变化是深谙音乐魔力的马修意料之中的事。正如我们不必过分担忧花苞是否绽放，权可以静待花香四溢。

春洗脱了冬的冷傲和秋的惆怅，当早晨八九点钟，太阳高挂，温暖便在心里静静流淌。人们会莫名地抬头仰望蓝天，并不是为了思念，而是一种祈祷或是感激。抑或只是单纯地停驻，去欣赏向来被遗忘的风景。简单使得春天拥有着可以高歌的权力。在孩子们的世界里，快乐显得纯粹。有歌声，微笑便装满胸膛。就像一场春雨后的彩虹，那样自然，又很可贵。

春天似乎有点短暂，来得静悄悄，去得也无影踪。徐志摩先生的那一脍炙人口的诗句———轻轻地我走了，正如我轻轻地来……原来也可以安放在“春天”。学校着火了，学生们安然无恙，这个像是故事的事故却导致了马修的离职。“我盼望着能看见孩子们涌到门口和我道别”，这是马修心底里卑微的愿望。可惜并没有。然而在路的转角，孩子们用他们引以为傲的清脆的歌声铺满了整条街，覆盖了临别时的忧愁。挥动的双手，是在道别，更像是无助的表达，也在宣告着，从此后要独自飞翔。

还在念着“冬天来了，春天还会远吗?”，一转眼，春天已掠过身旁。不经意地，我们竟看见小鸟欢唱、柳枝嫩绿、蝴蝶翩飞……

《放牛班的春天》观后感3

之前听说过这部电影，但是一直因为很多事情没有静下心去看。直至老师说要写观后感，我还是断断续续地看了。

在影片中，有些情节很感人。马修请孩子们在小纸片上写下自己的姓名、年龄、理想的职业。教室地出人意料地静!我记得以前我们笑的时候老师耶让我们写过，但是都是吵吵闹闹中很开心地写下了自己对未来的憧憬。但是这部片子写下这个理想的时候那么安静。他们为什么那么安静?或许很多人不理解，尤其在在应试教育下，不敢去放纵，或者已经放纵了，但是没有那么好的老师或者那么一个人让自己正视自己的灵魂!有那么一瞬间，我想了好多好多。我是不是很久很久没有自己的目标了?我是不是也应该静下来正视自己，我是不是要肯定自己。那些孩子和我很很像很像······我也喜欢着音乐，我也曾经不开心的时候就叼着烟哼着一些自己喜欢的歌曲。感觉没有人理解我，也很安静，有时候也很闹。但是真的为片中的孩子感到开心，遇到这么好的一个老师，会努力去寻找被放弃了的孩子身上的闪光点。

我喜欢音乐，刚开始马修老师说组合唱团的时候，令外一个老师过来瞧，并且也说自己偶尔也会哼上几句。音乐的魅力没有拒绝得了。

我看到有些孩子唱歌跑调，但是因为喜爱，坚持着。我想到自己以前唱歌经常被说是杀猪的之类的话。但是就是因为喜爱，不管怎样都会唱下去。还有因为音乐，他们结下了深厚的友谊。音乐就是一座桥梁。

《放牛班的春天》观后感4

这是一部讲述师生关系的法国影片，片头以两位沧桑的老人，也就是主角长大后的样子，翻看了儿时一位重要老师的日记，而引出了这么一段回忆。

整部影片语气都很平淡，看似没什么高潮，但是就是这种平平淡淡的气氛带给人无法言喻的感动。学校的名字为池塘之底，顾名思义，那里面的学生都是些令老师头痛畏惧的坏学生。而这一切全都因为一位名叫克莱蒙·马修的代课老师而改变了。他很特别，对这些孩子抱有希望，他不止看到了这些学生邪恶的一面，更发现了他们的天赋——唱歌。从而建立起了一支合唱队，其中最为突出的是莫翰奇，一个很有音乐天赋的学生，没有过多的语言，全靠眼神在演戏，从一开始的怨恨到最后被宽恕的感激与喜悦，不得不佩服这位代课老师，与院长形成巨大反差，正直、仁爱、保护幼小心灵，正因他如此，才感化了这一群“放牛班“的孩子，就像个奇迹。

