Ⅰ 电影啊摇篮观后感300字
写观后感需要正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容：
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
Ⅱ 啊摇篮 观后感
啊！摇篮》是一部爱国电影，是一部献给儿童的爱国电影，它表达了当时儿童的贫穷和疾苦，告诉我们要珍惜眼前的幸福生活，努力学习，回报祖国。
这部电影讲的是一个叫亮亮的孩子，他的父母不幸战死在沙场，只给他留下了一块红玻璃作为留念。这一天，敌人突然发动了袭击，有许多战士被战死，但孩子们却安然无恙，都被救了出来。后来指挥官给每个孩子发了个哨子，只有亮亮不要，他把手中的红玻璃递给指挥官看，指挥官看了又看，才还给了亮亮。亮亮拿着这块红玻璃在小伙伴面前炫耀，小伙伴们很好奇，争夺之间把这块红玻璃摔碎了，亮亮放声大哭……当这群孩子被护送到安全地区时，指挥官把一块完整的红玻璃送给了亮亮，亮亮的脸上又恢复了灿烂的笑容。
Ⅲ 《啊！摇篮》：一切为了孩子，坚守革命初心
革命历史剧《啊！摇篮》已经收官，这部电视剧根据真实的历史事件改编而成，讲述了在抗战后方保育革命后代的温情故事，紧紧扣住了观众的心弦，海清饰演的“丑妈妈”赚足了观众的眼泪。
1940年，中央托儿所在革命根据地延安成立，以六口窑洞为场地，丑子冈等人开始了漫长的革命后方保障工作。第一批入托的孩子只有七个，到后来96个孩子，42个保育员。年轻的保育员们虽然刚开始没有专业知识和科学育儿经验，却在丑子冈和沈元晖的带领下破除种种困难，把中央托儿所办成了中国最好的托儿所，那些孩子们也被平安带到了北京。
泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”
这些保育员们正是如同那些绿叶般无私地奉献着，他们虽然没有经历过战场的厮斗，却无时无刻不展现出不屈不挠的革命精神。托儿所爆发各种传染病，为避免交叉感染，在当时卫生设施不完善的情况下，丑子冈和沈元晖带领保育员阿姨们没日没夜地照顾这些孩子，清洗孩子们的被子，用流水给孩子们洗手。即使条件极其艰苦，他们也毫无怨言，用科学与信念战胜困难。
剧中的“丑妈妈”把所有的爱都给了孩子们，丑子冈最大的理想是上抗大，然后到前线打鬼子，可是当看到马五婶不慎将一个八路军的孩子独自一人放在家里，孩子烫伤而亡，她的心动摇了。傅院长给了她六口窑洞，她便开荒破土想尽办法终于建起了托儿所，然而终于有机会上抗大了，却因孩子们的一句，“丑妈妈，别走！”留下来了。
沈元晖是从中央医院调过来的所长，在传染病最严重的时候她被派到托儿所当所长，费尽千辛万苦纠正了保育员们的思想，教他们用科学的理念去看护这些孩子，好不容易迎来了抗日战争的胜利，却被通知撤离延安。在撤离途中，她让自己的女儿建华上了保小，跟着学校老师们徒步走，在撤离过程中，自己的二女儿丽丽摔下山坡，她心情忐忑地说：“幸好是我自己的孩子，要是别人的孩子，可怎么交代。”
还有很多保育员们，他们刚来时自己还是个孩子，却要照顾那些大孩子们，经过几年的历练，终于成为了一名优秀的保育员。
周也饰演的唐素素在前期任性、胡闹，一遇到葛六斤的事整个人都失去了方寸。她是上海来的姑娘，母亲被害，父亲重男轻女带着小老婆和儿子逃跑了，素素是个缺乏安全感又缺爱的人。唐素素13岁认识葛六斤，15岁暗下决心非他不嫁，18岁追到延安，20岁重遇六哥，