这个世界也许有卑微的人，但却没有卑微的情感，全篇让人感觉非常真实，感情的流露很自然，或许不一定会在现实生活中发生这样的事，但是如果能遇上一个像马修这样的老师，真的很幸福。马修是真的爱这些学生，而这些学生也被他所感化。马修除了教他们唱歌，更重要的是把他们带入正轨，教他们如何做人如何尊重他人。

“你一直在做与你本性相反的事。”这是马修一直对莫翰奇说的话。每个人诞生时都不会是这样的，他们就像冰封的冬天，缺少的是融化冰雪的春天，马修到来时正好是春天，而他对于这群孩子的人生来说，就是一场美丽而难得的春天。

每个人都是一个完整的世界，都应该得到尊重，存在就是有价值的。即使是“放牛班的孩子”，春天也会到来的。

《放牛班的春天》观后感5

电影中，合唱团的演出非常成功。正当校长哈珊假借马修的功劳向公爵夫人邀功请赏时，意想不到的事情发生了。蒙丹为了报复哈珊点燃了学校，此时马修与马桑大叔却带着孩子们上山野餐，哈珊愤怒之下解雇了马修，并且勒令所有孩子不得再与他见面。可是真情是任何事物所无法阻隔的，孩子们反锁上门，从窗户上扔下一架架写有姓名的纸飞机，送给马修作留念。随着一架架纸飞机盘旋而下，孩子们将手臂伸出窗外，奋力挥动，向马修告别……

一直等待父母在星期六来接自己的孤儿佩皮诺，终于等来了马修带他离开这个监狱般的地方。佩皮诺的执著是正确的，他的等待最终迎来了圆满的结局。马修被解雇的这一天刚好是星期六。

"池塘之底"的沙贝、朗古卢瓦和马桑大叔联合起来揭发了哈珊虐待学生的事实，最终哈珊被辞退，而其他孩子们各奔东西。马修继续给别人上音乐课，这份对音乐的执著与热爱一直持续到他去世。

结局是美好的，心底充溢着暖暖的感动，默默地为马修，为这些孩子们祈祷、祝福，希望他们获得幸福。他们的歌声总是在耳畔久久回荡，震撼着心灵。只要你仔细去聆听，就会发现歌声中充斥着满满的爱……

看完电影，我的内心久久不能平静，老师深深的影响着孩子的一生，就像影片里那个最不被看好的孩子也是班里最调皮的孩子，最后成了一名伟大的指挥家，就是因为有了老师的鼓励和无尽的爱，才成就了这名指挥家。就是他这种无私的爱深深的打动了我。只要你用心去对待每一个孩子，他们会给你意想不到的惊喜!

《放牛班的春天》观后感6

短短九十多分钟的片长，却蕴藏着一个社会。

池塘之底是一个小社会，等级分明，制度森严。院长哈森是剥削阶层的代表，冷酷无情，贪得无厌。他残忍地对待那些犯错的孩子们，滥用私刑，为了他的仕途他不惜毁掉孩子们的前途，但没有孩子有能力反抗，直到马修的到来。

是马修改变了这个社会。

面对被摧残了心灵的孩子们，他循循善诱，面对孩子们过火的恶作剧，他用一颗仁爱之心去包容。他用音乐之光照亮了孩子们长期阴暗的心灵。

马修是一个落魄的音乐家，仕途上的失意使他偶然来到这个被铁门紧锁的院落——这个尘封心灵的地方。一道铁门，囚禁的不只是躯体，还有心灵。

院长根本不懂孩子们的心，他只知道“一犯错，就处罚”，在他眼中，孩子们只是他追名逐利的工具。对，孩子们是桀骜不驯，可这是谁造成的？人之初，性本善，他们因后天教育者的不负责任已经沾染恶习，院长还要把他们推入叛逆的深渊。他只管用暴力使孩子们屈服，却不曾想过驯服烈马要用温情照料而不是凶狠的马鞭。

可恨的是，我们现实生活中偏有这种人，骑在学生、家长头上作威作福，却少有马修这样的好老师。为什么哈森这种无能又丧尽天良的人能在社会上兴风作浪，马修这种善良负责任的人却不得重用，郁郁而终？这不只是电影，更是现实。

是马修给放牛班带来了春天，试想如果池塘之底没有马修，将会葬送那里所有孩子们的未来。那么，现实生活中没有心灵引导者，又会怎样？我们不能强求每个老师都成为马修那样的好老师，那是不现实的，但根本原因在哪儿？

每一个家长和老师啊，如果你们对孩子们少一分不闻不问，多一分仁爱和关怀，就没有池塘之底。

《放牛班的春天》观后感7

我们先从电影的名字谈起，放牛班，就是指很糟糕的一个班。放牛班的“春天”又是怎样的呢？我便带着这样的好奇观看了这部影片。

影片刚开始时，著名指挥家皮埃尔莫翰奇重回故地出席母亲的葬礼，他的旧友贝比诺送给他一本陈旧的日记。这本日记是当年他们的马修老师留下的。

皮埃尔小心翼翼地翻开这本日记，回忆起当年的一幕幕……

在一所名叫“池塘之底”的私立学校里，有着格外调皮捣蛋的学生和严厉的老师。还有着“一犯错，就处罚”的教育方式。体罚更是司空见惯。

就在这时，一位来自乡村的音乐老师马修来到了这所学校当代课老师。他对音乐有着浓厚的兴趣，闲暇时也会创作一些小歌曲。

马修老师用爱和温暖感化着一个个看似调皮，甚至邪恶的孩子们的心。他时刻保护着孩子们，即使犯了错，马修老师也尽量避免孩子们受到关禁闭，甚至被打骂。而其他老师却认为对于一群无药可救的学生最好的办法就是体罚。

马修老师利用空闲的时间来教孩子们唱歌。令他惊奇的是班上有着一位“天籁之音”——皮埃尔莫翰奇。马修老师又在这几乎不可能的环境下成立了一支合唱团！

因为火灾的事情，马修老师被学校开除了，严厉的校长不让马修老师和孩子们告别。突然窗口飞出一架架写满话语的纸飞机。泪水模糊了马修老师的双眼！

假如没有遇到马修老师，贝比诺还是每个星期六到校门口等父母来接的孤儿；假如没有马修老师，也就没有指挥家皮埃尔莫翰奇。他们是多么的幸运呀！能遇到一位改变了他们人生的老师！

是马修老师为放牛班带来了“春天”，让这个班里的学生懂得了“爱”是什么。这部影片给教育工作者作了一个榜样，也让我们懂得了爱！

《放牛班的春天》观后感8

今天的教研改了一种新的形式，观看教育电影《放牛班的春天》，这个电影初次听说还是在一个娱乐节目上，印象中只有那群歌声如天籁般的孩子们，这次借助这个机会和大家一起欣赏了这部电影。

在片初是以回忆倒序的形式向我们展示了故事。我印象最深的就是那群顽劣的孩子各种恶作剧的戏弄老师，同时老师们也在用严厉的方式惩罚者他们，“犯规—惩罚”是校长及老师的口头禅，孩子们的举动就像弹簧一样被压制再反弹。

终于，主人公马修老师给人们带来了一种希望。他没有伟岸的身躯，没有满腹的才华，仅仅是一个落魄的音乐老师，可他的到来就像一汪清泉注入了沙漠，让我们瞬间就发现了这群孩子的优点，他用音乐拯救了这群无人问津孩子。

这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，简单，干净的音乐贯穿着整部影片，使观众在天籁般的童声中欣赏着电影,是本影片的一大特色。虽然马修不是圣人，他无力坚持自我的真理，但他尽自己所能做着一切。最让我感动的是合唱团表演的那一刻，那个最具有音乐天赋的男孩因为过错被晾在一边，心情沮丧，神情显得格外落寞。而第一节音乐结束时老师突然转向男孩示意他演唱，男孩很惊讶更惊喜，而后带着一种幸福的满足感完成了他的演唱。一位老师可以让一个孩子得到对自己的肯定，对人生的期待，真的.很伟大！像马修老师，虽然被校长开除了，但那一双双从窗口伸出的小手，那一个个写满了孩子最真挚祝福的纸飞机已足以让他感动，让他幸福！