素素在延安当了三年的保育员，终于等来了葛六斤送她一本“冲锋模范”笔记本。唐素素一心等着她的六哥，却等来了他结婚生子的消息，可是本性善良的素素经历过一系列打击后还是会善待他的孩子丫丫，在逃亡途中她把丫丫当作自己的亲生女儿。
葛六斤对素素的感情是不断升温的，从开始的被动到后来在医疗站主动请她坐下来说说话，素素为她缝制伤口，他手中的镜子不自觉对着素素的脸，突然发现眼前这个女孩子不再是那个刁蛮任性的小妹妹了。
战争让葛六斤失去了一只胳膊，身有残疾的葛六斤再也无法上前线了，只能退居幕后。素素心疼地哭了，“葛六斤，咱结婚。”
近九年的保育员生活让她从大小姐变成十项全能，带孩子，简单医疗包扎，插秧，干活都做的得心应手，丑妈妈和那些孩子们教会了她很多东西，终于有一天她可以站在六哥身边了。
最终两个人结婚了，他们回到了延安，在延安重新办起了托儿所，又有一批新的孩子在他们的守护下茁壮成长。
在创作上这部剧无疑是成功的，1979年，革命电影《啊！摇篮》这部剧上映，2008年电视剧的筹备正式启动，经历了十三年终于搬上了荧幕。然而这部电视剧最成功之处是还原了那段鲜为人知的历史故事，让七十年前的历史被后来的人所铭记。80％以上的原型人物，真人、真名、真事描写，让这段故事多了一份感人至深。
大到“大战百日咳”、“托儿所改编”、“中外记者参观”、“渡黄河”、“躲敌军轰炸”，小到“吃烧焦的毛衣”、“晒日光浴”、“飞机上洒报纸”，原型人物回忆中的人物、事件、细节，很多都是剧里正在发生的情节，每集后面出现的老人，他们亲述当时发生的事件，有一些到现在已经不在了。
剧中的革命者，因为各种原因与这群孩子在一起，他们或许成长背景不同，但是“一切为了孩子”已经成为扎根在他们心中的信念，他们始终相信有孩子就有希望。
而正是因为有了这个强大的责任感和使命感，在抵御敌人守护新生命的过程中，他们早已与这些孩子建立了浓厚的情谊，成为他们成长路上不可缺少的角色。
Ⅳ 儿童故事电影啊,摇篮350字左右
啊,摇篮
1947年，延安保育院的几十个孩子离开亲生父母，由保育员们带领从延安炮火中撤退。
我军旅长肖汉平接到上级命令，把营教导员李楠从前线调来，派她和警卫员丁大勇去寻找并护送这些孩子去解放区。
这些孩子每个都有着不同的经历：亮亮的父亲已经牺牲，母亲负伤，危在旦夕；丹丹是个孤儿；院生是母亲被打出家门后生在保育院的；冬来的父母都在前方打仗……
老红军罗桂田、陕北妇女赵玉霞、14岁的小保育员湘竹为保护、带好这批革命幼苗付出了全部的爱。
李楠寻到他们后，看到这支队伍婆婆妈妈，拖拖拉拉，觉得不如带兵打仗痛快。过去痛苦的经历也使她回避了对孩子的爱。
在古长城的烽火台上，李楠看到在战争中失去妻子和儿子的肖旅长对生活充满信心，虽身负重任，但与孩子们在一起时，却显得那样开真，表现出对孩子们真挚的爱。特别是当得
知亮亮的母亲阵亡，想到她生前的嘱托，李楠的内心更是深受触动。
可在保育院与大部队分手，肖汉平向她表示爱慕之情时，她却回避了。她为何这样做？在罗桂田牺牲前，她向他吐露了真情。罗桂田像父亲一样帮她消除了内心深处的隐痛。
最后，在表彰保育院的大会上，孩子们亲热地称李楠为"李妈妈"。亮亮有了李楠妈妈，又有了肖汉平爸爸。其他孩子也都找到各自的家。