但愿普天下所有的老师都能用尊重、用温和、用爱心、用情感去感动学生，都能得到学生的认可，都能收到孩子们的纸飞机，写满了祝福与期盼的纸飞机！让我们坚持着最初的梦想，把爱带给每一个孩子！

《放牛班的春天》观后感9

“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”一名正处于人生低谷的法国音乐家马修，从一个个“坏孩子”身上，领悟到这样一个真理。

法国的一个冬天，马修，曾经的大音乐家，此时正站在“池塘之底”学校的大门前，即将成为一名代课老师。在这里，马修队校长处罚式的教育极为不满，通过对孩子的观察，马修决定成为一名“布道者”，用音乐救赎孩子。晚上作曲，白天教唱歌，成立了一个合唱团。与此同时，他还发现一个很有音乐天赋的男孩皮埃尔，一边努力教导，一边与家长沟通。然而，马修也并非一切顺利――蒙丹，一个心理变态、有暴力倾向的男孩，就不止一次的制造麻烦。最后，因孟丹纵火，马修最终丢掉了工作。

这部电影有两个情节引人思索，一是蒙丹被带走的情节。那时蒙丹私自逃学，又恰好学校的经费不翼而飞于是他便认为是作案者。在即将被警察带走的那一刻，他转过身来，对着默送他离开的马修令人匪夷所思的一笑，然后才一边挣扎，一边被警察带走，马修也喃喃说道：“再见了，男中音……”这一段中，最令人捉摸不透的或许就是蒙丹的笑容吧，那笑容或许是对马修的肯定，也许是对马修的猜疑，也许是在告诉马修：“我还会回来的。”

最让我深思的是结尾那时马修正欲登车离开，最小的孩子，佩皮诺小跑着叫住了马修，央求着马修带着他一同离开。佩皮诺从小就没有父母，可他总是坚信父亲会在星期六带他离开，马修与他离开的那天，正是星期六。没错，马修并没有儿女，可对于“放牛班”，他就是“放牛班”60个孩子真正的父亲。

曾经，六十个孩子也许是池底的污泥，而马修却如一束阳光，把池塘之底变成最纯洁的流云。

《放牛班的春天》观后感10

这个救赎心灵、充满爱的故事发生在法国一个名叫“池塘底教养院”的地方。

这个教养院中有一位心胸宽大的老大爷。他在开门时被一位同学的恶心作剧弄伤了眼睛。还有一位电影中不可缺少的主角马修老师，他是失败的音乐家，了不起的代课老师。他以爱和音乐拯救了这群无药可救的“问题少年”。

当然有学院就会有院长，这个院长自私、冷酷，他相信让学生尝到皮肉之苦就会让他们的心灵变得更加反抗。

在马修老师刚刚入院的时候，门口站着一位小男孩，他的名字叫佩皮诺。一个可怜的孩子，他坚信每个星期六父亲会接他回去。但人们早已告诉他，父母在二战时就已经双亡。

马修老师听到许多老师在他面前说这些孩子的坏话，马修老师不信，便用宽容的心和音乐来驯服这些桀骜不训的孩子。我的心中忍不住地感叹道：“一个多好的老师啊，用心爱他们。不管孩子如何不礼貌地对待他，他也不生气。”

有一次，院长想尽办法拿音乐天才皮埃尔撒气，都被这位善良的马修老师阻止。他不畏惧一切危险，保护自己的梦想。

还有一个片段，让我难忘马修老师不顾校长的威胁，偷偷地在地下搞了一个合唱团。并在里面发现了一个天才皮埃尔。可以说这个马修老师真是慈祥和善火眼金睛呀！一群差生中都能被练出如此多的精英，谁能不服呢？

在最后一段学校发生火灾时，一件和马修老师不相关的事却怪在了他的头上。冷酷的校长，把一位好老师逼到无处可逃，被开除。当校长把他开除时，他多想拥抱自己的学生啊！他默不作声地去大门口。这时，小小的窗口飞出60架纸飞机。“这漫天飞舞的纸飞机，是我们对你的敬意。”看到这里，我的心不由地颤抖起来。

这是一个用爱和音乐救赎心灵的故事。

⑶ 还记得那部让你感触很深的电影吗

让我感触最深的电影：《熔炉》。当时看这部电影的时候我还在上高二，就在那么一个天气阴阴凉凉的周六午后，开始了这个我到现在都不敢看第二遍的电影。影片的开始是一片雾蒙蒙的城市，它的城市叫雾津，男主来到了这个城市，在男主来的路上，一个小男孩站在了火车轨道上自杀了，只剩下他的一只拖鞋还留在画面上，影片正式开始。男主是一个到这个镇上聋哑学校任职的绘画教师，在去到学校之前遇到了女主，女主是专门曝光社会不公不好事情的记者，一个偶然男主女主相识了。随着男主在这个学校一天一天的接触，他渐渐发现了一个令人震惊的事情，学校的校长，行政室长，一个男老师，都在性侵和虐待那些残疾学生，包括男孩子，宿舍老师（女）也在虐待孩子们。于是男主和女主走上了为孩子们抗争的路，由于校长在当地的权势太大，有很大人脉，男主女主在当地到处奔走都无济于事。

最后得到了上一级地方的关注，把孩子们的录述的视频在各个地点播放出来，引起了广泛的关注，这才开庭审问那三个变态。然而，即使开庭后，他们找来的证人也因为各种“原因”而做了伪供，同时他们的走狗各路奔走，用钱疏通关系，贿赂受害者的家人（无父无母或者父母智力、身体残疾）使案件陷入焦灼。最后男主发现了决定性的证据，校长把性侵孩子们的事录了下来，他们把证据交给了律师，却不能在庭上当作证据，私下里交给了检察官，最后宣判的只有6个月到2年的刑法。人们叫喊着，愤怒着，却无济于事。庭审结束后，被侵犯的男孩子去找了男老师，和他同归于尽，在那个铁轨上，依旧剩下了一只鞋（之前的小男孩是他的弟弟，同是被性侵）。在男孩子的葬礼上，人们发起了游行占道，被警察暴力解决。事后男主离开了这个城市，女主依旧在上述，孩子们和女主生活在一起。影片的最后有我很喜欢的一段话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。在电影结束之时，男主又回到了这个城市。这是一个真实故事改编的电影，而现实更让人心碎，在回忆写这个电影的时候我有些遗忘，跑去看了一下图解，真的是让我哭到不能自己，那种拼命反抗却无力反击的绝望，让我在当时看过电影后整整郁闷了两周，才从那种情绪中渐渐走出来，在这里想建议大家去看一下，希望我们在以后得知这样的事情后可以伸出援手，不要做一具麻木的行尸走肉。

⑷ 十二岁女孩当校长 什么电视剧

十二岁女孩当校长是电影《小小校长》中的剧情，该剧是由北京华影卫士影视艺术交流中心出品，联合星云时代（北京）影视文化传播有限公司共同制作完成的，由香港著名导演范秀明担任制片人，田刚磊担任编剧和导演，袁睿_、王建新、刘艳秋担任主演。

本片讲述实验中学因长期教学成绩濒临倒闭，最后一学期无人愿意接手校长一职，教育局王局长无奈，只好找来初二女生薛小薇担任校长。

她凭着自己一颗纯真、善良、执着的心，挑战了“潜规则”，处罚了校领导，以及众多棘手问题：维修桌椅省钱；向偏远山区穷困小学捐款；慰问敬老院老人；拒绝购买多余校服；让辍学同学返校；

正确对待考试分数；教师家庭问题和学校财务公开等一系列事件，而最让她高兴的是期末考试取得了好成绩。王局长也对这次学生当校长实验性教学表示了肯定，母校顺利地保留下了学校，受到了社会各界的赞誉。这段艰辛的经历成为薛小薇一段美妙的回忆。

(4)12岁少女当校长什么电影扩展阅读：

角色介绍：

1、薛小薇演员袁睿_：实验中学初二三班的学生，聪明漂亮，活泼可爱，也有一些小任性，但内心是纯洁的、善良的，容不得半点虚假。自从意外当上学校的校长后，就踏踏实实、兢兢业业地工作，想用自己的努力挽救将要解散的学校，最后她成功了。

2、教育局王局长演员王建新：滨海县教育局局长，做事雷厉风行，不墨守陈规，勇于开拓新的教育方法。当实验中学缺少校长时，他便坐立不安，时刻想着如何解决此事。他也为学校将要解散而痛心，但却感到无奈，只好临时找一名学生担任校长。

⑸ 十二岁学生当校长是什么电视剧

《小小校长》。

本片讲述滨海县实验中学因教学成绩不佳即将被停办，初二三班女学生薛小薇阴错阳差担任最后一任校长后发生的故事，该片定档于2016年1月26日在中国上映。

剧情简介：

滨海县实验中学因教学质量不佳，到本学期结束就要被停办，地皮卖给一家房地产公司，教育局王局长（王建新饰）连派3名校长来任职最后一学期的校长，却没有人愿意来，无奈之下让一名14岁的学生薛小薇（袁睿玥饰）担任了校长。

她以一颗纯真、善良、执着的爱心开展学校的每一项教学工作，却不得不与学校贪污腐败的“潜规则”做斗争，她是否能够抵挡住各方面的诱惑，或是向邪恶势力低头，而实验中学最终的命运会将是如何……

⑹ 这是什么电影

《青涩的体验》又名《高校女教师三部曲：美丽教师》，是Nando Cicero执导的一部喜剧，由艾德卫视·凡尼西等主演。

以议员儿子弗朗哥为中心的三人组，尽管学业成绩排名最后，但他们满脑子全是性方面的事情。以议员的儿子升级为交换条件来升职的校长，向议员提议要求要给弗朗哥请个家庭老师，用女性的关爱来提高从未接触过女性身体的弗朗哥的学业成绩。

⑺ 儿童电影7一13岁励志国产都有什么电影

1、奇迹男孩 励志又幽默的催泪电影《奇迹男孩》是根据美国作家R. J. 帕拉秋的畅销感动小说《奇迹男孩》改编而来，是一部关于“勇敢”的少年小说。

故事的小主人公奥吉，是个10岁“不普通”的小男孩：一个人罕见的遗传基因，导致他的天生有脸部缺陷，医生断定他活不过三个月，但奥吉却凭着顽强的生命力活了下来，27次大大小小的手术才让他趋向于正常人。

2、阿甘正传 剧中，阿甘是一位先天智障的孩子，其学校里为了躲避别的孩子的欺侮，听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。结果发现自己有跑的优势，于是把这点唯一的优点坚持下来，于是自己通过坚持成为了橄榄球巨星、越战英雄等，受到了肯尼迪总统的接见！

3、千与千寻 孩子的确更容易接受动画片一些，电影《千与千寻》是宫崎骏的经典代表作之一，虽然是部动画片，但是很多成人表示看完也深受鼓励。影片于2001年7月20日在日本正式上映，讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后发生的故事。

该片荣获2003年奥斯卡金像奖最佳长篇动画，同时也是历史上第一部至今也是唯一一部以电影身份获得欧洲三大电影节柏林金熊的动画作品。2001年电影在日本最终取得了304亿日元的票房。

4、头脑特工队 皮克斯动画制作室出品的动画电影《头脑特工队》再次展现了皮克斯团队非凡的想象力与创造力。影片将人类情绪划分为五大类，分别由五个小小人来担任，通过对它们活灵活现的刻画来探索人类大脑的形成。

5、天才眼镜狗 《天才眼镜狗》是2014年美国梦工场动画出品的开年之作，是将梦工场中被美国家喻户晓的卡通人物“眼睛狗皮博迪先生”和小男孩“舍曼”两个经典角色汇聚在一起，以全新故事加以动画的特效来搬上大银幕展现世界上“最聪明狗狗”皮博迪先生收养了一个人类小男孩舍曼而展开的一段奇妙旅程的精彩故事。